WISLAH.COM – Tulisan berjudul “Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57” menyajikan solusi lengkap untuk materi pelajaran tema 6 kelas 5 SD sesuai dengan kurikulum 2013 revisi.
Dengan informasi yang tersedia dalam tulisan ini, siswa, guru, maupun orang tua dapat dengan mudah memahami dan mempersiapkan diri untuk menghadapi tugas, ulangan, atau ujian terkait tema tersebut.
Siapa saja yang dapat memanfaatkan tulisan ini. Bagi siswa kelas 5 SD, khususnya yang tengah mempelajari tema 6, tulisan ini akan menjadi sumber referensi yang sangat berharga.
Guru juga dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai panduan dalam menyusun materi pembelajaran atau sebagai bahan evaluasi untuk memeriksa pemahaman siswa.
Orang tua juga dapat memanfaatkan tulisan ini untuk mendukung proses belajar anak-anak mereka di rumah, sehingga dapat memberikan bantuan yang lebih efektif dalam hal penguasaan materi.
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi
Ayo Mengamati
Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan gambar di atas, jawablah beberapa beberapa pertanyaan berikut ini!
1. Bagaimana ukuran kedua panci tersebut?
Jawaban :
Ukuran kedua panci berbeda. Panci A lebih besar dari panci B
2. Manakah panci yang berisi air lebih banyak? A atau B?
Jawaban :
Panci A berisi air lebih banyak
3. Jika kedua panci berisi air itu dididihkan, panci manakah yang akan memerlukan waktu lebih lama untuk mendidihkan air di dalamnya?
Jawaban :
Panci A membutuhkan waktu yang lebih lama dari panci B
4. Mengapa?
Jawaban :
Jumlah air dalam panci A lebih banyak daripada air yang ada di panci B sehingga membutuhkan waktu lebih lama untuk mendidih
5. Bagaimana hubungan antara energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkan air di dalam panci dengan suhu air di dalamnya? (Air mendidih pada suhu 100⁰ C)
Jawaban :
Semakin banyak jumlah air, maka semakin banyak energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkannya
6. Apakah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?
Jawaban :
Kegiatan yang berbeda serta dengan media yang berbeda memerlukan energi panas yang berbeda juga
Identifikasi peristiwa di sekitarmu yang menunjukkan penggunaan energi panas dalam kegiatan sehari-hari
Menjemur pakaian, menjemur krupuk, menjemur gabah, memasak, mengeringkan rambut dengan hair dryer, menyeterika, menyolder, Memanggang dengan microwave, dan lain-lain
Ayo Menulis
Bacalah kembali bacaan di atas dengan seksama. Jelaskanlah apa yang kamu ketahui dari setiap paragraf dalam bacaan di atas. Apa yang kamu ketahui tentang isi sebuah paragraf merupakan gagasan utama pada paragraf tersebut. Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu.
Judul Bacaan :
Perubahan Akibat Perubahan Suhu
Apakah yang kamu ketahui tentang paragraf-paragraf pada bacaan?
Paragraf 1
Berisi tentang :
Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan
Paragraf 2
Berisi tentang :
Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu
Paragraf 3
Berisi tentang :
Binkai jendela dibuat lebih lebar dari ukuran sebenarnya untuk ruang muai
Paragraf 4
Berisi tentang :
Udara di dalam ban dapat memuai karena panas
Paragraf 5
Berisi tentang :
Kawat atau kabel dipasang kendur agar tidak putus saat memuai
Paragraf 6
Berisi tentang :
Pemuaian terjadi ketika gelas dituangi air panas
Paragraf 7
Berisi tentang :
Pembuatan celah antara dua batang rel untuk ruang muai
Paragraf 8
Berisi tentang :
Cairan dalam termometer akan memuai saat mendapat panas dari tubuh
Dengan menggunakan tabel di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulan dari bacaan di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu tentang bacaan di atas di tempat yang tersedia di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.
Bacaan di atas menjelaskan bahwa :
Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan. Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu antara lain:
Bingkai jendela dibuat sedikit lebih lebar dari ukuran sebenarnya sebagai tempat ruang muai
Udara yang ada di dalam ban dapat memuai karena panas
Kawat atau kabel dipasang kendur agar kawat atau kabel tidak putus saat memuai
Pemuaian terjadi ketika gelas telah dituangi air panas
Adanya pembuatan celah antara dua batang rel sebagai ruang muai
Cairan yang ada dalam termometer akan segera memuai saat mendapat panas dari tubuh
Lengkapilah tabel berikut untuk mengetahui lebih banyak tentang lagu daerah di halaman 56
Nama lagu :
Cing Cangkeling
– Asal daerah :
Jawa Barat
– Tangga nada yang dimainkan/digunakan :
Slendro
– Arti lirik atau syair lagu :
Kleung dengdek buah kopi raranggeuyan
Bunyi tetabuhan, buah kopi bertangkai-tangkai
Keun anu dewek ulah pati diheureuyan
Biarkan! itu milikku jangan sering diganggu
Cingcangkeling manuk cingkleng cindeten
Ingatlah manusia, hati harus selalu tenang
Plos kakolong bapak satar buleneng
Agar mendapat dunia yang penuh rahmat
Pat lapat pat lapat katingalan masih tebih kene pisan
Jangan sampai ketinggalan walau masih jauh
Layarna bodas jeung celak kasurung ombak-ombak
Layarnya putih dan terlihat kecil terdorong ombak
– Kesan yang didapatkan pada saat mendengarkan lagu ini :
Gembira
Nyanyikanlah lagu “Cing Cangkeling” dan beberapa lagu yang telah kamu pelajari sebelumnya. Nyanyikanlah secara berulang-ulang hingga kamu dapat menyanyikannya sendiri!
Carilah arti lagu-lagu tersebut untuk membantumu memahami pesan yang disampaikannya.
Ayo Renungkan
1. Apa saja hal menarik yang kamu alami pada kegiatan pembelajaran hari ini?
2. Apa saja pertanyaan yang belum kamu temukan jawabannya hingga saat ini?
3. Bagaimana rencanamu untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaanmu?
4. Bagaimana perasaanmu sepanjang mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?
