WISLAH.COM – Berikut “Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 50 Kurikulum Merdeka“, memuat pembahasan mendalam mengenai aktivitas ekonomi dan sumber daya alam di Kepulauan Banda pada abad ke-6. Materi ini sangat penting bagi siswa kelas 10 SMA, SMK, dan MA dalam memahami bagaimana rempah-rempah, khususnya pala, menjadi komoditas yang sangat berharga dan diperebutkan oleh berbagai bangsa Eropa pada masa itu.
Artikel ini tidak hanya menyajikan kunci jawaban, tetapi juga mengajak siswa untuk menganalisis dampak kedatangan bangsa Eropa terhadap kehidupan masyarakat Banda. Dengan memahami sejarah ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan sikap kritis terhadap kolonialisme dan menghargai kearifan lokal dalam pengelolaan sumber daya alam.
Bagi guru, artikel ini dapat menjadi referensi dalam memperkaya materi pembelajaran tentang sejarah perdagangan rempah-rempah di Indonesia. Dengan demikian, pembelajaran sejarah tidak hanya terfokus pada peristiwa-peristiwa politik, tetapi juga memberikan wawasan tentang aspek ekonomi dan sosial budaya yang terkait.
Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 14, 15, 16, 17 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 50 Kurikulum Merdeka
Aktivitas 7
1. Analisislah Sumber Daya Alam (SDA) Kepulauan Banda pada abad ke 6 yang menjadi daya tarik berbagai bangsa datang ke kepulauan itu? Jelaskan pula manfaatnya bagi kehidupan sehari-hari kalian?
Jawaban:
Sumber Daya Alam yang dimiliki Kepulauan Banda dan menjadi daya tarik yaitu pala. Pala mempunyai beberapa manfaat dalam kehidupan sehari-hari, di antaranya: Biji dan fulinya memproduksi minyak etheris dan lemak khusus yang bermanfaat dalam industri makanan kaleng dan pengawetan ikan. Daging buah-buahnya dijadikan manisan atau asinan. Kulit serta daunnya menghasilkan minyak atsiri yang lazim digunakan sebagai bahan baku sabun, obat-obatan, dan kosmetik.
Buahnya digunakan sebagai obat tradisional, antara lain untuk menghilangkan mag, melancarkan pencernaan dan peredaran darah, meredakan asam lambung, memulihkan batuk/ serak, mencegah leukimia dan anemia, menormalkan tekanan darah, hinga rematik.
2. Kegiatan ekonomi apa yang menonjol di Kepulauan Banda? Jelaskan!
Jawaban:
Kegiatan ekonomi yang menonjol di Kepulauan Banda yaitu jual beli pala, terutama dengan bangsa Arab. Pala kemudian dikirimkan oleh pedagang Arab ke Venesia. Selain jual beli pala, ada pula kegiatan ekonomi berupa perdagangan hasil bumi lainnya yang biasa terjadi antara orang-orang Banda dengan pedagang dari Jawa, Makassar, dan Inggris.
Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 7 Kurikulum Merdeka
3. Jelaskan bagaimana reaksi rakyat Banda menyikapi berbagai bangsa Eropa yang datang ke Kepulauan Banda?
Jawaban:
Reaksi rakyat Banda menentang kedatangan bangsa Eropa, karena mereka menerapkan praktik monopoli perdagangan di Kepulauan Banda. Selain itu, bangsa Eropa juga bersikap arogan dan melakukan kekejaman serta perbudakan di Kepulauan Banda sehingga mengakibatkan belasan ribu orang meregang nyawa.
4. Jelaskan hubungan antara Pulau Run (salah satu pulau di Kepulauan Banda) dan Manhattan, New York, pada tahun 1667?
Jawaban: Hubungan antara kedua pulau tersebut tercantum di dalam Perjanjian Breda pada 1667. Melalui perjanjian itu, Inggris bersedia memberikan Pulau Run ke Belanda, sebagai gantinya Belanda menyerahkan Pulau Manhattan di New York. Alhasil, perjanjian tersebut memuluskan monopoli VOC atas perdagangan pala global.
Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 8 Kurikulum Merdeka
