Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21, 25, 26, 27

kunci jawaban tematik kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6

WISLAH.COM – Tulisan berjudul “Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21, 25, 26, 27” merupakan sumber yang penting bagi siswa kelas 6 SD yang sedang mempelajari materi tersebut.

Dengan menyediakan kunci jawaban untuk halaman 21, 25, 26, dan 27 dari buku tematik mereka, tulisan ini memberikan bantuan yang berarti bagi siswa untuk memahami konsep-konsep yang diajarkan dalam Tema 6 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi.

Siapa pun yang tengah mempelajari atau mengajar Tema 6 Kelas 6 SD Kurikulum 2013 (K-13) Revisi dapat memanfaatkan tulisan ini. Baik siswa yang ingin memeriksa pemahaman mereka setelah belajar, maupun guru yang ingin memberikan bahan tambahan atau mengoreksi pekerjaan siswa, akan menemukan kunci jawaban ini bermanfaat.


Tulisan ini juga dapat digunakan oleh orang tua sebagai alat untuk membantu anak-anak mereka dalam mempersiapkan diri untuk ujian atau mengevaluasi kemajuan belajar mereka.

Menggunakan kunci jawaban ini bukan hanya tentang mencari jawaban yang benar, tetapi juga tentang memahami proses pemecahan masalah. Dengan menyajikan kunci jawaban yang tepat, siswa diajak untuk merenungkan cara mereka menjawab pertanyaan dan mencari tahu alasan di balik setiap jawaban yang benar. Hal ini membantu meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi, memperkuat keterampilan pemecahan masalah, dan memberikan fondasi yang lebih kuat untuk pembelajaran masa depan.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 21, 25, 26, 27 Kurikulum 2013 (K-13) Revisi

Apa yang sedang dilakukan oleh Siti dan teman-teman? Bagaimana caramu menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah? Tuliskan jawaban pertanyaan-pertanyaan tersebut pada kolom berikut.

Jawaban:

Siti dan teman-teman sedang sibuk menanam tanaman di lingkungan sekolah mereka.

Cara saya menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sekolah adalah dengan membuang sampah di tempat sampah, melaksanakan piket kelas, mematikan keran jika tidak diperlukan, dan mematikan lampu jika tidak digunakan untuk mengurangi pemanasan global.

Ayo Membaca

Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan

Masa remaja adalah masa penyesuaian dari masa awal anak-anak hingga masa awal dewasa. Masa remaja awal kira-kira masuk pada usia 10 hingga 12 tahun. Masa remaja berakhir kira-kira pada usia 18 hingga 22 tahun. Pada perkembangan ini, pencapaian kemandirian dan identitas anak sangat menonjol. Bagaimana menumbuhkan kepedulian remaja pada lingkungan?

Salah satu langkah yang bisa ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan adalah dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai contoh, melalui kegiatan pencinta alam. Kegiatan pencinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap lingkungan alam. Kecintaan remaja terhadap lingkungan alam tercermin pada sikap peduli terhadap lingkungan. Kegiatan pecinta alam untuk menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan di antaranya seperti berikut.

1. Kegiatan reboisasi di lahan gundul.

2. Pengadaan tempat pembuangan sampah secara bersama-sama.

3. Penanaman pohon di sekitar pekarangan rumah.


4. Berhemat air dalam kegiatan sehari-hari.

Dengan demikian, generasi muda kita dapat menjadi generasi muda yang cinta alam dan tumbuh menjadi pemimpin yang berwawasan lingkungan.

Dengan adanya kesadaran para remaja akan pentingnya penghijauan kembali, kelestarian hutan dan alam sekitar akan terjaga. Hutan-hutan di Indonesia terlihat hijau. Pinggir-pinggir jalan raya akan terdapat banyak pohon dan asri. Udara di sekitar lingkungan pun menjadi sejuk. Kesadaran remaja akan lingkungan biasanya diawali dari lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat sekitar.

Kepedulian remaja terhadap lingkungan sangat penting dalam menjaga kelestarian lingkungan. Coba perhatikan mengenai kondisi bumi saat ini. Terjadinya pemanasan global (global warming) dapat berdampak terhadap perubahan iklim/cuaca yang semakin ekstrim. Pola curah hujan berubah-ubah tanpa dapat diprediksi sehingga menyebabkan banjir di satu tempat, tetapi kekeringan di tempat yang lain. Topan dan badai tropis akan bermunculan dengan kecenderungan semakin lama semakin kuat. Selain itu, dampak dari pemanasan global akan mengancam ketersediaan air bersih sulit ditemukan. Oleh karena itu, partisipasi remaja untuk peduli dengan lingkungan hidup sangat diharapkan. Para remaja dapat mengajak masyarakat untuk sadar akan menjaga lingkungan hidup. Dengan demikian pemanasan global dan dampaknya terhadap masyarakat bisa dihindari. Para remaja menjadi motor penggerak pembangunan bangsa. Kepedulian remaja terhadap lingkungan akan berpengaruh positif bagi masyarakat untuk peduli lingkungan.

Apa judul yang tepat untuk bacaan di atas?

Jawaban:

Judul dari bacaan diatas adalah ‘Pentingnya Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan’

Coba temukan kata kunci pada judul teks! Lalu tuliskan kata kunci tersebut ke dalam kolom di bawah ini. Tuliskan juga informasi yang terdapat pada teks berdasarkan kata kunci yang kamu temukan.

Jawaban:

1. Remaja peduli lingkungan: Kegiatan pecinta alam yang menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kepedulian remaja terhadap lingkungan. Beberapa kegiatan pecinta alam diantaranya adalah melakukan reboisasi, menciptakan tempat sampah, menanam pohon di halaman rumah dan menghemat air.

2. Dampak peduli lingkungan: Hutan-hutan dan pinggir-pinggir jalan akan terlihat hijau dan asri penuh pepohonan, udara di lingkungan sekitar menjadi sejuk, dan mengurangi dampak pemanasan global.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di atas. Gambar manakah yang menunjukkan masa remaja?

Jawaban:

Berdasarkan gambar di atas, ingat kembali ciri-ciri pubertas pada anak laki-laki. Kemudian, tuliskan pada kolom berikut.

Jawaban:

Ciri-ciri pubertas anak laki-laki:

– Tumbuhnya rambut di area ketiak dan kem4luan.

– Munculnya jakun pada leher.

– Suara membesar.

– Mengalami mimpi basah.

Ayo Berdiskusi

Jawaban:

1. Rambut-rambut halus mulai tumbuh di beberapa bagian tubuh.

2. Bagian dada membesar.

3. Pinggul membesar.

4. Mengalami menstruasi.

Related posts