Soal UAS PAT Ekonomi Kelas 11 | Kurikulum 2013 Revisi | Soal Pilihan Ganda UAS PAT Ekonomi | Soal Essay UAS PAT Ekonomi | Jawaban | Wislah Indonesia |
Soal UAS PAT Ekonomi Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi
Selamat datang di wislah.com, edisi khusus yaitu kumpulan contoh soal untuk UAS PAT. Pada tulisan ini kita khusus mempublilkasikan Contoh Soal Ekonomi Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi.
Publikasi mempertimbangkan banyaknya manfaat, baik bagi guru dan murid, antara lain:
Manfaat bagi Guru:
- Memudahkan dalam menyusun soal: Contoh soal dapat menjadi bahan acuan untuk guru dalam menyusun soal UAS PAT. Dengan adanya contoh soal, guru dapat memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang sesuai dengan kompetensi yang ingin diukur.
- Memastikan kesesuaian soal dengan kurikulum: Guru dapat menggunakan contoh soal sebagai bahan evaluasi sehingga dapat memastikan bahwa soal yang disusun sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
- Meningkatkan kualitas soal: Dengan mempelajari contoh soal, guru dapat memperoleh inspirasi untuk menyusun soal yang berkualitas dan dapat mengukur kompetensi siswa dengan baik.
Manfaat bagi Murid:
- Memperoleh gambaran soal: Contoh soal dapat membantu siswa untuk memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang akan dihadapi pada UAS PAT. Dengan demikian, siswa dapat mempersiapkan diri secara lebih baik.
- Meningkatkan pemahaman materi: Dengan mengerjakan contoh soal, siswa dapat memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dan kesulitan yang mereka hadapi dalam mengerjakan soal.
- Meningkatkan kemampuan mengerjakan soal: Dengan memperbanyak latihan mengerjakan soal, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengerjakan soal. Contoh soal dapat menjadi bahan latihan yang efektif bagi siswa untuk mempersiapkan diri menjelang UAS PAT.
Contoh Soal UAS PAT Ekonomi Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi
20 Soal Pilihan Ganda UAS PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal pilihan ganda untuk UAS PAT Ekonomi Kelas 11 beserta Jawabannya, semoga membantu
Berilah tanda silang pada huruf A, B, C atau D yang benar pada lembar jawab yang tersedia!
1. APBN merupakan instrument untuk mengendalikan perekonomian saat terjadinya inflasi atau deflasi. Hal ini menggambarkan fungsi APBN, yaitu…
A. Stabilisasi
B. Alokasi
C. Distribusi
D. Realokasi
E. Otorisasi
Jawaban:
A. Stabilisasi
2. Anggaran pendapatan dan belanja Negara yang defisit memiliki kebaikan yaitu dapat…
A. Memfungsikan uang menganggur
B. Memperluas kesempatan kerja
C. Membiayai proyek-proyek yang beresiko tinggi
D. Menghemat pengeluaran Negara
E. Menekan laju inflasi
Jawaban:
D. Menghemat pengeluaran Negara
3. Pemerintah mengurangi atau membatasi subsidi BBM jenis tertentu. Kebijakan ini ditetapkan karena subsidi BBM dianggap membebani APBN. Dampak kebijakan tersebut terhadap APBN adalah…
A. Anggaran APBN perlu diperbaharui karena adanya pengalihan subsidi
B. Anggaran APBN menjadi naik karena pengeluaran Negara berkurang
C. Anggaran APBN berkurang karena pengalihan subsidi memerlukan dana yang lebih besar
D. Jumlah APBN tidak berpengaruh karena hanya mengalihkan dana subsidi
E. APBN dapat mengalami defisit karena keadaan perekonomian yang tidak stabil
Jawaban:
B. Anggaran APBN menjadi naik karena pengeluaran Negara berkurang
4. Pemerintah daerah membebaskan biaya pembuatan akta kelahiran dan kartu keluarga bagi masyarakat daerah tersebut. Kebijakan tersebut mencerminkan tujuan APBD yaitu…
A. Meningkatkan pelayanan kepada masyarakat
B. Menciptakan rasa aman dan penegakan keadilan
C. Mendukung pembangunan fasilitas public
D. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
E. Memperluas lapangan kerja
Jawaban:
A. Meningkatkan pelayanan kepada masyarakat
5. Belanja pemerintah pusat yang berperan dalam mengatasi ketimpangan fiskal antar daerah yaitu…
A. Dana bagi hasil
B. Dana alokasi khusus
C. Dana alokasi umum
D. Dana penyesuaian
E. Dana otonomi khusus
C. Dana alokasi umum
6. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Subjek pajak tidak wajib memiliki NPWP
2. Memberikan balas jasa secara langsung
3. Subjek pajak dapat berupa orang atau pribadi atau badan usaha
4. Objek pajak berupa penghasilan pegawai, tanah, bangunan, kekayaan dan kendaraan
5. Iuran wajib digunakan untuk membiayai kepentingan umum
Pernyataan yang benar mengenai pajak adalah…
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
Jawaban:
E. 3, 4 dan 5
7. Pajak digunakan untuk mengatur kegiatan perekonomian. Pemerintah memberikan kebijakan untuk menarik investor asing pemerintah dapat memberikan keringan pajak. Dalam hal ini pemerintah menerapkan fungsi….
