Analisis Capaian Pembelajaran (CP), Pengertian, Tujuan, Kriteria Alur, Langkah dan Contoh

  • Whatsapp
Analisis Capaian Pembelajaran (CP), Pengertian, Tujuan, Kriteria Alur, Langkah dan Contoh

Analisis Capaian Pembelajaran (CP) | Pengertian Capaian Pembelajaran (CP) | Tujuan Pembelajaran | Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran | Langka-Langka Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran | Contoh Hasil Pemetaan Capaian Pembelajaran ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran |

Pengertian Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Capaian pembelajaran memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. Menyesuaikan tahap perkembangan peserta didik pemetaan capaian pembelajaran dibagi dalam fase usia.

Fase FondasiPrasekolah Taman Kanak- Kanak
Fase AKelas 1 dan 2 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase BKelas 3 dan 4 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase CKelas 5 dan 6 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah
Fase DKelas 7 – 9 SMP atau MTs
Fase EKelas 10 SMA, SMK atau MA
Fase FKelas 11 – 12 SMA, SMK atau MA

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran yang ideal terdiri dari dari 2 komponen berikut:

Baca Juga :   Modul Ajar IPAS SD Kelas 4, 5 dan 6 Kurikulum Merdeka 2022 (Download Contoh)
  • Kompetensi yaitu kemampuan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dapat didemonstrasikan oleh peserta didik yang menunjukkan peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran.
  • Konten yaitu ilmu pengetahuan inti atau konsep utama yang perlu dipahami di akhir satu unit pembelajaran.

Kriteria Alur Tujuan Pembelajaran

  • Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik
  • Alur tujuan pembelajaran dalam satu fase menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran yang linear dari awal hingga akhir fase.
  • Alur tujuan pembelajaran pada keseluruhan fase menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran yang menggambarkan tahapan perkembangan kompetensi antarfase dan jenjang.

Langka-Langka Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

Prosedur Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran

  • Melakukan analisis CP mata pelajaran pada fase yang akan dipetakan.
  • Identifikasi kompetensi-kompetensi yang harus dikuasai peserta didik pada fase tersebut.
  • Rumuskan tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan kompetensi yang akan dicapai, konten yang akan dipelajari dan variasi keterampilan berpikir apa yang perlu dikuasai peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran.
  • Identifikasi elemen dan atau subelemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan.
  • Setelah tujuan pembelajaran dirumuskan, susun tujuan pembelajaran secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.
Baca Juga :   Modul Ajar Ekonomi SMA Kelas 10, 11 dan 12 Kurikulum Merdeka 2022 (Download Contoh)

Prosedur Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Berdasarkan Fase:

  • Merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan menyusunnya dalam alur pembelajaran untuk mencapai kompetensi pada fase tersebut.
  • Menganalisis elemen Capaian Pembelajaran (CP) untuk mengidentifikasi kompetensi pada akhir fase pada elemen tersebut.
  • Tim pendidik berkolaborasi menganalisis naskah Capaian Pembelajaran (CP) mata pelajaran yang menjadi fokus.

Contoh Hasil Pemetaan Capaian Pembelajaran ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran

Menganalisis Capaian Pembelajaran

  • Matematika Fase B: Kelas 3 dan 4

Pada akhir fase B, peserta didik dapat mengeneralisasi pemahaman dan melakukan operasi hitung bilangan cacah sampai dengan 1.000.000 (atau maksimum enam angka), serta memahami hubungan antara operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) termasuk menggunakan sifat-sifat operasi dalam menentukan hasil perhitungan, menentukan faktor, kelipatan, KPK, dan FPB dari bilangan cacah, memahami pecahan dan menentukan posisinya pada garis bilangan, serta membandingkan dua pecahan. Peserta didik dapat menyelesaikan persamaan sederhana, memahami hubungan antara operasi perkalian dan pembagian, menemukan pola gambar, objek sederhana, dan pola bilangan melibatkan operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian). Peserta didik dapat dan mengukur panjang benda menggunakan satuan baku, menggunakan satuan baku luas dan volume, serta menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling bangun datar. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk bangun datar dan bangun ruang (prisma dan balok). Peserta didik juga dapat menyajikan dan menganalisis data sederhana menggunakan turus dalam bentuk bentuk bentuk tabel, diagram gambar, piktogram, diagram batang, dan diagram garis, serta menentukan kejadian yang lebih mungkin di antara beberapa kejadian.

