Kunci Jawaban Modul 1 Perencanaan Pembelajaran (Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K)) (Post Test, Latihan Pemahaman dan Cerita Refleksi)

Platform Merdeka Mengajar (PMM)

Kunci Jawaban Modul 1 Perencanaan Pembelajaran | Post Test Modul 1 Perencanaan Pembelajaran | Latihan Pemahaman dan Cerita Refleksi Modul 1 Perencanaan Pembelajaran | Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K) |

Kunci Jawaban Modul 1 Perencanaan Pembelajaran (Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K)) (Post Test, Latihan Pemahaman dan Cerita Refleksi)

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Perencanaan Pembelajaran (Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K))

1. Perhatikan langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah berikut:

Wawancara.

Pemilihan informasi yang relevan.

Analisis karakteristik atau konteks sekolah.

Merumuskan misi sekolah.

Merumuskan visi sekolah.

Urutan yang tepat dalam menyusun visi dan misi sekolah adalah….

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : 1,2,3,5,4

2. Bu Meiske adalah kepala sekolah di lingkungan kota besar. Setelah melakukan wawancara, ia mendapatkan data harapan warga sekolah sebagai berikut:

sekolah melahirkan generasi yang positif dan semangat;

sekolah dapat melahirkan murid yang cerdas;

semua warga sekolah saling menghargai dan menghormati; dan

sekolah mencetak murid yang unggul dalam teknologi.

Dengan menganalisis konteks di atas, maka visi sekolah yang sesuai adalah?

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Menjadi institusi terdepan dalam IPTEK, menciptakan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab.

3. Budaya sekolah itu merupakan pola asumsi-asumsi dasar, nilai, norma, dan keyakinan yang dipegang bersama oleh seluruh warga sekolah.

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Benar

4. Pemerintah berupaya untuk mewujudkan lingkungan belajar sekolah yang nyaman dan aman dengan membuat beberapa peraturan terkait. Yang bukan merupakan aturan untuk mewujudkan hal tersebut , kecuali

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Permendikbud No. 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.

5. Perhatikan beberapa komponen berikut:

Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran

Menguraikan Capaian Pembelajaran

Menentukan Tujuan Pembelajaran

Menentukan metode pembelajaran

Memahami isi CP

Menentukan rencana asesmen

Urutan yang direkomendasikan dalam membuat perencanaan pembelajaran dari Capaian Pembelajaran adalah…

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : 5-2-1-3-6-4

6. Berikut pernyataan yang salah mengenai ATP dan TP adalah…

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Setiap guru harus mengacu pada ATP yang sama

7. Bu Ika adalah seorang guru Sejarah. Ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi “Kerajaan Islam”. Dalam melakukan hal ini menurut Bu Ika peserta didik perlu belajar “menganalisis kerajaan islam dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global”. Hal ini artinya Bu Ika memahami bahwa dalam penyusunan ATP harus mempertimbangkan.

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Cakupan dan keluasan TP

8. Perhatikan pengaturan waktu belajar yang disusun berikut:

Mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia dan IPA akan diajarkan dari jam 07.00- 12.00 dalam semester 1

Dalam satu tahun ajaran, pembelajaran IPS dibagi ke dalam 4 waktu (masing-masing 3 bulan). Mata pelajaran Geografi, Sejarah, Ekonomi, dan Sosiologi akan diajarkan secara bergantian di setiap semester. Semester 1 untuk Geografi dan Sejarah. Pada semester 2 untuk mata pelajaran Ekonomi dan Sosiologi.

Pengaturan waktu belajar seperti diatas merupakan contoh pengaturan belajar dengan model.

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Perencanaan Pembelajaran  Modul 1

Jawab : Blok

Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Refleksi Modul 1 Perencanaan Pembelajaran (Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K))

Latihan Pemahaman :

1. Pada pilihan berikut, pernyataan yang salah mengenai visi dan misi yaitu:

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Visi tidak harus ideal

2. Budaya sekolah ditentukan oleh:

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Perwakilan seluruh warga sekolah.