A. Anggaran
B. Stabilisasi
C. Regulasi
D. Redistribusi pendapatan
E. Otorisasi
Jawaban:
C. Regulasi
8. Pak Heru memiliki tiga sepeda motor. Sepeda motor pertama berkapasitas 150 cc, yang kedua 250 cc dan yang ketika 500 cc. tariff pajak motornya dari yang pertama sampai ketiga berturut-turut adalah 5%, 10%, dan 15%. Ilustrasi di atas mengggambarkan tarif pajak…
A. Degresif
B. Proporsional
C. Progresif-progresif
D. Progresif proporsional
E. Progresif degresif
E. Otorisasi
Jawaban:
D. Progresif proporsional
9. Yang termasuk dalam pajak yang dipungut oleh pemerintah daerah adalah…
A. PPh, pajak kendaraan bermotor dan pajak hotel
B. Pajak reklame, PBB, dan pajak mineral bukan logam dan batuan
C. PBB, PPh, dan PPN
D. Pajak kendaraan bermotor, pajak hiburan, dan pajak penjualan atas barang mewah
E. Pajak penjualan atas barang mewah, PPN dan PBB
Jawaban:
B. Pajak reklame, PBB, dan pajak mineral bukan logam dan batuan
10. Sistem pembayaran Pajak Bumi dan Bangunan menggunakan sistem…
A. Self assessment system
B. With holding system
C. Official assessment system
D. Self holding system
E. With holding official system
Jawaban:
C. Official assessment system
11. Suatu sarana untuk mengenakan sanksi administratif bagi wajib pajak yaitu melalui…
A. Surat Pemberitahuan
B. Surat Ketetapan Pajak
C. Surat Setoran Pajak
D. Nomor Pokok Wajib Pajak
E. Surat Tagihan Pajak
Jawaban:
B. Surat Ketetapan Pajak
12. Dampak postif dari diberlakukannya MEA bagi Indonesia adalah…
A. Semakin luasnya lapangan pekerjaan
B. Semakin ketatnya persaingan dunia usaha
C. Besarnya peluang mentransfer teknologi
D. Semakin bertambahnya cadangan devisa
E. Mudahnya memperoleh produk impor yang bermutu
Jawaban:
C. Besarnya peluang mentransfer teknologi
13. Jepang adalah salah satu Negara maju yang menggunakan alat-alat modern dan canggih dalam kegiatan negaranya. Sedangkan Indonesia masih terbatas dalam penggunaan teknologi canggihnya. Indonesia harus menyesuaikan kondisi negaranya dengan perubahan dunia sehingga Indonesia menjalin kerja sama dengan Jepang agar dapat mengikuti dalam penggunaan teknologi modern. Kerja sama Indonesia dan Jepang ini dilatarbelakangi oleh…
A. Ekonomi
B. Kondisi iklim
C. Tuntutan global
D. Keinginan memperoleh dukungan dari Negara lain
E. Sistem ekonomi Negara
Jawaban:
C. Tuntutan global
14. Dilihat dari bentuknya kerja sama ASEAN termasuk kerja sama…
A. Regional
B. Sub regional
C. Antar regional
D. Bilateral
E. Multilateral
Jawaban:
A. Regional
15. Lembaga yang bertujuan untuk menangani masalah pembangunan industri di Negara berkembang adalah…
A. IDB
B. IMF
C. Bank Dunia
D. OPEC
E. UNINDO
Jawaban:
E. UNINDO
16. Negara-negara yang terlibat dalam kerja sama perdagangan dunia memiliki kesepakatan tertentu. Salah satu bentuk kesepakatan dalam kerja sama perdagangan adalah.…
A. Meningkatkan kualitas tenaga kerja
B. Memajukan perdagangan antar Negara
C. Menentukan jumlah produk yang dihasilkan
D. Memberikan bantuan keuangan bagi anggota
E. Menciptakan perdagangan bebas antarnegara
Jawaban:
B. Memajukan perdagangan antar Negara
17. Saat ini banyak terjadi perdagangan barang-barang illegal sehingga pemerintah harus menggunakan cara untuk mengatasi hal tersebut yaitu dengan memeriksa sokumen dan menggunakan alat detektor. Ilustrasi tersebut merupakan manfaat perdagangan dalam bidang…
A. Politik
B. Sosial