Baca Juga :   Bilangan Bulat, Pengertian, Macam, Contoh dan Cara Menghitung (Rangkuman Materi Matematika SMP/MTS Kelas 7 Bab I) Kurikulum Merdeka


Merumuskan tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran

  • Fase B Kelas 3

3.1 Menyajikan bilangan dan menggeneralisasi pemahaman dan membandingkan urutan dan nilai tempat sampai 999.999.

3.2 Memperkirakan dan membulatkan bilangan ke nilai tempat terdekat sampai 999.999.

3.3 Mengukur panjang dengan satuan baku (mm, cm, dan m) serta mengukur keliling bidang datar dengan menambahkan semua rusuknya.

3.4 Mengukur luas dengan menghitung jumlah bujur sangkar berukuran 1 cm2 yang menutup bidang datar.

3.5 Menemukan hubungan antara operasi penjumlahan dan pengurangan.

3.6 Mengidentifikasi, menduplikasi, dan mengembangkan pola bilangan yang melibatkan operasi penjumlahan dan pengurangan.

3.7 Mengobservasi, menentukan dan menggambar sisi sejajar dan sisi berpotongan pada sebuah bidang datar.

  • Fase B Kelas 4

4.1 Memperumum pemahaman mengenai urutan dan nilai tempat sampai 999.999.

4.2 Mengidentifikasi kelipatan, faktor, pola perkalian dan pembagian dengan tabel kelipatan.

4.3 Menentukan hubungan antar satuan baku panjang (mm, cm, dan m).

4.4 Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan keliling berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segi banyak).

4.5 Menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan luas dan keliling berbagai bentuk bangun datar.




Memetakan bagian ATP per kelas sesuai dengan alokasi waktu

Alur Tujuan Pembelajaran

  • Awal Fase B Kelas 3
  1. Tujuan Pembelajaran 3.1
  2. Tujuan Pembelajaran 3.2
  3. Tujuan Pembelajaran 3.3
  4. Tujuan Pembelajaran 3.4
  5. Tujuan Pembelajaran 3.5
  6. Tujuan Pembelajaran 3.6
  7. Tujuan Pembelaharan 3.7
  • Awal Fase B Kelas 4
  1. Tujuan Pembelajaran 4.1
  2. Tujuan Pembelajaran 4.2
  3. Tujuan Pembelajaran 4.3
  4. Tujuan Pembelajaran 4.4
  5. Tujuan Pembelajran 4.5
  • Capaian Pembelajaran Fase B
  • Alur tersebut dilakukan hingga Akhir Fase E

Tabel Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Lengkap

Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 & 2 SD (Fase A)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 & 4 SD (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 & 6 SD (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7, 8, 9 SMPDownload
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA / SMK (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 1 & 2 SD (Fase A)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 & 4 SD (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 5 & 6 SD (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7, 8, 9 SMP (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 10 SMA / SMKDownload
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 11 & 12 SMA / SMKDownload
Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 10 SMA / SMK / MADownload
Capaian Pembelajaran Ekonomi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MADownload
Capaian Pembelajaran Geografi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Geografi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 3 & 4 SD (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 5 & 6 SD (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 7, 8, 9 SMP (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 10 SMA / SMK (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Matematika Kelas 11 & 12 SMA / SMK (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Sejarah Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Sejarah Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Antropologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Biologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Fisika Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Fisika Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Informatika Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran IPA Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A)Download
Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran IPAS Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran IPS Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran Kimia Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Kimia Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian PAI Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A)Download
Capaian PAI Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B)Download
Capaian PAI Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C)Download
Capaian PAI Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran PAI Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran PAI Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 1 & 2 SD / MI (Fase A)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 3 & 4 SD / MI (Fase B)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 5 & 6 SD / MI (Fase C)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 7, 8, 9 SMP / MTS (Fase D)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 10 SMA / SMK /MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran PJOK Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download
Capaian Pembelajaran Sosiologi Kelas 10 SMA / SMK / MA (Fase E)Download
Capaian Pembelajaran Sosiologi Kelas 11 & 12 SMA / SMK / MA (Fase F)Download



Related posts