Soal 4: Pengumpulan Informasi oleh Madrasah dapat dilakukan untuk mengetahui karakteristik Madrasah, pengumpulan informasi ini dapat melalui
A. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Diskusi Kelompok, (4) Observasi
B. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Diskusi Kelompok, (4) Analisis Konteks
C. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Mengamati (4) Observasi
D. (1) Kuesioner, (2) Wawancara, (3) Dokumen, (4) Observasi
Soal 5: Dibawah ini adalah pronsip-prinsip pembelajaran bermakna kecuali
A. Muatan pembelajaran disesuaikan dengan visi, misi dan tujuan madrasah
B. Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akan bagi peserta didik
C. Pendekatan yang berpusat pada peserta didik
D. Melibatkan banyak referensi dan sumber belajar
Soal 6: Dibawah ini adalah komponen yang harus ada poda Perencanaan Pembelajaran kecuali
A. Kegiatan Pembelajaran
B. Penilaian Dan Asesmen
C. Identitas Madrasah
D. Tujuan Pembelajaran
Soal 7: Madrasah Al-Kahfi mempertimbangkan sudut pandang/masukan dari berbagai pemangku kepentingan di Madrasah dalam meninjau ulang secara menyeluruh dan merumuskan kembali visi, misi dan tujuan berdasarkan analisis korakteristik Madrasah Tahapan refleksi pada Madrasah tersebut masull pada tahap
A. Siap
B. Mahir
C. Awar
D. Burkembang
Lanjutkan halaman setelahnya ….
