Soal UAS PAT IPS Kelas 7 | Kurikulum 2013 Revisi | Soal Pilihan Ganda UAS PAT IPS | Soal Essay UAS PAT IPS | Jawaban | Wislah Indonesia |
Soal UAS PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
Selamat datang di wislah.com, edisi khusus yaitu kumpulan contoh soal untuk UAS PAT. Pada tulisan ini kita khusus mempublilkasikan Contoh Soal IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi.
Publikasi mempertimbangkan banyaknya manfaat, baik bagi guru dan murid, antara lain:
Manfaat bagi Guru:
- Memudahkan dalam menyusun soal: Contoh soal dapat menjadi bahan acuan untuk guru dalam menyusun soal UAS PAT. Dengan adanya contoh soal, guru dapat memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang sesuai dengan kompetensi yang ingin diukur.
- Memastikan kesesuaian soal dengan kurikulum: Guru dapat menggunakan contoh soal sebagai bahan evaluasi sehingga dapat memastikan bahwa soal yang disusun sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
- Meningkatkan kualitas soal: Dengan mempelajari contoh soal, guru dapat memperoleh inspirasi untuk menyusun soal yang berkualitas dan dapat mengukur kompetensi siswa dengan baik.
Manfaat bagi Murid:
- Memperoleh gambaran soal: Contoh soal dapat membantu siswa untuk memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang akan dihadapi pada UAS PAT. Dengan demikian, siswa dapat mempersiapkan diri secara lebih baik.
- Meningkatkan pemahaman materi: Dengan mengerjakan contoh soal, siswa dapat memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dan kesulitan yang mereka hadapi dalam mengerjakan soal.
- Meningkatkan kemampuan mengerjakan soal: Dengan memperbanyak latihan mengerjakan soal, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengerjakan soal. Contoh soal dapat menjadi bahan latihan yang efektif bagi siswa untuk mempersiapkan diri menjelang UAS PAT.
Contoh Soal UAS PAT IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
20 Soal Pilihan Ganda UAS PAT IPS Kelas 7 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal pilihan ganda untuk UAS PAT IPS Kelas 7 beserta Jawabannya, semoga membantu
Berilah tanda silang pada huruf A, B, C atau D yang benar pada lembar jawab yang tersedia
1. Dalam hidup, seorang individu akan menghadapi berbagai kejadian. Beberapa kejadian ada yang tidak dapat diselesaikan sendiri karena manusia memiliki keterbatasan, karenanya manusia perlu bersosialisasi dan …
A. Menjalin hubungan dengan manusia lain
B. Bekerja sendiri
C. Mengisolasi
D. Meraih kekayaan
Jawaban:
A. Menjalin hubungan dengan manusia lain
2. Secara alamiah, memang manusia akan membutuhkan kehadiran dan bantuan dari manusia lainnya. Hal ini dikarenakan manusia adalah …
A. Homo socius
B. Homo politicon
C. Zoon ekonomicus
D. Homo sapiens
Jawaban:
A. Homo socius
3. Ari berpikir mengapa manusia tidak pernah puas dalam hidup. Joni memberikan tanggapan yang tepat, yakni …
A. Karena manusia adalah makhluk alami
B. Karena memang manusia merupakan homo ekonomikus
C. Karena terlalu banyak hal yang manusia butuhkan
D. Karena hidup menuntut untuk maju
Jawaban:
B. Karena memang manusia merupakan homo ekonomikus
4. Dalam menilai kebutuhan dalam hidup manusia, dapat dilihat dari sifatnya. Apa saja kebutuhan manusia jika dinilai dari sifatnya, kecuali
A. Kebutuhan yang bersifat primer
B. Kebutuhan tentang jasmani
C. Kebutuhan sekunder
D. Kebutuhan yang tergolong tersier
Jawaban:
B. Kebutuhan tentang jasmani
5. Ani sedang menggolongkan barang-barang yang ia miliki, untuk golongan barang konsumsi Ani dapat memasukkan, kecuali ..
