Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 | Kurikulum 2013 | K-13 Revisi | Cita-Citaku | Aku Dan Cita-Citaku |
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52
Apakah kamu sedang mencari jawaban dari pertanyaan ada di dalam buku pelajaran Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52? Kamu sekarang berada di tempat yang tepat.
Di bawah ini akan dihadirkan jawaban dari pertanyaan yang ada di Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52. Hal ini supaya kamu mudah dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru. Upss… ini bukan anjuran untuk mencontek yah. Terlebih WISLAH sekarang sudah punya TANYA.WISLAH.COM yang menyajikan semua soal berserta jawaban dari berbagai tugas yang diberikan guru.
Model memberikan jawaban ini, kami niatkan untuk melatih kamu mengukur akurasi pemahaman kamu atas pertanyaan yang ada. Dan belajar konsep besar dari alur dari sebuah bahasan. Karena tidak mungkin kumpulan soal termasuk soal bahasan ini (Soal dalam Tema 6 Kelas 4 Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52) dibuat tidak berdasar struktur logika yang runut dan terstruktur.
Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52
Cita-Citaku
Karya: Angelica
Suara indah alat musik
Alunannya tenang mendayu
Seakan selalu berbisik
Aku selalu ada untukmu
Aku suka alat musik itu
Karena itu aku ingin menjadi pemainnya
Inilah cita-citaku
Menjadi pemain biola
Langkah-langkah kujalani
Semua cobaan kulewati
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan
Semua akan kuperjuangkan
1. Apa isi dari bait kesatu puisi tersebut?
Jawaban:
Bait kesatu berisi tentang keindahan suara alat musik.
2. Apa isi dari bait kedua puisi tersebut?
Jawaban:
Bait kedua berisi tentang cita-cita penulis yang ingin menjadi pemain biola.
3. Apa isi dari bait ketiga puisi tersebut?
Jawaban:
Usaha yang dilakukan penulis untuk meraih cita-citanya.
4. Apa cita-cita yang disebutkan dalam puisi tersebut?
Jawaban:
Cita-cita yang disebutkan dalam puisi adalah menjadi pemain biola.
5. Berilah judul lain yang sesuai dengan puisi tersebut!
Jawaban:
“Biola”
Ayo Bernyanyi
Nyanyikan lagu di bawah ini dengan tempo yang sesuai!
Aku Ingin Jadi Penerbang
Lagu dan Syair ciptaan: AT Mahmud
Aku ingin menjadi penerbang
Langit biru tempat bermain
Melayang-melayang
Terbang setinggi mungkin
Tangkas berani laksana elang
Jauh terbangku di ruang angkasa
Melayang-melayang
Antara bintang-bintang
1. Apa judul lagu itu?
Jawaban:
“Aku Ingin Jadi Penerbang”
2. Tempo apakah yang digunakan untuk menyanyikan lagu tersebut?
Jawaban:
Tempo yang digunakan saat menyanyikan lagu tersebut adalah Allergro moderato yaitu agak cepat atau kecepatan sedang.
Ayo Berlatih
Bacalah syair lagu “Aku Ingin Jadi Penerbang”! Tuliskan isi syair lagu pada bait pertama!
Jawaban:
Isi bait pertama adalah keinginan menjadi penerbang.
Tuliskan isi syair lagu pada bait kedua!
Jawaban:
Isi syair bait tentang keberanian seperti elang yang terbang di angkasa.
Menurutmu, kegiatan apa yang harus dilakukan agar cita-cita menjadi penerbang dapat tercapai?
Jawaban:
Kegiatan yang harus dilakukan untuk meraih cita-cita adalah terus belajar dan tidak berhenti berlatih.
Ayo Mencoba
Iklan untuk Anda: Sakit Lutut dan Sendi akan Hilang jika Anda Lakukan Ini Setiap Pagi
Advertisement by
Kita akan membuat puisi berdasarkan isi puisi yang sudah kita tentukan.
Sebelumnya, cobalah baca bait puisi berikut dan tentukan isinya!
Aku memandang bintang bertaburan
Betapa indah kerlip bintang di tengah langit malam
Ingin kulukis indahnya pemandangan malam
Pada kertas gambarku
Isi bait puisi di atas adalah
Jawaban:
Keindahan pemandangan langit di malam hari yang dilukis di atas kertas.
Menari Kupu-Kupu
Karya: Aisy Asma Nadia
Gadis kecil berselendang warna-warni
Dengan bibir yang mungil menari-nari
Parasmu nan ayu
Jemari lentikmu mendayu
Ikuti irama kupu-kupu
Yang menari-nari indah
Di tepian panggung, tepuk tangan pun terdengar meriah
Isi bait puisi tersebut adalah
Jawaban:
Isi bait tersebut adalah menceritakan gadis penari yang menampilkan tarian indah di panggung dengan mendapatkan banyak tepukan tangan dari penonton.
Amatilah gambar di bawah ini!
Manfaat apa saja yang didapatkan mereka dengan melakukan kegiatan tersebut?
Bagaimanakah kegiatan tersebut dapat membantu mereka meraih cita-cita mereka?
Jawaban:
Manfaat yang mereka dapatkan dengan melakukan kegiatan tersebut adalah dapat mengembangkan bakat dan kemampuan.
Kegiatan tersebut dapat membuat mereka mahir dan membantu mereka dalam meraih cita-cita.
Bonus Cerita Anak SD: Burung Elang dan Burung Gagak
Burung Elang dan Burung Gagak
Seekor burung Elang, dengan kekuatan sayapnya menyambar seekor anak domba dengan kukunya dan membawanya pergi jauh ke angkasa, seekor burung gagak melihat kejadian itu, dan terbayang dibenaknya sebuah gagasan bahwa dia mempunyai kekuatan untuk melakukan hal yang sama dengan burung elang tersebut. Dan dengan membuka sayapnya lebar-lebar kemudian terbang di udara dengan galaknya, dia meluncur kebawah dan dengan cepat menghamtam bagian punggung seekor domba, tetapi ketika dia mencoba untuk terbang kembali dia baru sadar kalau dia tidak bisa mengangkat domba tersebut dan dia tidak dapat terbang lagi karena kukunya telah terjerat pada bulu domba, walaupun dia mencoba untuk melepaskan dirinya, jeratan itu terlalu sulit untuk dilepaskan sehingga dia merasa putus ada dan tetap tinggal di atas punggung domba tersebut.
Seorang pengembala yang melihat burung gagak itu mengibas-ngibaskan sayapnya berusaha melepaskan diri, pengembala itu menyadari apa yang telah terjadi, pengembala itupun berlari dan segera menangkap burung itu lalu mengikat dan mengurung burung gagak tersebut, setelah menjelang sore dia memberikan burung gagak itu kepada anak-anaknya di rumah untuk bermain.
“Betapa lucunya burung ini!” mereka sambil tertawa, “ini disebut burung apa ayah?”
“itu burung gagak, anakku. Tetapi jika kamu bertanya kepadanya, dia akan menjawab dia adalah dia seekor burung elang.”
