Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka

WISLAH.COM – Berikut “Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka“, yang akan membahas tentang operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dalam konteks transfer pemain sepak bola. Kegiatan eksplorasi ini membantu siswa memahami bagaimana bilangan bulat positif dan negatif dapat digunakan untuk merepresentasikan situasi nyata, serta bagaimana operasi matematika tersebut dapat diterapkan untuk menganalisis dampak transfer pemain terhadap performa sebuah klub sepak bola.

Dalam aktivitas ini, siswa akan diberikan skenario transfer pemain yang melibatkan pemain bagus dan pemain buruk. Mereka akan menggunakan bilangan bulat positif untuk mewakili pemain bagus dan bilangan bulat negatif untuk mewakili pemain buruk. Selanjutnya, siswa akan melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan untuk menghitung perubahan total dalam performa tim setelah transfer pemain.

Dengan memahami konsep ini, siswa akan dapat mengaplikasikan operasi bilangan bulat dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari, seperti menghitung keuntungan dan kerugian, perubahan suhu, atau perubahan ketinggian.



Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka

A. Soal Matematika Kelas 7 Halaman 14 Kurikulum Merdeka

Eksplorasi 1.3 Transfer Pemain Liga Sepakbola

Ayo Bereksplorasi

Pada liga sepakbola terdapat waktu yang diberikan pengelola liga kepada klub untuk melakukan transfer pemain. Berbagai klub sepakbola tentu saja ingin mendapatkan pemain bagus dapat masuk ke tim mereka dan dapat melepaskan pemain yang performanya buruk.

Sebelum mengambil keputusan terkait proses transfer pemain, klub harus mempertimbangkan level performa tim di akhir proses transfer. Pada tabel 1.1 disajikan representasi aturan yang berlaku jika melakukan transfer pemain pada Liga Sepakbola di suatu negara.

Tabel 1.1 Detail Perhitungan Nilai dan Efek Performa Bagi Klub dari Berbagai Proses Transfer

Proses Transfer PemainPerhitungan NilaiEfek Performa Bagi Klub
Mendapatkan satu pemain bagus+(+1)Performa naik
Mendapatkan satu pemain buruk+(-1)Performa turun
Melepaskan satu pemain bagus-(+1)Performa turun
Melepaskan satu pemain buruk-(-1)Performa naik

Keterangan:
Mendapatkan dilambangkan dengan tanda (+)
Melepaskan dilambangkan dengan tanda (-)
Kriteria pemain: Bagus (+), buruk (-)


Tuliskan perhitungan nilai dan efek performa bagi klub tersebut setelah melakukan transfer pemain di bawah ini.

  • a. Klub A: mendapatkan 3 pemain bagus, mendapatkan 2 pemain buruk.
  • b. Klub B: mendapatkan 4 pemain bagus, melepaskan 2 pemain bagus.
  • c. Klub C: mendapatkan 1 pemain bagus, melepaskan 2 pemain bagus, melepaskan 3 pemain buruk.
  • d. Klub D: mendapatkan 5 pemain bagus, mendapatkan 2 pemain buruk, melepaskan 3 pemain bagus, melepaskan 4 pemain buruk.

B. Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 Kurikulum Merdeka

a. Klub A:

  • Mendapatkan 3 pemain bagus: +(+3)
  • Mendapatkan 2 pemain buruk: +(-2)

Perhitungan nilai: +(+3) + (-2) = 3 – 2 = +1

Efek performa: Performa naik karena hasil perhitungan bernilai positif.

b. Klub B:

  • Mendapatkan 4 pemain bagus: +(+4)
  • Melepaskan 2 pemain bagus: -(+2)

Perhitungan nilai: +(+4) – (+2) = 4 – 2 = +2

Efek performa: Performa naik karena hasil perhitungan bernilai positif

c. Klub C:

  • Mendapatkan 1 pemain bagus: +(+1)
  • Melepaskan 2 pemain bagus: -(+2)
  • Melepaskan 3 pemain buruk: -(-3)

Perhitungan nilai: +(+1) – (+2) – (-3) = 1 – 2 + 3 = +2

Efek performa: Performa naik karena hasil perhitungan bernilai positif.

d. Klub D:

  • Mendapatkan 5 pemain bagus: +(+5)
  • Mendapatkan 2 pemain buruk: +(-2)
  • Melepaskan 3 pemain bagus: -(+3)
  • Melepaskan 4 pemain buruk: -(-4)

Perhitungan nilai: +(+5) + (-2) – (+3) – (-4) = 5 – 2 – 3 + 4 = +4

Efek performa: Performa naik karena hasil perhitungan bernilai positif


Penutup:

Demikian pembahasan “Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 14 (Eksplorasi 1.3: Ayo Bereksplorasi) Kurikulum Merdeka”. Kegiatan eksplorasi ini diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif serta penerapannya dalam situasi nyata. Dengan pemahaman yang kuat tentang bilangan bulat, siswa akan lebih siap menghadapi topik-topik matematika yang lebih lanjut.

Related posts