Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS Halaman 41
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Bahasa Indonesia.
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMP, MTS Kelas 9 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS dari soal yang ada dalam Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS pada Halaman 41.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, MTS, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41
Mendiskusikan Informasi dalam Teks
Berdiskusi
Diskusikan kendala yang dialami oleh taman bacaan masyarakat dalam kelompok 3—5 orang.
Pada Bab I, kalian telah belajar tentang cara berdiskusi yang baik. Praktikkan dalam diskusi ini bersama teman-teman kalian. Gunakan pertanyaan berikut ini sebagai panduan.
1. Apa tujuan pemerintah menyediakan perpustakaan umum dan TBM?
Jawaban:
Meningkatkan minat baca masyarakat, terutama masyarakat yang mengalami kesulitan mengakses perpustakaan umum
2. Di mana sajakah TBM biasa didirikan?
Jawaban:
Tempat-tempat umum misalnya balai desa, balai RW, taman, mal, dan lokasi lain.
3. Berdasarkan petikan laporan tersebut, apa saja yang diperlukan untuk mendirikan TBM?
Jawaban:
Tempat yang memadai, koleksi buku yang cukup, petugas yang andal.
4.Perhatikan kalimat “… didukung sumber daya manusia yang bertindak sebagai motivator.”
Mengapa harus ada motivator di sebuah TBM?
Jawaban:
Agar masyarakat bersemangat datang dan melakukan kegiatan di TBM seperti belajar, berdiskusi, menulis, dan kegiatan lain. Agar ada yang mendampingi pengunjung melakukan kegiatan.
5. Solusi apa yang dapat kalian usulkan untuk mengatasi kehilangan koleksi TBM?
Jawaban:
TBM hanya meminjamkan buku pada warga setempat, data (alamat dan nomor telepon) tercatat dengan jelas. Tidak meminjamkan buku. Koleksi TBM hanya untuk dibaca di tempat.
6. Ide apa yang kalian ajukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat menggunakan TBM?
Jawaban:
Membuat promosi yang lebih gencar, mengadakan kegiatan menarik di TBM misalnya mendongeng, lomba menggambar, atau kegiatan lain.
