Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 43, 44, 45, 46, 47 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 43, 44, 45, 46, 47 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 43, 44, 45, 46, 47
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran IPS.
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, SMK, MA Kelas 10 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA dari soal yang ada dalam Buku IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA pada Halaman 43, 44, 45, 46, 47.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 194 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 43, 44, 45, 46, 47
Lembar Aktivitas 6
Studi Kasus: Buah “Emas” yang Diperebutkan Dunia
Petunjuk kerja:
• Kalian dapat mencari dari berbagai sumber lain dan artikel ini untuk mengerjakan tugas di bawah ini.
• Tugas dikerjakan secara berkelompok.
• Presentasikan temuan kalian di kelas.
Tugas:
1. Analisislah Sumber Daya Alam (SDA) Kepulauan Banda pada abad ke 6 yang menjadi daya tarik berbagai bangsa datang ke kepulauan itu? Jelaskan pula manfaatnya bagi kehidupan sehari-hari kalian?
Jawaban:
Dari hasil analisis yang telah dilakukan, sumber daya alam yang terkenal dan menjadi andalan kepulauan bandaadalah rempah-rempah, khususnya pala. Sejak abad ke-6 pala Banda sudah terkenal bahkan hingga Byzantium. Pala Banda bahkan juga sudah dikenal hingga negara-negara lain di Eropa, sebelum era kolonialisme Belanda.
Baca Juga : Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 177, 178 Kurikulum Merdeka
2. Kegiatan ekonomi apa yang menonjol di Kepulauan Banda? Jelaskan!
Jawaban:
Kegiatan Ekonomi yang menonjol di kepulauan Banda yaitu:
– Perkebunan rempah-rempah, seperti pala dan fuli.
– Perikanan, seperti penangkapan ikan layang (Decapterus).
– Pariwisata, seperti wisata peninggalan sejarah dan wisata laut.
3. Jelaskan bagaimana reaksi rakyat Banda menyikapi berbagai bangsa Eropa yang datang ke Kepulauan Banda?
Jawaban:
Pada awalnya rakyat Banda menyambut baik kedatangan bangsa Eropa ke Banda karena tujuan awal mereka adalah berdagang. Namun, seiring waktu karena keserakahan bangsa Eropa, mereka menjadikan Banda sebagai daerah rebutan, mereka mulai ingin menginvasi dan mengusai Banda.
4. Jelaskan hubungan antara Pulau Run (salah satu pulau di Kepulauan Banda) dan Manhattan, New York, pada tahun 1667?
Jawaban:
Salah satu isi dari Traktat Breda adalah Inggris harus mengakhiri kekuasaan mereka di Pulau Run, Kepulaun Banda, dan menyerahkan kepada Belanda. Sebagai gantinya, koloni Belanda, Nieuw Amsterdam di Amerika Utara (kini Manhattan, New York) diserahkan ke Inggris. Isi traktat lainnya adalah tentang pengaturan perdagangan. Menariknya pada Traktat Breda Inggris juga sempat menawarkan untuk menukar Nieuw Amsterdam dengan pabrik gula mereka di Suriname yang direbut oleh Belanda. Namun, Belanda bersikukuh menukar Nieuw Amsterdam.
Baca Juga : Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 183, 184 Kurikulum Merdeka
