Dalam kurikulum 2013, guru dituntut untuk melaksanakan penilaian autentik yang mencakup penilaian pengetahuan, sikap dan keterampilan .
Dalam pembelajaran IPS penilaian keterampilanpeserta didik dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali…
A. Simulasi /demonstrasi
B. Presentasi tugas
C. Membuat portofolio tugas
D. Mengerjakan soal di depan kelas
E. Merangkum materi pelajaran
Kunci : E
Pembahasan:
Penilaian keterampilan adalah penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu diberbagai macam konteks sesuai dengan indicator pencapaian kompetensi. Penilaian keterampilan dapat dilakukan dengan berbagai teknik, antara lain:
1. Penilaian praktik: mengukur capaian pembelajaran yang berupa keterampilan proses
2. Penilaian produk: mengukur capaian pembelajaran yang berupa keterampilan dalam membuat produk-produk teknologi dan seni
3. Penilaian projek: mengukur kemampuan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuan melalui penyelesaian suatu tugas projek dalam periode waktu tertentu
4. Penilaian portofolio: sampel karya siswa terbaik dari KD pada KI4 untuk mendeskripsikan capaian kompetensi keterampilan (dalam satu semester)
