SOAL 3: Tujuan dari adanya penyesuaian Struktur Kurikulum Mi pada EMA No. 450 Tahun 2024 adalah untuk…
A. menyesuaikan dengan perkembangan teknologi
B. menyederhanakan bahan ajar
C. meningkatkan waktu belajar siswa
D. memperbaiki standar kompetensi lulusan*
SOAL 4: Pada Kuikulum Merdeka, struktur kurikulum dibagi mejadi dua komponen utama yaitu …
A. intakurikuler dan ekstakurikuler
B. kegiatan ini dan kegiatan penutup
C. Kokurikuler dan ekstakurikuler
D. intakurikuler dan kokurikuler*
SOAL 5: Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana peran guru dalam implementasi kurikulum?
A. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal*
B. Guru harus mengikuti setiap detail kurikulum tanpa modifikasi
C. Guru hanya perlu mengajar sesuai dengan buku teks yang disediakan
D. Guru tidak memiliki peran dalam penyesuaian kurikulum
SOAL 6: Salah satu tujuan utama dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil ‘Alamin (P5RA) adalah
A. Menciptakan generasi yang fokus pada kompetisi global tanpa nilai-nilai lokal
B. Mengutamakan pendidikan ekonomi di sekolah
C. Membentuk siswa yang hanya unggul di bidang akademis
D. Mengembangkan karakter siswa yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dan Rahmatan Lil ‘Alamin*
Lanjutkan pada halaman setelahnya ….
