Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi

kunci jawaban tematik kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6

WISLAH.COM – Tulisan berjudul “Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46” adalah sumber referensi yang sangat berharga bagi siswa dan guru yang terlibat dalam proses pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar.

Materi ini dirancang khusus sesuai dengan kurikulum 2013 revisi untuk memudahkan pemahaman konsep-konsep penting dalam tema yang dibahas.

Siapa saja yang dapat memanfaatkan tulisan ini? Siswa kelas 5 SD yang sedang belajar mengenai Tema 6 dalam kurikulum 2013 revisi akan mendapatkan manfaat utama dari kunci jawaban ini.


Dengan adanya kunci jawaban ini, siswa dapat mengonfirmasi pemahaman mereka tentang materi yang telah dipelajari dan memperbaiki kesalahan dalam mengerjakan tugas-tugas terkait.

Selain itu, guru juga dapat menggunakan materi ini sebagai alat bantu dalam mengevaluasi kemajuan siswa dan menyesuaikan metode pengajaran mereka.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi

Ayo Membaca

Pengaruh Negatif Interaksi Manusia dengan Lingkungan

Alamnya Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan, merupakan bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alamnya untuk 40 Buku Siswa SD/MI Kelas V memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia memelihara alam sedemikian rupa, agar dapat dimanfaatkan dengan baik untuk memenuhi kebutuhan manusia dan mahluk hidup lainnya.

Tetapi, tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik bagi alam. Perilaku masyarakat yang suka membuang sampah sembarangan misalnya, dapat merusak lingkungan alam di sekitarnya. Membuang sampah di sungai dan di laut, dapat merusak makhluk hidup lain yang ada di dalamnya.

Tidak hanya itu, kerusakan lingkungan yang ditimbulkannya dapat membahayakan manusia sendiri. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya. Contohnya, terjadi banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah dari kegiatan manusia merupakan salah satu contohnya.

Demikian juga dengan bencana tanah longsor, disebabkan karena manusia sering menebang pohon di tanah yang landai. Kebakaran hutan karena kecerobohan manusia pun, menyebabkan kerusakan dan kerugian yang sangat besar.

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut!

1. Dapatkah manusia hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya? Mengapa

 Jawaban :

Manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan alam karena manusia mendapatkan kebutuhan hidupnya dari alam dan manusia tidak bisa memproduksi sendiri kebutuhannya.

2. Jelaskan dua atau tiga contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang terjadi di sekitarmu!

Jawaban :

– Petani menanam padi

– Nelayan menangkap ikan

– Penambang mengambil pasir di sungai

– Pembuat batu bata mengambil tanah di gundukan tanah/bukit

– Pemecah batu mengambil batu dari sungai.

3. Sebutkan dan jelaskan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang merugikan manusia dan lingkungannya!

Jawaban:

Membuang sampah sembarangan menyebabkan banjir, menebang pohon sembarangan menyebabkan tanah longsor dan banjir, membuang bekas limbah rumah tangga (air cucian) ke sungai menyebabkan sungai tercemar

4. Apa saja akibat interaksi negatif manusia terhadap lingkungan alamnya? Jelaskan

Jawaban :

Banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah, tanah longsor yang terjadi karena manusia sering menebang pohon di tanah yang curam, kebakaran hutan karena kecerobohan manusia.

Ayo Menulis

Berdasarkan bacaan di atas, gunakan diagram berikut untuk menjelaskan apa yang telah kamu baca. Jelaskan dan tuliskanlah pemahamanmu pada setiap paragraf yang kamu anggap penting.

Judul Bacaan :

Pengaruh Negatif Interaksi Manusia Dengan Lingkungan Alamnya

Paragraf 1 :

Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alam

Kata Kunci :

Manusia

Hidup

Lingkungan Alam

Paragraf 2 :

Tidak semua interaksi manusia berdampak baik bagi alam

Kata Kunci :

Interaksi

Manusia

Alam

Paragraf 3 :

Interaksi manusia dengan lingkungan dapat menyebabkan bencana


Kata Kunci :

Interaksi

Manusia

Bencana

Setelah melakukan kegiatan di atas, ceritakanlah kembali apa yang kamu ketahui tentang bacaan di atas dalam sebuah paragraf. Tuliskanlah penjelasanmu di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Jawaban :

Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya. Tetapi, tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik bagi alam. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya

Ayo Mengamati

Perhatikanlah masyarakat di sekitar tempat tinggalmu!

