Pengertian Landasan Pendidikan Adalah | Tujuan Landasan Pendidikan | Fungsi Landasan Pendidikan | Unsur Landasan Pendidikan | Jenis Landasan Pendidikan |
Pengertian Landasan Pendidikan Menurut Para Ahli
Berikut adalah sejumah pengertian landasan pendidikan menurut para ahli :
- Menurut Prof. Dr. Ir. Amos Neolaka, M.Pd. dan Grace Amialia A. Neolaka, S.Pd., M.Pd, Landasan pendidikan secara ontologis adalah bagianbagian dasar dalam upaya, proses atau kegiatan untuk membentuk kecakapan intelek tual maupun emosional seseorang agar selaras dengan alam dan sesama manusia.
- Menurut Prof. Dr. Ir. Amos Neolaka, M.Pd. dan Grace Amialia A. Neolaka, S.Pd., M.Pd, Landasan pendidikan secara epistemologi adalah teori atau ilmu pengetahuan tentang metode dan dasardasar pengetahuan, khususnya yang berhubungan dengan batasbatas penge tahuan dan validitas atau sah berlakunya pengetahuan itu.
- Menurut Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd, landasan pendidikan merupakan seperangkat asumsi-asumsi yang menjadi dasar pijakan dalam rangka pelaksanaan pendidikan.
- Menurut Drs. Kuntjojo, M.Pd.,M.Psi., landasan pendidikan adalah dasar, tumpuan, atau asas konseptual yang dijadikan pijakan pendidikan secara keseluruhan.
- Menurut Munawaroh, landasan pendidikan adalah suatu asas atau dasar yang dapat dijadikan sebagai pijakan atau rujukan atau titik tolak dalam usaha kegiatan dan pengembangan pendidikan.
- Menurut Adi Suprayitno, landasan pendidikan adalah sejumlah ilmu yang mendasari asas-asas dan kebijakan pendidikan baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah.
- Menurut Paulina Nelce Mole S.Pd., MM, landasan pendidikan merupakan dasar dari segala rangkaian pengembangan pengambilan kebijakkan dan pelaksanaan pendidikan.
Tujuan Landasan Pendidikan
Berikut adalah penjelasan tentang tujuan dari landasan pendidikan:
Tujuan Landasan Pendidikan Menurut Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd
- Pendidikan menjadi hak seluruh manusia tanpa syarat apa pun;
- Pemerataan pendidikan baik dari segi kuantitas maupun kualitas bagi seluruh umat manusia;
- Terjaganya hak pendidikan bagi seluruh kalangan tanpa terkecuali; dan
- Pendidikan berfungsi sebagaimana mestinya, yakni memajukan dan membantu manusia untuk dan tidak disalahgunakan untuk hal yang negatif.
Tujuan Landasan Pendidikan Menurut Khoirul Anwar
- Terjaganya hak pendidikan bagi seluruh kalangan tanpa terkecuali,
- Pendidikan berfungsi sebagaimana mestinya, yakni memajukan dan membantu manusia dan tidak mudah terjerumus ke dalam hala-hal yang negatif serta mengurangi kebodohan,
- Pendidikan menjadi hak seluruh manusia tanpa syarat apa pun, dan
- Pemerataan pendidikan baik dari segi kuantitas maupun kualitas bagi seluruh umat manusia.
Fungsi Landasan Pendidikan
Berikut adalah penjelasan tentang fungsi landasan pendidikan:
Fungsi Landasan Pendidikan Menurut Drs. H. Abdul Muis Thabrani, MM
- Landasan pendidikan berfungsi sebagai titik tolak atau tumpuan bagi para guru dalam melaksanakan praktek pendidikan.
Fungsi Landasan Pendidikan Menurut Thabroni
- Landasan perlindungan hukum untuk menjaga keadilan dan kemerataan pendidikan,
- Perlindungan kepada masyarakat agar dapat berperilaku baik,
- Sebagai pijakan utama untuk memastikan keadilan pendidikan,
- Barometer utama untuk memastikan kualitas pendidikan yang terarah
Fungsi Landasan Pendidikan Menurut Eva Yanuarti
- Sebagai acuan atau tolak ukur dan teori bagi setiap pendidik dalam proses pembelajaran,
- Sebagai konsep dan sikap dalam melaksanakn tugas belajar mengajar,
- Sebagai motivator dalam menemukan dan menggali konsep konsep pendidikan,
- Mendorong pemikiran kroitis terhadap teori pendidikan,
- Membentuk pola pikir dan pola kerja dalam proses belajar mengajar.
Jenis Landasan Pendidikan
- Landasan filosofi pendidikan,
- Landasan Sosiologis dan Antropologis Pendidikan,
- Landasan Historis Pendidikan,
- Manusia dan Pendidikan,
- Pengertian Pendidikan,
- Landasan Psikologis Pendidikan,
- Landasan Yuridis Pendidikan.