A. Dress lebaran
B. Mesin jahit
C. Sepatu basket
D. Tahu bulat
Jawaban:
B. Mesin jahit
6. Jika melihat pada aspek ‘subjek’, maka kebutuhan manusia dapat didiferensiasikan menjadi kebutuhan …
a. Rohani dan jasmani
b. Saat ini (sekarang) dan masa depan (yang akan datang)
c. Individu (personal) dan kelompok (komunal)
d. Primer dan tersier
Jawaban:
c. Individu (personal) dan kelompok (komunal)
7. Joseph Vincent sedang merencanakan membeli mobil sport mewah. Yang direncanakan oleh Joseph adalah tergolong kepada jenis kebutuhan …
A. Sekarang
B. Komunal
C. Terencana
D. Tersier
Jawaban:
D. Tersier
8. Angeline sudah sakit panas sejak 2 hari yang lalu, jika tidak segera diobati maka sakitnya akan semakin parah. Naya menyarankan Angeline segera minum obat. Berdasarkan situasi tersebut, maka obat termasuk pada kebutuhan
A. Masa depan
B. Sekarang
C. Sekunder
D. Kelompok
Jawaban:
B. Sekarang
9. Minggu lalu, Mark membeli mobil bekas kemudian diperbaiki dan diposting di platform eCommerce untuk dijual kembali. Hari ini, mobilnya sudah laku terjual dan ia mendapatkan keuntungan. Tindakan yang dilakukan oleh Mark, disebut …
A. Bermotifkan ekonomi
B. Hukum alam
C. Berprinsipkan ekonomi
D. Tindakan impromptu
Jawaban:
C. Berprinsipkan ekonomi
10. Berdasarkan sudut pandang ekonomi. Seseorang tingkat konsumsinya cenderung dipengaruhi oleh kondisi harga barang-barang yang ia konsumsi. Apabila kondisi harga barang tersebut naik, seseorang cenderung akan …
A. Menambah barang yang dibeli
B. Menambah barang untuk dikoleksi
C. Mengurangi konsumsi barang
D. Membeli barang yang bervariasi
Jawaban:
C. Mengurangi konsumsi barang
11. Masyarakat Indonesia, secara politis mendapatkan pengaruh dari berbagai aspek termasuk keyakinan, dalam hal ini apa pengaruh islam pada politik …
A. Tidak ada lagi kasta
B. Diadopsinya sistem kesultanan
C. Kubah masjid yang berubah
D. Pola arsitektur berbentuk daun
Jawaban:
B. Diadopsinya sistem kesultanan
12. Terdapat suatu fosil yang berupa tumpukan bukit kecil. Tumpukan ini adalah hasil dari kumpulan kulit kerang dan berbagai macam sampah dapur. Fosil ini dinamakan ..
A. Kjokkenmoddinger
B. Prasasti
C. Abris sous
D. Menhir
Jawaban:
A. Kjokkenmoddinger
13. Pada zaman … ditemukan bukti berupa penemuan abris sous roche dan penemuan knokkenmodinger.
A. Mesolithikum
B. Mesopotamia
C. Megalithikum
D. Magnalithikum
Jawaban:
A. Mesolithikum
14. Nekara adalah suatu hasil kebudayaan yang ditemukan dari zaman perunggu. Fungsi utama dari hasil kebudayaan berupa Nekara adalah …
A. Membuat bangunan
B. Mengarak raja pada penobatannya
C. Memainkan peran sebagai dekorasi
D. Sebagai alat masak
Jawaban:
B. Mengarak raja pada penobatannya
15. Di Indonesia, zaman dahulu banyak sekali kerajaan yang berdiri, salah satunya adalah kerajaan kutai. Kerajan ini didirikan oleh …
A. Kudungga
B. Pujangga
C. Ken Dedes
D. Aswawarman
Jawaban:
A. Kudungga
16. Suatu agama, dalam hal ini adalah agama islam, berhasil masuk ke Indonesia melalui banyak cara yang menarik seperti di bawah ini, kecuali …
A. Sekolah
B. Kesehatan
C. Pernikahan
D. Perdagangan
Jawaban:
B. Kesehatan
17. Gajah Mada yang saat ini menjadi nama suatu universitas, sebetulnya jika dilihat dari sejarang merupakan suatu nama maha patih yang berasal dari kerajaan …
A. Kediri
B. Majapahit
C. Pasai
D. Kutai
Jawaban:
B. Majapahit
18. Berbagai agama dan keyakinan di Indonesia, seperti Buddha, masing-masing memiliki kitabnya sendiri yang diyakini. Orang yang menganut Buddha meyakini kitab suci …
A. Weda
B. Unjil
C. Upanishad
D. Tripitaka
Jawaban:
D. Tripitaka
19. Dalam bidang pemerintahan, kita dapat melihat bahwa Hindu – Buddha memberikan pengaruh yang kuat berupa …
A. Mumunculkan kerajaan
B. Kasta
C. Kesenian wayang
D. Transaksi perdagangan
Jawaban:
A. Mumunculkan kerajaan
20. Masa pada zaman dahulu diyakini secara geologi sebagai masa praaksara yang dibagi dalam masa …
A. paleolithikkum dan neolithikum
B. arkaekum, batu, dan perunggu
C. paleolithikum, mesolithikum, dan megalithikum, lalu batu
D. arkaekum, paleolitikum, dan mesolitikum, kemudian neolithikum
Jawaban:
D. arkaekum, paleolitikum, dan mesolitikum, kemudian neolithikum
5 Soal Essay UAS PAT IPS Kelas 7 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal essay untuk UAS PAT IPS Kelas 7 beserta Jawabannya, semoga membantu
