Analisis Capaian Pembelajaran (CP) | Pengertian Capaian Pembelajaran (CP) | Tujuan Pembelajaran | Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran | Langka-Langka Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran | Contoh Hasil Pemetaan Capaian Pembelajaran ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran |
Pengertian Capaian Pembelajaran (CP)
Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. Menyesuaikan tahap perkembangan peserta didik pemetaan capaian pembelajaran dibagi dalam fase usia.
| Fase Fondasi | Prasekolah Taman Kanak- Kanak |
| Fase A | Kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah |
| Fase B | Kelas 3 dan 4 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah |
| Fase C | Kelas 5 dan 6 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah |
| Fase D | Kelas 7 – 9 SMP atau MTs |
| Fase E | Kelas 10 SMA, SMK atau MA |
| Fase F | Kelas 11 – 12 SMA, SMK atau MA |
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran yang ideal terdiri dari dari 2 komponen berikut:
- Kompetensi yaitu kemampuan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dapat didemonstrasikan oleh peserta didik yang menunjukkan peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran.
- Konten yaitu ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang perlu dipahami di akhir satu unit pembelajaran.
Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran
- Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik
- Alur tujuan pembelajaran dalam satu fase menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran yang linear dari awal hingga akhir fase.
- Alur tujuan pembelajaran pada keseluruhan fase menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran yang menggambarkan tahapan perkembangan kompetensi antarfase dan jenjang.
Langka-Langka Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran
Prosedur Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran
- Melakukan analisis CP mata pelajaran pada fase yang akan dipetakan.
- Identifikasi kompetensi-kompetensi yang harus dikuasai peserta didik pada fase tersebut.
- Rumuskan tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan kompetensi yang akan dicapai, konten yang akan dipelajari dan variasi keterampilan berpikir apa yang perlu dikuasai peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran.
- Identifikasi elemen dan atau subelemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan.
- Setelah tujuan pembelajaran dirumuskan, susun tujuan pembelajaran secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.
Prosedur Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Berdasarkan Fase:
- Merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan menyusunnya dalam alur pembelajaran untuk mencapai kompetensi pada fase tersebut.
- Menganalisis elemen Capaian Pembelajaran (CP) untuk mengidentifikasi kompetensi pada akhir fase pada elemen tersebut.
- Tim pendidik berkolaborasi menganalisis naskah Capaian Pembelajaran (CP) mata pelajaran yang menjadi fokus.
Contoh Hasil Pemetaan Capaian Pembelajaran ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran
Menganalisis Capaian Pembelajaran
- Matematika Fase B: Kelas 3 dan 4
Pada akhir fase B, peserta didik dapat mengeneralisasi pemahaman dan melakukan operasi hitung bilangan cacah sampai dengan 1.000.000 (atau maksimum enam angka), serta memahami hubungan antara operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) termasuk menggunakan sifat-sifat operasi dalam menentukan hasil perhitungan, menentukan faktor, kelipatan, KPK, dan FPB dari bilangan cacah, memahami pecahan dan menentukan posisinya pada garis bilangan, serta membandingkan dua pecahan. Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan sederhana, memahami hubungan antara operasi perkalian dan pembagian, menemukan pola gambar, objek sederhana, dan pola bilangan melibatkan operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian). Peserta didik dapat dan mengukur panjang benda menggunakan satuan baku, menggunakan satuan baku luas dan volume, serta menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling bangun datar. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk bangun datar dan bangun ruang (prisma dan balok). Peserta didik juga dapat menyajikan dan menganalisis data sederhana menggunakan turus dalam bentuk bentuk bentuk tabel, diagram gambar, piktogram, diagram batang, dan diagram garis, serta menentukan kejadian yang lebih mungkin di antara beberapa kejadian.
Merumuskan tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran
- Fase B Kelas 3
3.1 Menyajikan bilangan dan menggeneralisasi pemahaman dan membandingkan urutan dan nilai tempat sampai 999.999.
3.2 Memperkirakan dan membulatkan bilangan ke nilai tempat terdekat sampai 999.999.
3.3 Mengukur panjang dengan satuan baku (mm, cm, dan m) serta mengukur keliling bidang datar dengan menambahkan semua rusuknya.
3.4 Mengukur luas dengan menghitung jumlah bujur sangkar berukuran 1 cm2 yang menutup bidang datar.
3.5 Menemukan hubungan antara operasi penjumlahan dan pengurangan.
3.6 Mengidentifikasi, menduplikasi, dan mengembangkan pola bilangan yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan.
3.7 Mengobservasi, menentukan dan menggambar sisi sejajar dan sisi berpotongan pada sebuah bidang datar.
- Fase B Kelas 4
4.1 Memperumum pemahaman mengenai urutan dan nilai tempat sampai 999.999.
4.2 Mengidentifikasi kelipatan, faktor, pola perkalian dan pembagian dengan tabel kelipatan.
4.3 Menentukan hubungan antar satuan baku panjang (mm, cm, dan m).
4.4 Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan keliling berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segi banyak).
4.5 Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan luas dan keliling berbagai bentuk bangun datar.
Memetakan bagian ATP per kelas sesuai dengan alokasi waktu
Alur Tujuan Pembelajaran
- Awal Fase B Kelas 3
- Tujuan Pembelajaran 3.1
- Tujuan Pembelajaran 3.2
- Tujuan Pembelajaran 3.3
- Tujuan Pembelajaran 3.4
- Tujuan Pembelajaran 3.5
- Tujuan Pembelajaran 3.6
- Tujuan Pembelaharan 3.7
- Awal Fase B Kelas 4
- Tujuan Pembelajaran 4.1
- Tujuan Pembelajaran 4.2
- Tujuan Pembelajaran 4.3
- Tujuan Pembelajaran 4.4
- Tujuan Pembelajran 4.5
- Capaian Pembelajaran Fase B
- Alur tersebut dilakukan hingga Akhir Fase E
Tabel Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Lengkap
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 & 2 SD (Fase A) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 & 4 SD (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 & 6 SD (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7, 8, 9 SMP | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 & 2 SD (Fase A) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 & 4 SD (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 5 & 6 SD (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7, 8, 9 SMP (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 10 SMA / SMK | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 11 & 12 SMA / SMK | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 10 SMA / SMK / MA | Download |
| Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA | Download |
| Capaian Pembelajaran Geografi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Geografi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 3 & 4 SD (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 5 & 6 SD (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 7, 8, 9 SMP (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 10 SMA / SMK (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Sejarah Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Sejarah Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Antropologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Fisika Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Fisika Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran IPA Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A) | Download |
| Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran IPS Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran Kimia Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Kimia Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian PAI Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A) | Download |
| Capaian PAI Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B) | Download |
| Capaian PAI Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C) | Download |
| Capaian PAI Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran PAI Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran PAI Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 10 SMA / SMK /MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
| Capaian Pembelajaran Sosiologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E) | Download |
| Capaian Pembelajaran Sosiologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F) | Download |
