Dalam tulisan ini, kami menyediakan kunci jawaban untuk Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA, yang terdapat pada Halaman 6 dari buku kurikulum Merdeka. Namun, diingatkan untuk bijak dalam memanfaatkan kunci jawaban ini. Fungsi pertanyaan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah untuk mengukur daya serap siswa terhadap materi pembelajaran yang sedang berlangsung.
Penting bagi para guru untuk memahami secara objektif sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan. Oleh karena itu, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA seharusnya dianggap sebagai bagian integral dari proses pembelajaran, di mana siswa dapat mengukur dan memperdalam pemahaman mereka terhadap materi tersebut.
Bagi orang tua yang membantu anak-anak mereka dalam tugas-tugas Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA, diharapkan mereka melibatkan diri secara positif dalam pendidikan anak-anak mereka. Harapan besar kami adalah agar proses yang dilakukan menjadi bagian dari pendidikan yang membantu perkembangan pemahaman materi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA.
Sementara itu, bagi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA, kami menyediakan kunci jawaban dari soal-soal yang terdapat dalam Buku Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA pada Halaman 6. Wislah.com tidak hanya menyajikan kunci jawaban, tetapi juga aktif berkontribusi dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Kami berpartisipasi dengan membagikan berbagai sumber, seperti buku paket siswa dan guru, modul ajar guru, materi ajar semua mata pelajaran, dan lainnya.
Semua ini diharapkan menjadi bagian dari sumbangan positif kami dalam upaya memajukan pendidikan di Indonesia, khususnya dalam menyediakan referensi merata bagi para pelajar di berbagai daerah. Doa kami adalah agar wislah.com terus tumbuh dan berkembang, sehingga niatan kami untuk memberikan manfaat dalam dunia pendidikan dapat tercapai.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 6
Kegiatan 2
Setelah kalian membaca teks di atas, buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa. Setelah itu, diskusikan dan jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Pada teks di atas terdapat beberapa kosakata yang perlu dipahami artinya. Temukan arti kosakata berikut ini dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia kemudian gunakan kosakata tersebut untuk menyusun kalimat baru yang berbeda dengan yang ada di dalam teks. Kalian bisa menggunakan tautan (link) berikut untuk menemukan arti kata-kata tersebut: https://kbbi.kemdikbud.go.id
a. basis
b. komoditas
c. replikasi
d. rasional
e. adaptasi
f. inisiatif
g. hayati
2. Salah satu produk pangan lokal yang ada di wilayah Indonesia Timur adalah sagu. Mengapa sagu merupakan produk pangan lokal yang sangat menjanjikan pada masa mendatang?
3. Apa saja upaya yang dilakukan untuk mengangkat jenis produk pangan sagu agar bisa diterima dan dikonsumsi oleh masyarakat?
4. Mengapa sumber pangan lokal lebih ramah lingkungan? Jelaskan disertai bukti!
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 13, 14, 15 Kurikulum Merdeka
5. Jika sagu adalah sumber pangan lokal di daerah Indonesia Timur seperti Papua dan Maluku, adakah sumber pangan lokal yang berasal dari daerahmu? Jelaskan bagaimana potensi sumber pangan lokal yang berasal dari daerah kalian tersebut dalam minimal delapan kalimat.
Jawaban:
1. Arti kosakata dan memberi contoh dalam kalimat.
a. Basis adalah dasar
Daerah Sumedang adalah basis penghasil beras di Jawa.
b. Komoditas adalah barang dagangan utama.
Komoditas utama ekspor Indonesia ke luar negeri adalah produk perkebunan seperti kopi.
c. Replikasi adalah penduplikatan
Teknologi pengolahan sagu bisa direplikasikan di daerah lain seperti Maluku dan sekitarnya.
d. Rasional adalah menurut pikiran dan pertimbangan yang logis
Secara rasional sudah saatnya penduduk Indonesia tidak ergantung pada jenis makanan pokok berupa beras.
e. Adaptasi adalah penyesuaian diri.
Untuk mengganti makanan pokok dari beras kepada jenis lain memang membutuhkan proses adaptasi.
f. Inisiatif adalah prakarsa.
Kementerian Pertanian mempunyai inisiatif untuk melakukan gerakan mengganti makanan pokok dari beras dengan jenis yang lain.
g. Hayati adalah mengenai hidup; berhubungan dengan hidup.
Biologi adalah salah satu dari ilmu hayati.
2. Sagu merupakan produk pangan lokal yang sangat menjanjikan pada masa mendatang karena Indonesia memiliki hutan sagu terluas di dunia yaitu wilayah Papua dan Papua Barat.
3. Upaya yang dilakukan untuk mengangkat jenis produk pangan sagu agar bisa diterima dan dikonsumsi oleh masyarakat seperti membangun kelompok kampung penghasil sagu. Warga di dalam kelompok kampung itu diperkenalkan teknologi pemanenan dan pengolahan sagu menjadi tepung menggunakan alat buatan I Made Budi, pengajar di Universitas Cenderawasih.
4. Sumber pangan lokal lebih ramah lingkungan karena sumber pangan lokal seperti sagu diolah secara lokal pula oleh masyarakat setempat, bukan oleh industri yang kebanyakan menghasilkan zat karbon.
5. Sumber pangan lokal yang berasal dari daerah peserta didik berasal. Peserta didik bisa menyebutkan sesuai dengan daerah masing-masing seperti ketela pohon, umbi-umbian, sukun, dan sebagainya.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 21, 22, 23, 24, 25 Kurikulum Merdeka
Penutup
Sebagai penutup, kami di wislah.com ingin menyampaikan apresiasi yang tulus kepada semua pihak yang telah menggunakan dan mendukung layanan kami. Memberikan kunci jawaban adalah bagian dari kontribusi kami dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, MA, sesuai dengan kurikulum Merdeka.
Kami berharap bahwa kunci jawaban yang kami sediakan dapat menjadi alat bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam proses pembelajaran. Namun, ingatlah untuk menggunakan sumber daya ini dengan bijak, mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran yang bermakna.
Selain menyediakan kunci jawaban, kami juga berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Melalui berbagai sumber yang kami bagikan, seperti buku paket siswa dan guru, modul ajar guru, serta materi ajar untuk semua mata pelajaran, kami berharap dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
Terakhir, doa kami adalah agar wislah.com terus berkembang dan memberikan manfaat yang nyata dalam dunia pendidikan. Semoga upaya kami menjadi bagian dari perjalanan positif untuk memajukan kehidupan bangsa melalui penyediaan referensi pendidikan yang merata di seluruh pelosok Indonesia. Terima kasih atas dukungan dan kepercayaan Anda.