1. Mengapa kelangkaan sumber daya alam bisa menjadi permasalahan ekonomi? Jelaskan alasanmu!
Jawaban:
Kebutuhan manusia selalu bertambah, seiring dengan bertambahnya waktu kebutuhan juga semakin kompleks. Sehingga manusia senantiasa mengkonsumsi sumber daya. Ketika sumber daya dikonsumsi berlebihan, maka munculah kelangkaan yang membuat manusia berebut. Hingga pada akhirnya orang yang memiliki ekonomi tinggi yang bisa memnangkan perebutan sumber daya alam.
2. Apa saja yang termasuk kebutuhan primer, sekunder dan tersier?
Jawaban:
– Kebutuhan primer meliputi makanan, pakaian, dan tempat untuk tinggal
– Kebutuhan sekunder adalah seperti buku, alat masak, dan alat mandi
– Kebutuhan tersier adalah seperti mobil mewah
3. Berikan contoh barang subtitusi!
Jawaban:
Contohnya jas hujan sebagai pengganti payung, pena sebagai pengganti pensil, air dingin sebagai pengganti es batu, atau cabai bubuk sebagai pengganti saos.
4. Apa sebetulnya yang dimasud dengan praaksara? Siapa yang hidup di zaman praaksara?
Jawaban:
Praaksara adalah masa ketika makhluk hidup belum mengenal tulisan, pra berarti sebelum dan aksara artinya adalah tulisan.
Orang yang hidup di masa pra aksara adalah manusia purba.
5. Apa yang anda ketahui dan pahami dari masa berburu dan meramu ?
Jawaban:
Ini adalah masa dimana manusia benar-benar bergantung kepada alam. Sebab manusia purba di masa tersebut hanya mengambil sumber daya alam tanpa mengerti cara bercocok tanam atau menghasilkan produk lainnya. Alat-alat kehidupannya pun masih sangat sederhana, mereka kerap berpindah-pindah untuk menuju lokasi dengan sumber daya yang lebih melimpah.
10 Motivasi dari Guru untuk Siswa dalam Menghadapi UAS PAT:
- Memberikan dukungan moral: Guru dapat memberikan dukungan moral kepada siswa dengan memberikan kata-kata motivasi dan dorongan agar siswa percaya pada kemampuan diri mereka sendiri.
- Menjelaskan pentingnya UAS PAT: Guru dapat menjelaskan pentingnya UAS PAT bagi masa depan siswa, seperti melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau mempersiapkan diri untuk dunia kerja.
- Menjelaskan manfaat belajar: Guru dapat menjelaskan manfaat belajar yang diperoleh siswa, seperti meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan daya ingat yang lebih baik.
- Memberikan umpan balik positif: Guru dapat memberikan umpan balik positif kepada siswa tentang kemajuan yang telah dicapai dalam belajar, sehingga siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar.
- Memberikan tantangan: Guru dapat memberikan tantangan kepada siswa untuk menguji kemampuan mereka dalam menghadapi UAS PAT, dengan memberikan soal-soal yang menantang dan memacu siswa untuk berpikir lebih kreatif.
- Memberikan penghargaan: Guru dapat memberikan penghargaan kepada siswa yang berhasil mencapai hasil yang baik dalam UAS PAT, seperti sertifikat penghargaan atau hadiah kecil yang dapat meningkatkan motivasi siswa.
- Menyediakan sumber daya: Guru dapat menyediakan sumber daya yang cukup untuk membantu siswa mempersiapkan diri dalam menghadapi UAS PAT, seperti buku-buku pelajaran, bahan ajar, atau bimbingan belajar.
- Menggunakan metode pembelajaran yang inovatif: Guru dapat menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kooperatif, untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.
- Menjaga keseimbangan antara teori dan praktek: Guru dapat menjaga keseimbangan antara materi teori dan praktek dalam pembelajaran, sehingga siswa dapat memahami konsep secara lebih baik dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS PAT dengan lebih baik.
- Mengembangkan rasa percaya diri: Guru dapat membantu siswa mengembangkan rasa percaya diri dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisIPSsi aktif dalam pembelajaran dan memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan siswa. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi UAS PAT.
