5. Apa yang dapat dilakukan siswa untuk mendukung kampanye anti-perundungan di sekolah?
A. Ikut serta dalam tindakan perundungan
B. Melaporkan insiden perundungan kepada guru
C. Mempublikasikan informasi pribadi teman-teman mereka
D. Menjauhi korban perundungan
Kunci Jawaban: B. Melaporkan insiden perundungan kepada guru
6. Apa yang seharusnya dilakukan saksi ketika melihat perundungan di sekolah?
A. Menertawakan korban perundungan
B. Segera pergi dan tidak ikut campur dengan urusan orang lain
C. Hanya menyaksikan tanpa campur tangan
D. Melaporkan insiden kepada guru atau petugas sekolah
Kunci Jawaban: D. Melaporkan insiden kepada guru atau petugas sekolah
7. Apa yang dapat menjadi tanda bahwa seseorang mungkin menjadi korban perundungan di sekolah?
A. Menunjukkan perubahan perilaku drastis
B. Tidak aktif dalam belajar
C. Sering mencari perhatian
D. Memiliki banyak teman
Kunci Jawaban: A. Menunjukkan perubahan perilaku drastis
8. Apa yang dapat dilakukan sekolah untuk mencegah perundungan?
A. Menyembunyikan insiden perundungan
B. Menerapkan program anti-perundungan
C. Menghukum korban perundungan
D. Menyerahkan kepada orang tua untuk dibimbing
Kunci Jawaban: B. Menerapkan program anti-perundungan
9. Bagaimana cara melibatkan orang tua dalam penanganan perundungan di sekolah?
A. Melibatkan orang tua korban dan pelaku
B. Menyuruh orang tua agar tidak campur tangan
C. Meminta orang tua menyelesaikan dengan anak
D. Meminta kepada orang tua pelaku untuk bertanggung jawab
Kunci Jawaban: A. Melibatkan orang tua korban dan pelaku
