WISLAH.COM – Berikut “Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)” untuk membantu siswa kelas 12 SMA dalam memahami materi pelajaran Bahasa Inggris. Materi ini disusun berdasarkan buku paket “Life Today” yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia pada tahun 2022. Penulis buku ini adalah Susanti Retno Hardini, Achdi Merdianto, Marjenny, Rani Nurhayati, Isry Laila Syathroh, dan Dadan.
Buku “Life Today” membahas berbagai topik menarik, seperti kesadaran lingkungan, perubahan iklim, keberlanjutan, literasi finansial, dan keamanan digital. Selain itu, buku ini juga menekankan pengembangan karakter siswa melalui implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Seluruh materi mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 12 SMA semester 1 dan 2 ini penting untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global dan menjadi warga negara yang berdaya saing.
Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka (Kurmer) (Semester 1 dan 2)
A. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Bab/Unit 1 (Narrative Text: The Story of a Friendly Future)
Bab ini membahas tentang teks naratif, sebuah jenis teks yang bertujuan untuk menghibur dan menyampaikan pengalaman atau peristiwa. Siswa akan belajar tentang:
- Generic Structure and Communicative Purpose of Narrative Text: Siswa akan memahami struktur umum teks naratif yang terdiri dari orientation (pengenalan), complication (konflik), evaluation (evaluasi), resolution (penyelesaian), dan reorientation (koda, opsional). Mereka juga akan belajar bahwa tujuan utama teks naratif adalah untuk menghibur dan menyampaikan pengalaman atau peristiwa.
- Language Features of Narrative Text: Siswa akan mempelajari ciri-ciri bahasa yang digunakan dalam teks naratif, seperti penggunaan past tense (lampau), action verbs (kata kerja aksi), conjunctions (kata hubung), adverbs (kata keterangan), dan adjectives (kata sifat).
- Finding Explicit and Implicit Information: Siswa akan dilatih untuk mengidentifikasi gagasan utama dan informasi rinci dari teks naratif, baik yang dinyatakan secara langsung (explicit) maupun tidak langsung (implicit).
- Writing a Narrative Text: Siswa akan belajar menulis teks naratif dengan struktur dan ciri-ciri bahasa yang tepat. Mereka akan dilatih untuk mengembangkan ide cerita, menyusun plot, dan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menciptakan narasi yang menarik.
- Retelling a Narrative Text: Siswa akan mengembangkan kemampuan berbicara mereka dengan menceritakan kembali teks naratif yang telah mereka baca atau dengarkan. Ini akan membantu mereka meningkatkan kemampuan memahami dan menyampaikan informasi secara lisan.
| Baca Lengkap: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Unit 1 |
B. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Bab/Unit 2 (Argumentative Text: E-Money)
Bab ini membahas tentang teks argumentatif, sebuah jenis teks yang bertujuan untuk meyakinkan pembaca tentang suatu sudut pandang tertentu. Siswa akan belajar tentang:
- Generic Structure and Communicative Purpose of an Argumentative Text: Siswa akan memahami struktur umum teks argumentatif yang terdiri dari thesis (tesis), arguments (argumen), dan reiteration/conclusion (penegasan ulang/kesimpulan). Mereka juga akan belajar bahwa tujuan utama teks argumentatif adalah untuk meyakinkan pembaca tentang suatu sudut pandang tertentu.
- Language Features of an Argumentative Text: Siswa akan mempelajari ciri-ciri bahasa yang digunakan dalam teks argumentatif, seperti penggunaan simple present tense, mental verbs (kata kerja mental), relational processes (proses relasional), internal conjunction (kata hubung internal), causal conjunction (kata hubung kausal), dan modal adverbs (kata keterangan modal).
- Finding Explicit and Implicit Information: Siswa akan dilatih untuk mengidentifikasi gagasan utama dan informasi rinci dari teks argumentatif, baik yang dinyatakan secara langsung (explicit) maupun tidak langsung (implicit).
- Writing an Argumentative Text: Siswa akan belajar menulis teks argumentatif dengan struktur dan ciri-ciri bahasa yang tepat. Mereka akan dilatih untuk mengembangkan argumen yang kuat, menyusun bukti yang relevan, dan menggunakan bahasa yang persuasif.
