Kunci Jawaban PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS Halaman 118 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS Halaman 118 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS Halaman 118
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Baca Juga : Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 23, 24, 25, 26 Kurikulum Merdeka
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran PPKN (PKN).
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMP, MTS Kelas 8 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS dari soal yang ada dalam Buku PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS pada Halaman 118.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 7 SMP, MTS Halaman 88 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PPKN (PKN) Kelas 8 SMP, MTS Halaman 118
Uji Kompetensi
Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini. Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.
1. Pada sebuah sekolah terdapat beberapa kegiatan ekstrakurikuler. Secara umum ada seni tari dan seni bela diri. Tari Tango asal Argentina ternyata lebih menarik para siswi untuk mendaftar, sementara pendaftar Tari Saman asal Aceh relatif sepi pendaftar.
Sementara, pada seni bela diri, ekstrakurikuler karate lebih digemari daripada pencak silat merpati putih.
Bagaimana pendapat kalian terhadap fenomena di atas? Apa solusi yang kalian tawarkan agar budaya nasional lebih banyak diminati oleh siswa dan siswi di sekolah tersebut?
Jawaban :
Membuat ekstrakulikuler kebudayaan nasional lebih inovatif dan kreatif lagi. Apalagi sekarang bisa belajar budaya nasional tapi tetap kekinian dan modern sehingga menarik minat banyak siswa.
2. Ada seorang pelajar yang lolos program pertukaran budaya ke Korea Selatan. Pelajar ini memang sangat menggemari budaya Korea Selatan. Namun, pada sisi lain, ia kurang mengenali budaya nasional, bahkan budaya lokal asal daerahnya.
Menurut kalian, bagaimana sebaiknya sikap pelajar ini? Apakah pelajar ini sebaiknya membatalkan program pertukaran budaya tersebut dan mengenali terlebih dahulu budaya nasional atau seperti apa?
Jawab :
Pelajar tersebut boleh tetap melanjutkan pertukaran budaya asalkan sambil belajar budaya nasional sehingga pengetahuan tentang budaya nasional lebih banyak daripada negara asing. Apalagi jika sudah di luar tidak mampu mengenalkan kebudayaan sendiri akan merasa malu.
Baca Juga : Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 SMP, MTS Halaman 106, 107, 108, 109, 110, 111 Kurikulum Merdeka
3. Banyak budaya nasional dan kearifan lokal yang terancam punah, seperti Gambang Semarangan, Terebang Gede, dan Nataki. Padahal, budaya nasional tersebut bisa jadi destinasi wisata menarik.
Jika kalian menjadi menteri pariwisata, apa yang kalian rencanakan dan programkan untuk memajukan budaya nasional?
Jawaban :
Menunjukkan kearifan lokal melalui acara-acara besar yang dapat di inovasikan lagi tapi tetap tidak mengubah kebudayaannya. Bisa pula dengan menggunakan lagu yang sering didengar generasi sekarang sehingga bisa mengenal bagaimana kearifan lokal yang dimiliki.
