WISLAH.COM – Tulisan berjudul “Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 36, 37, 38, 39, 40” merupakan sumber yang sangat berharga bagi siswa dan guru dalam memahami dan menguasai materi pelajaran.
Dengan kunci jawaban yang lengkap, para siswa dapat memverifikasi jawaban mereka sendiri setelah mengerjakan soal-soal yang terdapat dalam buku pelajaran. Guru juga dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai referensi untuk memberikan umpan balik yang tepat kepada siswa, serta sebagai bahan evaluasi dalam mengukur pemahaman mereka terhadap materi pembelajaran.
Siapa saja yang dapat memanfaatkan tulisan ini? Tentu saja, para siswa dan guru adalah penerima manfaat utama dari tulisan ini. Siswa dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai alat belajar tambahan untuk memperdalam pemahaman mereka tentang materi pelajaran. Selain itu, guru dapat memanfaatkannya sebagai bahan referensi dalam menyusun soal-soal ujian atau latihan, serta sebagai panduan dalam memberikan penjelasan tambahan kepada siswa yang membutuhkan.
Pendalaman materi terkait hubungan belajar melalui soal dan kunci jawaban yang benar adalah kunci utama dalam proses pembelajaran yang efektif. Dengan memiliki kunci jawaban yang tepat, siswa dapat lebih memahami konsep-konsep yang diajarkan dalam materi pelajaran. Hal ini juga membantu mereka untuk mengidentifikasi kesalahan yang mungkin terjadi dalam pemahaman mereka dan memperbaikinya melalui pemahaman yang lebih mendalam.
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 36, 37, 38, 39, 40 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi
Ayo Berlatih
Tuliskan hal-hal berikut.
1. Contoh kewajiban di rumah yang sudah kamu laksanakan.
Jawaban:
Menyapu rumah dan halaman, merapikan tempat tidur, dan mencuci piring setelah makan.
2. Manfaat yang kamu peroleh dengan melaksanakan kewajiban secara bertanggung jawab.
Jawaban: Pekerjaan rumah lebih cepat selesai, membantu meringankan beban orang tua, dan menanamkan jiwa kedisiplinan.
3. Hal-hal yang perlu diperbaiki dalam melaksanakan kewajiban.
Jawaban:
Lebih bertanggung jawab, melaksanakan kewajiban hingga tuntas, dan lebih rajin untuk kewajiban berikutnya.
Ayo Berlatih
Kata kunci dan perkiraan informasi yang terdapat dalam teks dengan judul “Bahaya Jajanan Tidak Sehat di Sekitar Sekolah” berdasarkan kata kunci
1. Kata kunci: Jajanan tidak sehat di sekitar sekolah
Perkiraan informasi: Jajanan tidak sehat masih ditemui di sekitar sekolah.
2. Kata kunci: Bahaya jajanan tidak sehat
Perkiraan informasi: Jajanan tidak sehat berbahaya bagi anak sekolah karena mengandung zat pengawet.
Ayo Membaca
Bahaya Jajanan Tidak Sehat di Sekitar Sekolah
Terik matahari seakan membakar siang.
Sekelompok siswa SD berhamburan keluar dari sekolah.
Di depan sekolah, berbagai jenis jajanan sudah berjajar menanti pelanggan ciliknya.
Panasnya siang membuat para siswa tak segan merogoh uang di sakunya untuk membeli minuman dingin berwarna merah menyala.
Sebagian lagi membeli bakso bertusuk lidi yang dicelup ke dalam saus yang tak kalah merah warnanya.
Anak-anak tersebut tidak sadar betapa bahaya menanti mereka.
Mereka tidak paham bahwa beberapa tahun ke depan, merahnya sirup dan saus tersebut akan menggerogoti organ tubuh mereka.
Pengawasan Badan POM dalam lima tahun terakhir menunjukkan, masih banyak jajanan anak sekolah yang tidak sehat.
Hasil pemantauan pangan jajanan anak berkisar 40-44 persen mengandung rhodamin, formalin, boraks, serta pemanis buatan dalam kadar tinggi seringkali ditemukan di antara jajanan di sekitar SD (Kompas, 31 Januari 2011).
Sesungguhnya rhodamin adalah zat pewarna tekstil, sementara formalin adalah bahan pengawet yang juga dipakai untuk mengawetkan jenazah, dan boraks adalah bahan kimia yang kerap dipakai sebagai pencampur dalam pembuatan deterjen.
Bayangkan reaksi organ tubuh kita ketika menerima bahan-bahan kimia berbahaya tersebut!
Lingkungan di sekitar sekolah patut mendapat perhatian khusus terhadap bahaya ini.
Mengapa? Siswa sekolah dasar cenderung lebih mudah tertarik dengan makanan yang berwarna-warni cerah.
Oleh karenanya, sangat diharapkan peran sekolah untuk menyediakan kantin yang menjual makanan sehat.
Menyikapi hal ini, BPOM menggalakkan aksi nasional menuju makanan jajanan anak sekolah yang aman, sehat, dan bergizi.
Komunitas sekolah menjadi mitra yang akan diberdayakan untuk bekerja sama menjalankan aksi ini.
Untuk itu, orang tua, siswa, dan sekolah perlu meningkatkan kesadaran akan pentingnya makanan bergizi serta mengenal tanda-tanda makanan yang tidak aman dikonsumsi.
Mari kita ciptakan generasi sehat melalui makanan yang sehat!
Ayo Berlatih
Setelah membaca teks di atas, apakah isi bacaan sama dengan isi bacaan sesuai kata kunci berdasarkan perkiraanmu?
Jawaban:
Ya, isi bacaan sama dengan isi bacaan sesuai kata kunci berdasarkan perkiraan saya.
Dalam bacaan dijelaskan mengenai berbagai macam zat berbahaya yang terkandung dalam jajanan.
Namun, masih ada jajanan berbahaya tersebut masih ditemui di sekitar sekolah.
Ayo Mengamati
Apa alat musik yang dimainkan pada gambar di atas? Dari daerah manakah alat musik tersebut?
Jawaban:
1. Angklung, berasal dari Jawa Barat.
2. Gamelan Bali, berasal dari Bali.
3. Tifa, berasal dari Papua.
4. Gordang Sambilan, berasal dari Sumatera Utara.
