Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 66 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 66 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 66
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran PKn (PPKn).
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, SMK, MA Kelas 10 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA dari soal yang ada dalam Buku PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA pada Halaman 66.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 118 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 66
a. Bacalah beberapa pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait langsung dengan kehidupan sehari-hari. Seperti Pasal 28 A sampai 28 J yang terkait dengan pemenuhan hak asasi manusia, Pasal 29 tentang kebebasan dan perlindungan agama, Pasal 31 dan 32 yang terkait dengan hak memperoleh pendidikan, dan Pasal 33 dan 34 yang terkait dengan perekonomian nasional dan kesejahteraan sosial.
b. Lalakukanlah brainstorming dengan mengacu kepada 4 pertanyaan satu per satu:
a) apa pengertian konstitusi,
Jawaban:
Pengertian konstitusi dapat dipahami sebagai hukum dasar yang dapat dijadikan sebuah pedoman dalam menjalankan pelaksanaan pemerintahan negara.
b) apa tujuan konstitusi,
Jawaban:
b) Ada tiga tujuan dari konstitusi secara ringkas, yaitu:
– Konstitusi bertujuan untuk memberikan pembatasan sekaligus pengawasan terhadap kekuasaan politik. Tujuan ini berfungsi untuk membatasi kekuasaan penguasa sehingga tidak melakukan tindakan yang merugikan masyarakat banyak.
– Konstitusi bertujuan untuk melepaskan kontrol kekuasaan dari penguasaan sendiri. Bisa juga memberikan perlindungan terhadap hak asasi manusia (HAM), sehingga dengan adanya konstitusi maka setiap penguasa dan masyarakat wajib menghormati HAM dan berhak mendapatkan perlindungan dalam melakukan haknya.
– Konstitusi bertujuan memberikan batasan-batasan ketetapan bagi para penguasa dalam menjalankan kekuasaannya. Selain memberikan batasan-batasan untuk penguasa dalam menjalankan kekuasaanya, hal ini juga bertujuan untuk memberikan pedoman bagi penyelenggara negara agar negara dapat berdiri kokoh.
Baca Juga : Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 95 Kurikulum Merdeka
c) ada berapa jenis konstitusi?
Jawaban:
Terdapat 2 jenis konstitusi yaitu:
– Konstitusi Tertulis
Konstitusi tertulis merupakan sekumpulan aturan pokok dasar negara, bangunan negara dan tata negara yang mengatur perikehidupan satu bangsa di dalam persekutuan hukum negara.
– Konstitusi Tidak Tertulis
Konstitusi yang tidak tertulis dapat juga disebut sebagai konvensi. Konvensi sendiri memiliki pengertian sebagai kebiasaan sistem tata negara yang sering ada dalam sebuah negara.
d) sejarah perubahan konstitusi UUD NRI Tahun 1945.
Jawaban:
Perjalanan sejarah perubahan konstitusi di Indonesia dimulai sejak satu hari setelah Ir. Soekarno mendeklarasikan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada tanggal 18 Agustus 1945, Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) mengesahkan revolusi grondwet atau naskah yang kemudian dinamakan UUD 1945.
Baca Juga : Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 103 Kurikulum Merdeka
c. Lakukanlah diskusi kelompok untuk mengidentifikasi minimal dua pasal dan ayat-ayat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang terkait dengan pengalaman hidup sehari-hari.
Jawaban:
01 Isu (Pengamalan Hidup Sehari-hari): Pendidikan
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 31 UUD NRI 1945 tentang Hak Warga Negara Atas Pendidikan
Implementasi: Pemerintah secara gratis memberikan fasilitas pendidikan kepada setiap warganya untuk wajib belajar 12 tahun.
02 Isu (Pengamalan Hidup Sehari-hari): Kesehatan
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 28 H ayat 1 UUD NRI 1945
Implementasi: Setiap warga negara berhak mendapat BPJS Kesehatan
03 Isu (Pengamalan Hidup Sehari-hari): Kebebasan Beragama
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 29 Ayat 2 UUD NRI 1945
Implementasi: Memeluk agama sesuai kehendak hati dan melaksanakan segala kewajiban terhadap Tuhan YME.
04 Isu (Pengamalan Hidup Sehari-hari): Sosial Ekonomi
Pasal (Ayat) dalam UUD NRI Tahun 1945: Pasal 33 Ayat 1 UUD NRI 1945
Implementasi: Usaha ekonomi harus bersifat kolaboratif bukan saling bersaing antar individu.
Baca Juga : Kunci Jawaban PKn (PPKn) Kelas 10 SMA, SMK, MA Halaman 109 Kurikulum Merdeka