Cerita Reflektif : Jika boleh berandai-andai, sekolah impian Ibu dan Bapak Guru itu sekolah yang bagaimana?

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Menurut saya, sekolah impian adalah sekolah yang mengedepankan pendidikan karakter. Dimana proses menguatkan nilai budi pekerti dan nilai-nilai moral menjadi hal yang wajib dilakukan pada dunia pendidikan.

Latihan Pemahaman :

1. Sebelum merumuskan Tujuan Pembelajaran kita perlu

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Semua benar

2. Apa langkah pertama yang perlu dilakukan saat merumuskan ATP?

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Memahami CP dan karakteristik mata pelajaran

Cerita Reflektif : Hal apa yang membuat Ibu dan Bapak Guru menyukai mata pelajaran yang saat ini diampu?

Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif

Jawab : Saya mengampu mata pelajaran TIK, dimana para siswa sudah sangat familiar dengan perkembangan teknologi. Tetapi kebanyakan siswa hanya tahu sebatas “Bagaimana cara menggunakannya”. Namun tidak bagaimana sisi positif dan negatifnya secara detail, misalnya “Pencurian Data” dan lain sebagainya. Nah, hal inilah yang membuat para siswa bersemangat untuk berdiskusi dan literasi. Itulah yang saya sukai dari mata pelajaran saya.

No.Kunci Jawaban Semua ModulBaca Sekarang
1Kunci Jawaban Modul 1 Merdeka BelajarKlik Di Sini
2Kunci Jawaban Modul 2 Merdeka BelajarKlik Di Sini
3Kunci Jawaban Modul 3 Merdeka BelajarKlik Di Sini
4Kunci Jawaban Modul 4 Merdeka BelajarKlik Di Sini
5Kunci Jawaban Modul 5 Merdeka BelajarKlik Di Sini
6Kunci Jawaban Modul 1 Kurikulum MerdekaKlik Di Sini
7Kunci Jawaban Modul 2 Kurikulum MerdekaKlik Di Sini
8Kunci Jawaban Modul 1 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
9Kunci Jawaban Modul 2 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
10Kunci Jawaban Modul 3 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
11Kunci Jawaban Modul 4 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
12Kunci Jawaban Modul 5 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
13Kunci Jawaban Modul 6 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
14Kunci Jawaban Modul 7 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
15Kunci Jawaban Modul 8 Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
16Kunci Jawaban Modul 1 Perencanaan PembelajaranKlik Di Sini
17Kunci Jawaban Modul 2 Perencanaan PembelajaranKlik Di Sini
18Kunci Jawaban Modul 3 Perencanaan PembelajaranKlik Di Sini
19Kunci Jawaban Modul 1 Asesmen SMP-SMA/SMKKlik Di Sini
20Kunci Jawaban Modul 2 Asesmen SMP-SMA/SMKKlik Di Sini
21Kunci Jawaban Modul 3 Asesmen SMP-SMA/SMKKlik Di Sini
22Kunci Jawaban Modul 1 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMAKlik Di Sini
23Kunci Jawaban Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMAKlik Di Sini
24Kunci Jawaban Modul 3 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP-SMAKlik Di Sini
25Kunci Jawaban Modul 1 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
26Kunci Jawaban Modul 2 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
27Kunci Jawaban Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
28Kunci Jawaban Modul 4 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
29Kunci Jawaban Modul 5 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
30Kunci Jawaban Modul 6 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
32Kunci Jawaban Modul 7 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaKlik Di Sini
33Kunci Jawaban Modul 1 Disiplin PositifKlik Di Sini
34Kunci Jawaban Modul 1 Disiplin PositifKlik Di Sini
35Kunci Jawaban Modul 1 Disiplin PositifKlik Di Sini
36Kunci Jawaban Modul 1 Disiplin PositifKlik Di Sini

Related posts