Lakukanlah kegiatan berikut untuk mengamati interaksi masyarakat di sekitarmu terhadap lingkungan alam dan pengaruh negatifnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu!

Bentuk Kegiatan Interaksi :

PERKEBUNAN

Pengaruh Negatif Yang Terjadi :

Menggunakan pestisida berlebihan menyebabkan pencemaran lingkungan

Usaha Untuk Memperbaiki :

Penggunaan predator/musuh alami hama tanaman

Bentuk Kegiatan Interaksi :

Pengaruh Negatif Yang Terjadi :

Penggunaan pupuk kimia yang berlebihan dapat merusak tanah

Usaha Untuk Memperbaiki :

Penggunaan pupuk alam dari kotoran hewan dan humus tanaman

Bentuk Kegiatan Interaksi :

PETERNAKAN

Pengaruh Negatif Yang Terjadi :

Pembuangan limbah kotoran ternak ke sungai yang menyebabkan pencemaran sungai

Usaha Untuk Memperbaiki

Limbah kotoran ternak diolah menjadi biogas dan pupuk tanaman

Bentuk Kegiatan Interaksi :

PERIKANAN

Pengaruh Negatif Yang Terjadi :

Pembuangan limbah perikanan menyebabkan pencemaran

Usaha Untuk Memperbaiki :

Pengolahan kembali untuk dijadikan bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak

Tuliskan kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!

Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam merupakan hak kita.

Tetapi memelihara lingkungan alam adalah kewajiban kita bersama.

Ayo berdiskusi

Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kita perlu mengetahui hak-hak dan kewajiban kita. Sebelumnya kamu telah mengetahui hak-hakmu sebagai siswa dan seorang anak. Bersama dengan teman sebangkumu, gunakan tabel di bawah ini, untuk menentukan hak-hakmu sebagai siswa. Setelah itu, kamu dapat menentukan kewajibanmu untuk mendapatkan hak-hakmu.

Hakmu Sebagai Siswa Di Sekolah

– Mendapatkan pendidikan dan pengajaran di sekolah

– Menggunakan fasilitas pembelajaran di sekolah

– Memperoleh bimbingan dan konsultasi

Kewajibanmu Sebagai Siswa di Sekolah

– Mengikuti seluruh kegiatan sekolah

– Mematuhi segala peraturan di sekolah

– Memelihara dan menjaga seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah

Hakmu Sebagai Anak Di Rumah

– Hak mendapat perlindungan

– Hak mendapat kasih sayang

– Hak mendapat kesehatan yang layak

Kewajibanmu Sebagai Anak Di Rumah

– Membantu orangtua

– Belajar dengan rajin

– Menjaga kebersihan lingkungan rumah

Presentasikan hasil diskusimu di dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat orang. Buatlah beberapa pertanyaan tentang presentasi yang dibuat teman-teman di dalam kelompokmu. Catatlah beberapa hal yang kamu anggap penting. Lalu, buatlah kesimpulan tentang makna kewajiban dari hasil diskusimu

Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi. Kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara seimbang agar tetap terjaga keharmonisan hidup.

Ayo Renungkan!

1. Apa saja hal menarik yang kamu temui pada kegiatan pembelajaran hari ini?

Jawaban :

– Dapat mengetahui hak dan kewajiban di rumah dan di sekolah, belajar bekerjasama dengan  teman dalam berdiskusi dalam memberikan pendapat dan menghargai pendapat yang lain,  serta belajar percaya diri saat presentasi

2. Sebutkan beberapa hal dari kegiatan belajar hari ini yang ingin kamu ketahui lebih lanjut!

Jawaban :

– Cara mengetahui inti dari setiap paragraf, Cara agar percaya diri saat presentasi

3. Apa sikap yang harus dikembangkan untuk mendapatkan hakmu sebagai seorang siswa di sekolah?

Jawaban :

Sikap tenggang rasa, hormat menghormati dan sikap mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.

Related posts