- Presenting an Argument in the Chosen Media: Siswa akan belajar menyampaikan pendapat mereka tentang suatu isu dalam bentuk media yang mereka pilih, seperti podcast atau video. Ini akan membantu mereka mengembangkan keterampilan komunikasi multi-modal dan berpikir kritis.
| Baca Lengkap: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Unit 2 |
C. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Bab/Unit 3 (Hortatory Exposition: Netiquette)
Bab ini membahas tentang teks eksposisi hortatori, sebuah jenis teks yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca agar melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Siswa akan belajar tentang:
- Generic Structure and Communicative Purpose of a Hortatory Exposition Text: Siswa akan memahami struktur umum teks eksposisi hortatori yang terdiri dari thesis (tesis), arguments (argumen), dan recommendation (rekomendasi). Mereka juga akan belajar bahwa tujuan utama teks eksposisi hortatori adalah untuk mempengaruhi pembaca agar melakukan atau tidak melakukan sesuatu.
- Language Features of a Hortatory Exposition Text: Siswa akan mempelajari ciri-ciri bahasa yang digunakan dalam teks eksposisi hortatori, seperti penggunaan simple present tense, mental verbs (kata kerja mental), relational processes (proses relasional), material processes (proses material), modal adverbs (kata keterangan modal), temporal connectives (kata hubung temporal), evaluative words (kata-kata evaluatif), dan passive voice (kalimat pasif).
- Finding Explicit and Implicit Information: Siswa akan dilatih untuk mengidentifikasi gagasan utama dan informasi rinci dari teks eksposisi hortatori, baik yang dinyatakan secara langsung (explicit) maupun tidak langsung (implicit).
- Distinguishing Facts and Opinions: Siswa akan belajar membedakan antara pernyataan yang berdasarkan fakta dan pernyataan yang berdasarkan opini dalam teks eksposisi hortatori. Ini akan membantu mereka mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan menganalisis informasi secara objektif.
- Writing a Hortatory Exposition Text: Siswa akan belajar menulis teks eksposisi hortatori dengan struktur dan ciri-ciri bahasa yang tepat. Mereka akan dilatih untuk mengembangkan argumen yang persuasif, menyusun bukti yang relevan, dan memberikan rekomendasi yang jelas.
- Performing a Group Presentation: Siswa akan belajar menyampaikan pandangan mereka tentang suatu isu secara berkelompok dalam bentuk presentasi. Ini akan membantu mereka mengembangkan keterampilan komunikasi, kerjasama, dan kepemimpinan.
| Baca Lengkap: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Unit 3 |
D. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Bab/Unit 4 (Discussion Text: Carbon Footprints)
Bab ini membahas tentang teks diskusi, sebuah jenis teks yang bertujuan untuk menyajikan argumen dan informasi dari berbagai sudut pandang. Siswa akan belajar tentang:
- Generic Structure and Communicative Purpose of a Discussion Text: Siswa akan memahami struktur umum teks diskusi yang terdiri dari issue (isu), arguments for and against (argumen mendukung dan menentang), dan conclusion/recommendation (kesimpulan/rekomendasi). Mereka juga akan belajar bahwa tujuan utama teks diskusi adalah untuk menyajikan argumen dan informasi dari berbagai sudut pandang.
- Language Features of a Discussion Text: Siswa akan mempelajari ciri-ciri bahasa yang digunakan dalam teks diskusi, seperti penggunaan generic participants (partisipan generik), simple present tense, mental verbs (kata kerja mental), relational processes (proses relasional), material processes (proses material), modal verbs (kata kerja modal), modal adverbs (kata keterangan modal), connectives (kata hubung), contrastive conjunctions (kata hubung kontrastif), dan passive voice (kalimat pasif).
- Finding Explicit and Implicit Information: Siswa akan dilatih untuk mengidentifikasi gagasan utama dan informasi rinci dari teks diskusi, baik yang dinyatakan secara langsung (explicit) maupun tidak langsung (implicit).
- Distinguishing Facts and Opinions: Siswa akan belajar membedakan antara pernyataan yang berdasarkan fakta dan pernyataan yang berdasarkan opini dalam teks diskusi. Ini akan membantu mereka mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan menganalisis informasi secara objektif.
- Writing a Discussion Text: Siswa akan belajar menulis teks diskusi dengan struktur dan ciri-ciri bahasa yang tepat. Mereka akan dilatih untuk menyajikan argumen yang seimbang, menyusun bukti yang relevan, dan memberikan kesimpulan atau rekomendasi yang tepat.
- Performing a Group Presentation: Siswa akan belajar menyampaikan pandangan mereka tentang suatu isu secara berkelompok dalam bentuk presentasi. Ini akan membantu mereka mengembangkan keterampilan komunikasi, kerjasama, dan kepemimpinan.
| Baca Lengkap: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Unit 4 |
Penutup
Demikian “Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 12 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)”. Semoga dapat memberikan gambaran umum tentang materi yang akan dipelajari siswa kelas 12 SMA pada semester 1 dan 2. Dengan memahami materi-materi ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka, baik secara lisan maupun tulisan, serta menjadi lebih kritis dalam menanggapi berbagai isu global.
