Dalam perkembangan kehidupan masyarakat yang semakin maju dengan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat canggih, maka agar peserta didik memahami fenomena dan fakta-fakta yang ada di lingkungan sekitarnya, pembelajaran IPS SD perlu menggunakan pendekatan …
A. konstruktivisme karena peserta didik dituntut mampu mengkonstruk pengetahuan secara mandiri serta menggunakan ketrampilan kognitifnya;
B. ketrampilan proses untuk menumbuhkembangkan ketrampilan memahami suatu proses dan tidak semata-mata berorientasi pada hasil;
C. kontekstual agar peserta didik dapat memaknai materi secara komprehensif sesuai dengan lingkungannya;
D. kooperative sehingga peserta didik mampu bekerjasama dengan orang lain dalam lingkungan masyarakat yang plural dan demokratis;
E. pendekatan meluas yang memberikan perspektif dan paradigma yang luas sehingga terbuka terhadap perkembangan dan kemajuan;
Pembahasan
Jawaban (C)
Untuk memahami fakta, dan fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar,
pembelajaran IPS sebaiknya menggunakan pendekatan kontekstual karena akan
mendekatkan peserta didik dengan lingkungannya serta memberikan pemahaman
yang lebih komprehensif karena pengamatan longitudinalnya terhadap lingkungan.
Perkembagan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat maju dengan tidak serta
merta mengubah pola pikir, kelakuan, kehidupan sosial dan budayanya, oleh
karenanya pemahaman kontekstual sangat penting dimiliki peserta didik. Pendekatan
konstruktivisme lebih berorientasi pada pengembangan kognitif siswa agar memiliki
pengetahuan yang memadai mengenai perkembangan masyarakatnya melalui proses
ilmiah. Melalui proses demikian peserta didik memiliki ketrampilan kognitif yang
sangat berguna dalam memecahkan permasalahan sosial yang dihadapi oleh
masyarakat. Pada sisi yang lain pendekatan kooperatif menekankan pada
pengembangan ketrampilan sosial peserta didik, khususnya ketrampilan dalam
berkomunikasi dan bekerjasama dengan orang lain dalam masyarakat yang semakin
majemuk. Hal ini sangat penting mengingat kehidupan dan kemajuan masyarakat
menuntut partisipasi dan kolaborasi yang konstruktif dari seluruh warga negara.
