Selamat datang, Sobat Pelajar! Kali ini kita akan membahas tentang pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal dalam konteks sosiologi. Topik ini sangat penting untuk dipahami, karena melibatkan bagaimana kita sebagai anggota masyarakat dapat berkontribusi dalam membangun dan memperkuat komunitas kita sendiri. Dalam artikel ini, kita akan mengeksplorasi 20 soal pilihan ganda yang menantang seputar topik ini, lengkap dengan jawabannya. Jadi, siapkan diri Anda untuk belajar dan mengevaluasi pemahaman Anda tentang pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal. Selamat membaca!
20 Soal Pilihan Ganda Tentang Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Sosiologi) Kelas 12 Bab 4 Beserta Jawabannya
1. Apa yang dimaksud dengan komunitas, menurut definisi yang dikemukakan oleh Pratama (2012)?
a. Kelompok sosial yang terbentuk dari kesamaan kepentingan bersama.
b. Sebuah kelompok yang tinggal di suatu lokasi tertentu.
c. Kelompok yang memiliki rasa memiliki satu sama lain.
d. Kelompok sosial yang memiliki ikatan keanggotaan yang lemah.
e. Kelompok yang tidak memiliki kesamaan tujuan.
Jawaban:
a. Kelompok sosial yang terbentuk dari kesamaan kepentingan bersama.
2. Apa yang dijelaskan dalam konsep komunitas menurut Ulum dan Anggaini (2020)?
a. Kesamaan tujuan dan nilai.
b. Keanggotaan yang lemah.
c. Kesamaan kepentingan bersama.
d. Hubungan yang harmonis antara manusia dan Tuhan.
e. Kelompok sosial yang terbentuk secara acak.
Jawaban:
a. Kesamaan tujuan dan nilai.
3. Bagaimana era digital mempengaruhi konsep komunitas lokal?
a. Memperluas konsep komunitas ke arah yang lebih kedaerahan.
b. Membuat komunitas lokal tidak lagi berkaitan dengan wilayah setempat.
c. Meningkatkan keanggotaan komunitas lokal secara signifikan.
d. Mengurangi peran komunitas lokal dalam pelestarian budaya.
e. Membatasi pertumbuhan komunitas lokal.
Jawaban:
a. Memperluas konsep komunitas ke arah yang lebih kedaerahan.
4. Apa yang termasuk dalam Tri Hita Karana, filosofi yang mendasari Subak di Bali?
a. Tri Tunggal Karana.
b. Tri Ajaran Karana.
c. Tri Hati Karana.
d. Tri Hita Karana.
e. Tri Suara Karana.
Jawaban:
d. Tri Hita Karana.
5. Bagaimana kearifan lokal di perkotaan dapat mendukung sumber pangan dan ekonomi masyarakat?
a. Melalui adaptasi gaya hidup masyarakat modern.
b. Dengan mengurangi kontribusi terhadap lingkungan.
c. Melalui pertanian tradisional di lahan luas.
d. Dengan memisahkan sampah untuk didaur ulang.
e. Dengan mengurangi konsumsi produk lokal.
Jawaban:
a. Melalui adaptasi gaya hidup masyarakat modern.
Baca Juga : 20 Soal Pilihan Ganda Tentang APBN dan APBD (Ekonomi) Kelas 12 Bab 3 Beserta Jawabannya
6. Apa fungsi dari kearifan lokal dalam masyarakat, menurut Abdullah (2006)?
a. Menjadi alat kontrol sosial.
b. Menciptakan pertumbuhan ekonomi yang cepat.
c. Menjaga lingkungan dan budaya.
d. Memisahkan masyarakat dari alam.
e. Menciptakan konflik antar anggota masyarakat.
Jawaban:
c. Menjaga lingkungan dan budaya.
7. Menurut konsep pemberdayaan, apa yang menjadi kunci keberhasilan pemberdayaan?
a. Kecepatan dalam melaksanakan program.
b. Partisipasi aktif masyarakat.
c. Banyaknya bantuan pemerintah.
d. Kesederhanaan program.
e. Keberlanjutan yang singkat.
Jawaban:
b. Partisipasi aktif masyarakat.
8. Apa yang dimaksud dengan pemberdayaan komunitas lokal di bidang ekonomi?
a. Proses menyelesaikan konflik ekonomi di masyarakat
b. Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM)
c. Penyaluran bantuan tunai kepada masyarakat
d. Pemberian hadiah kepada pelaku usaha lokal
e. Penyuluhan kesehatan bagi komunitas ekonomi
Jawaban:
b. Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM)
9. Apa yang menjadi salah satu kendala masyarakat dalam memulai usaha UMKM?
a. Kurangnya minat masyarakat
b. Keterbatasan modal
c. Ketersediaan pasar yang luas
d. Terlalu banyaknya pesaing usaha
e. Kekurangan pelatihan kerja
Jawaban:
