Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161 Kurikulum Merdeka

DOWNLOAD BUKU GRATIS

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161 | Kurikulum Merdeka |

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161 Kurikulum Merdeka

Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161

Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.

Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran IPS.

Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.

Jadi anggap saja, Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.

Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, SMK, MA Kelas 10 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.

Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA.

Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA dari soal yang ada dalam Buku IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA pada Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161.

Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:

Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
Modul Ajar Guru (Klik Ini)
Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
Dan Lainnnya

Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.

Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 156, 157, 158, 159, 160, 161

1. Berdasarkan artikel di atas, temukan kelangkaan apa yang terjadi? Mengapa terjadi kelangkaan tersebut? Jelaskan faktorfaktor penyebabnya!

Jawaban:

Kelangkaan yang terjadi adalah kelangkaan pangan. Kelangkaan tersebut terjadi karena penduduk bumi yang terus bertambah sedangkan ukuran bumi yang tidak berubah.

Kebutuhan pangan terus meningkat dari segi kuantitas dan kualitas, sedangkan areal perkebunan semakin menyusut.

Berikut adalah faktor penilaiannya:

a. Keterjangkauan: dinilai dari kemampuan daya beli yang dimiliki oleh konsumen untuk membeli bahan pangan.

b. Ketersediaan: dinilai dari kemampuan produsen bahan pangan untuk menyediakan bahan pangan yang cukup di dalam negeri.

c. Keterbatasan Jumlah Benda Pemuas Kebutuhan yang Ada di Alam.

Di alam telah tersedia banyak benda yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Namun, karena tidak semua benda tersebut dapat diperbaharui, maka jumlahnya pun terbatas.

d. Kerusakan Sumber Daya Alam Akibat Ulah Manusia

Kerusakan sumber daya alam memerlukan waktu yang lama untuk memperbaikinya. Oleh karena itu, manusia harus berhati-hati menggunakan sumber daya alam yang tersedia.

e. Keterbatasan Kemampuan Manusia untuk Mengolah Sumber Daya yang Ada

Keterbatasan kemampuan untuk mengolah terjadi karena kekurangan ilmu pengetahuan dan teknologi, atau bisa juga karena kekurangan modal dan fakto-faktor lain.

f. Peningkatan Kebutuhan Manusia yang Lebih Cepat Dibandingkan dengan Kemampuan Penyediaan Sarana Kebutuhan.

Benda pemuas kebutuhan yang tersedia jumlahnya terbatas dan kemampuan kita untuk mengolahnya bergantung pada faktor-faktor seperti ilmu pengetahuan, modal, dan lain-lain, sedangkan jumlah dan jenis yang dibutuhkan terus bertambah dan tidak terbatas.

2. Amatilah lingkungan kalian berada, temukan persoalan yang mirip seperti yang terjadi pada artikel di atas? Jelaskan mengapa kelangkaan tersebut terjadi!

Jawaban:

Lingkungan di sekitar saya berada pun mengalami masalah yang mirip seperti pada artikel di atas. Kelangkaan ini terjadi banyak lahan di lingkungan saya yang dulunya ditanami padi atau kebun singkong/pisang sekarang sudah menjadi perumahan.

3. Tuliskan pendapat kalian tentang solusi yang dapat mengatasi masalah tersebut!

Jawaban:

Solusi yang dapat mengatasi masalah tersebut adalah pembatasan izin untuk membuka lahan perumahan.

Pemerintah harus lebih ketat dalam memberikan izin untuk membangun perumahan agar lahan yang biasa dipakai untuk berkebun atau menanam sawah tidak dengan mudah berubah menjadi perumahan.

4. Tuliskan prediksi yang kemungkinan terjadi di masa mendatang apabila kelangkaan tersebut terus menerus terjadi!

Jawaban:

Prediksi yang kemungkinan terjadi di masa mendatang adalah terbatasnya jumlah pangan yang dapat diperoleh manusia. Manusia terancam akan kekurangan pangan (susah makan) di masa depan.

Harga pangan akan melonjak tinggi karena jumlahnya yang sedikit sedangkan permintaan (kebutuhan) banyak.

Orang-orang akan sulit memperoleh makanan, bahkan anak-anak akan terancam mengalami gizi buruk karena kurangnya pangan yang cukup dan berkualitas.

DOWNLOAD DI SINI