Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP, MTS Halaman 294, 295, 296 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP, MTS Halaman 294, 295, 296 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran IPS Kelas 8 SMP, MTS Halaman 294, 295, 296
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran IPS Kelas 8 SMP, MTS adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran IPS.
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang samIPSkan oleh beliau.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 220, 221 Kurikulum Merdeka
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP, MTS adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMP, MTS Kelas 8 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi IPS Kelas 8 SMP, MTS.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran IPS Kelas 8 SMP, MTS. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban IPS Kelas 8 SMP, MTS dari soal yang ada dalam Buku IPS Kelas 8 SMP, MTS pada Halaman 294, 295, 296.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa IPS Kelas 8 SMP, MTS, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercaIPS serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 150 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP, MTS Halaman 294, 295, 296
A. Pilihan Ganda
1. Berikut ini adalah perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan luar negeri:
(1) Jangkauan wilayahnya sempit
(2) Sistem distribusinya tidak langsung
(3) Persaingan ketat
(4) Cara pembayaran menggunakan satu macam mata uang
Yang merupakan ciri dari perdagangan luar negeri adalah …
a. (1) dan (2).
b. (1) dan (3).
c. (2) dan (3).
d. (2) dan (4).
Jawaban:
c. (2) dan (3).
2. Faktor–faktor berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya perdagangan luar negeri adalah …
a. Memperoleh barang dengan harga murah.
b. Persamaan ideologi setiap negara.
c. Memperoleh keuntungan dari spesialisasi.
d. Meningkatkan daya saing produk domestik terhadap prduk impor.
Jawaban:
b. Persamaan ideologi setiap negara.
3. Berikut ini adalah dampak dari pemerintahan Orde Baru.
(1) Mengutamakan pembangunan ekonomi
(2) Perbaikan kesejahteraan rakyat
(3) Penurunan angka kematian
(4) Pengimpor beras terbesar
(5) Swasembada pangan
Dampak positif dari kebijakan ekonomi pemerintah Orde Baru adalah … .
a. (1), (2), (3).
b. (1), (3), (4).
c. (2), (3), (4).
d. (3), (4), (5).
Jawaban:
a. (1), (2), (3).
4. Tujuan awal pemerintahan Orde Baru secara politik tidak terlepas dengan pelaksanaan pemerintahan masa Orde Lama. Adapun salah satu tujuannya adalah …
a. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.
b. menciptakan kesejahteraan rakyat Indonesia.
c. membangun infrastruktur untuk menopang berjalannya pembangunan.
d. menaikkan pendapatan perkapita masyarakat Indonesia
e. meningkatkan kesejahteraan rakyat yang berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Jawaban:
a. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Kurikulum Merdeka
5. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
(1) Adanya keadilan di bidang politik, ekonomi, dan hukum
(2) Pemerintah Orde Baru tidak konsisten dan konsekuen terhadap tekad awal
(3) Munculnya suatu keinginan untuk tetap mempertahankan kekuasaannya
(4) Terjadinya penyimpangan dan penyelewengan terhadap nilai- nilai Pancasila dan UUD 1945 yang direkayasa untuk melindungi kepentingan penguasa
(5) Timbulnya krisis politik, hukum, ekonomi, dan kepercayaan
Penyebab munculnya reformasi di Indonesia ditunjukkan pada nomor…
a. (1), (2), dan (3).
b. (2), (3), dan (4).
c. (2), (4), dan (5).
d. (3), (4), dan (5).
Jawaban:
c. (2), (4), dan (5).
B. Essay
1. Jelaskan pengertian kegiatan impor dan ekspor!
Jawaban:
Ekspor merupakan kegiatan menjual barang atau produk ke luar negeri. Ekspor dapat dilakukan oleh perseorangan atau badan. Pelaku ekspor disebut eksportir. Tujuan utama kegiatan ekspor adalah untuk memperoleh keuntungan. Kegiatan impor dapat diartikan sebagai kegiatan membeli barang dari luar negeri. Seseorang atau badan yang melakukan impor disebut importir.
2. Mengapa pada masa awal kemerdekaan Indonesia kondisi ekonomi di Indonesia sangat lemah disebabkan oleh kondisi politik?
Jawaban:
Jepang masih mempertahankan status quo setelah menyerah dari sekutu. Selain menghadapi sisa kekuatan Jepang, bangsa Indonesia juga harus menghadapi tentara sekutu dan NICA. Usaha untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan melalui perjuangan bersenjata dan diplomasi. Kondisi tersebut tentu menyulitkan bangsa Indonesia untuk membangun perekonomian nasional. Selain ancaman yang berasal dari luar, bangsa Indonesia menghadapi gangguan kemananan yang berasal dari dalam. Salah satunya yaitu pemberontakan PKI Madiun tahun 1948. Kondisi politik dan keamanan yang belum stabil, ditambah dengan kondisi sumber daya manusia yang masih rendah mengakibatkan lambatnya perkembangan perekonomian.
3. Buatlah perbandingan kondisi ekonomi masyarakat Indonesia pada masa orde baru dan reformasi Orde Baru
Jawaban:
– Inflasi cukup tinggi
– Program jangka pendek dan jangka panjang untuk mewujudkan stabilisasi dan rehabilitasi ekonomi
– Pembangunan Infrastruktur besarbesaran
– Program transmigrasi untuk menggenjot produksi beras.
Reformasi
– BJ Habibie: Kurs rupiah menguat
– Gus Dur: Menerapkan kebijakan fiskal dan otonomi daerah Menerapkan pajak dan retribusi daerah
– Megawati: Menerbitkan surat utang dan obligasi
– SBY: Pertumbuhan ekonomi masa pemerintahan ini masuk 3 besar di dunia. Perekonomian Indonesia mampu bertahan dari ancaman krisis ekonomi dan finansial yang terjadi
– Jokowi: Infrastruktur untuk meningkatkan pemulihan ekonomi
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum Merdeka
4. Pada saat kemajuan teknologi informasi dan komunikasi saat ini kegiatan jual beli antarnegara dapat dilakukan oleh siapa saja.Bagaimana caramu untuk mendapatkan barang-barang dari luar negeri dengan memanfaatkan kemajuan teknologi dan informasi?
Jawaban:
Cara yang dilakukan yaitu kita dapat menggunakan e-commerce dan e-wallet yang sudah tersedia. Pertama kita memilih e-commerce yang akan kita gunakan. Kemudian melakukan registrasi akun, setelah itu kita dapat memilih produk yang kita inginkan. Cara pembayaran yang kita lakukan bisa menggunakan pembayaran bank atau e-wallet seperti paypall, jenius, atau jenis lainnya.
5. Perkembangan penduduk dunia begitu pesat. Bagaimana dampak positif pertumbuhan penduduk tersebut bagi pembangunan nasional?
Jawaban:
Jumlah penduduk yang besar bagi beberapa kalangan merupakan suatu hal positif karena dengan jumlah penduduk yang besar tersebut dapat dijadikan sebagai subjek pembangunan, perekonomian akan berkembang bila jumlah tenaga kerja. Pertumbuhan penduduk akan memberikan dampak positif apabila diikuti dengn peningkatan kualitas SDM.