b. Keterbatasan modal
10. Apakah salah satu alternatif pemberdayaan dalam bidang ekonomi yang disebutkan dalam teks?
a. Pengembangan hobi pribadi
b. Penyuluhan gizi
c. Pemberdayaan lingkungan hidup
d. Pembuatan iklan politik
e. Dukungan keuangan untuk liburan
Jawaban:
c. Pemberdayaan lingkungan hidup
Baca Juga : 20 Soal Pilihan Ganda Tentang Ekonomi Internasional (Ekonomi) Kelas 12 Bab 2 Beserta Jawabannya
11. Apa dampak positif dari pemberdayaan komunitas lokal di bidang ekonomi, seperti pengembangan UMKM?
a. Peningkatan pengangguran dan kemiskinan
b. Menurunnya kualitas produk local
c. Berkurangnya lapangan pekerjaan
d. Meningkatnya perekonomian dan penyerapan tenaga kerja
e. Menurunnya minat generasi muda terhadap usaha local
Jawaban:
d. Meningkatnya perekonomian dan penyerapan tenaga kerja
12. Apa yang menjadi fokus pemberdayaan di bidang pendidikan menurut teks?
a. Pendidikan formal
b. Pendidikan nonformal dan informal
c. Pembangunan sarana pendidikan
d. Penyediaan beasiswa
e. Pembangunan gedung sekolah
Jawaban:
b. Pendidikan nonformal dan informal
13. Apa contoh aksi pemberdayaan pendidikan yang disebutkan dalam teks?
a. Pemberian beasiswa kepada siswa berprestasi
b. Membangun gedung sekolah baru
c. Pelatihan kerja untuk guru
d. Penyelenggaraan festival seni
e. Membuka bank sampah di sekolah
Jawaban:
c. Pelatihan kerja untuk guru
14. Apa yang menjadi salah satu kendala dalam pendidikan di wilayah 3T (tertinggal, terluar, dan terdepan)?
a. Minimnya minat belajar siswa
b. Keterbatasan sarana dan prasarana
c. Kekurangan tenaga pengajar
d. Tingginya kualitas sumber daya manusia
e. Berlimpahnya dana pendidikan
Jawaban:
b. Keterbatasan sarana dan prasarana
15. Langkah awal dalam pemberdayaan masyarakat adalah…
a. Melakukan evaluasi SWOT
b. Identifikasi potensi, masalah, dan peluang
c. Menyusun perencanaan pemberdayaan
d. Mengomunikasikan ide atau gagasan
e. Membuat proposal kegiatan
Jawaban:
b. Identifikasi potensi, masalah, dan peluang
Baca Juga : 20 Soal Pilihan Ganda Tentang Akuntansi (Ekonomi) Kelas 12 Bab 4 Beserta Jawabannya
16. Apa yang termasuk dalam analisis SWOT dalam konteks pemberdayaan masyarakat?
a. Strength, Wisdom, Opportunity, Threat
b. Strength, Weakness, Opportunity, Threat
c. Success, Weakness, Opportunity, Trend
d. Support, Wisdom, Opportunity, Threat
e. Strength, Wisdom, Objective, Task
Jawaban:
b. Strength, Weakness, Opportunity, Threat
17. Komponen apa saja yang biasanya terdapat dalam proposal kegiatan pemberdayaan?
a. Pendahuluan, Metode pelaksanaan, Jadwal kegiatan
b. Pendahuluan, Analisis SWOT, Rencana anggaran
c. Pendahuluan, Evaluasi pemberdayaan, Pembagian tugas
d. Metode pelaksanaan, Jadwal kegiatan, Pembagian peran
e. Rencana anggaran, Jenis evaluasi, Metode pelaksanaan
Jawaban:
a. Pendahuluan, Metode pelaksanaan, Jadwal kegiatan
18. Apa yang dimaksud dengan tahap “Mengomunikasikan Ide atau Gagasan” dalam perencanaan pemberdayaan?
a. Merancang proposal kegiatan
b. Menyusun jadwal kegiatan
c. Menyusun pembagian tugas
d. Membuat proposal kegiatan
e. Berkomunikasi dan mendapatkan dukungan
Jawaban:
e. Berkomunikasi dan mendapatkan dukungan
19. Kapan evaluasi pemberdayaan dapat dilakukan?
a. Sebelum pelaksanaan, saat berlangsung, dan sesudah pelaksanaan
b. Hanya saat berlangsung
c. Setelah pelaksanaan
d. Sebelum dan sesudah pelaksanaan
e. Hanya sebelum pelaksanaan
Jawaban:
a. Sebelum pelaksanaan, saat berlangsung, dan sesudah pelaksanaan
20. Apa yang dimaksud dengan evaluasi internal dalam pemberdayaan?
a. Evaluasi oleh pihak luar
b. Evaluasi oleh pelaksana program
c. Evaluasi sebelum pelaksanaan
d. Evaluasi setelah pelaksanaan
e. Evaluasi saat berlangsung
Jawaban:
b. Evaluasi oleh pelaksana program