C. IPTEK
D. Ekonomi
E. Pertahanan dan keamanan
Jawaban:
D. Ekonomi
18. Jepang termasuk Negara yang menerapkan politik dumping. Tujuan dari penerapan politik dumping adalah…
A. Melindungi industri dalam negeri yang sedang berkembang
B. Meningkatkan permintaan konsumen dalam negeri atas barang tersebut
C. Meningkatkan minat masyarakat luar negeri untuk membeli produk di Negara asal
D. Memperluas pasar ekspor atas produk yang dihasilkan
E. Mengawasi tingkat harga jual dan beli atas barang tertentu
Jawaban:
D. Memperluas pasar ekspor atas produk yang dihasilkan
19. Surat yang diterbitkan bank atas permintaan importer ketika bank yang menyetujuinya akan membayarkan wesel kepada eksportir disebut…
A. Open account
B. Commercial bill of exchange
C. Private compensation
D. Consignment
E. Letter of credit
Jawaban:
E. Letter of credit
20. Pendapatan investasi dalam neraca pembayaran pada transaksi berjalan akan dicatat pada …
A. Neraca perdagangan
B. Neraca jasa
C. Neraca modal
D. Neraca lalu lintas moneter
E. Neraca nonbalas jas
Jawaban:
B. Neraca jasa
5 Soal Essay UAS PAT Ekonomi Kelas 11 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal essay untuk UAS PAT Ekonomi Kelas 11 beserta Jawabannya, semoga membantu
1. Bagaimana tujuan penerapan otonomi daerah terhadap perekonomian daerah tersebut!
Jawaban:
Tujuan diterapkan otonomi daerah adalah agar perekonomian daerah tersebut menjadi lebih mandiri sehingga perekonomian daerah tersebut menjadi meningkat dan terjadi pemerataan pendapatan dengan daerah lain.
2. Pak Budi memiliki perkebunan kopi dengan luas 2500 m2 dengan NJOP Rp500.000 per m2.. Dia atas perkebunan tersebut terdapat bangunan seluas 100 m2 dengan NJOP 1.000.000 per m2. Nilai jual tidak kena pajak ditetapkan sebesar 12.000.000. Berapakah PBB yang harus dibayarkan pak Budi dalam 1 tahun!
Jawaban:
NJOP tanah 2500 x 500.000 = 1.250.000.000
NJOP bangunan 100×1.000.000 = 100.000.000 + NJOP tanah dan bangunan 1.350.000.000
NJOP TKP 12.000.000 – NJOP dasar pengenaan pajak = 1.338.000.000
3. PBB terutang 0,5%x 40%x 1.338.000.000 = 2.676.000PBB terutang 0,5%x 40%x 1.338.000.000 = 2.676.0003. Irul adalah seorang karyawan pada suatu perusahaan dengan penghasilan 10.000.000 setahun. Irul sudah menikah dan memiliki 4 orang anak. Setiap bulan ia membayar baiara jabatan 100.000 dan iuran pension 200.000. hitunglah pajak penghasilan yang harus di bayar irul setahun!
Jawaban:
Penghasilan bruto setahun 12×10.000.000 = 120.000.000
Pengurangan
Biaya jabatan 12×100.000 = 1.200.000
Iuran pensiun 12×200.000 = 2.400.000+
= 3.600.000 –
Penghasilan neto setahun = 116.400.000
PTKP K/3 = 71.500.000 –
PKP = 44.900.000
PPh dasar pengenaan pajak 5%x 44.900.000 = 2.245.000
4. Jelaskan keterkaitan kerjasama Internasional dan perdagangan Internasional!
Jawaban:
Keterkaitan antara kerja sama internasional dan perdagangan internasional adalah bahwa perdagangan internasional merupakan bagian dari kerja sama internasional. Ketika suatu Negara melakukan kerja sama internasional belum tentu juga diikuti dengan perdagangan internasioanl. Akan tetapi jika suatu Negara melakukan perdagangan internasional sudah pasti Negara tersebut melakukan kerja sama internasional.
5. Jelaskan yang dimaksud dengan neraca perdagangan menunjukkan perbandingan nilai impor dan ekspor!
Jawaban:
Neraca perdagangan mennunjukan nilai impor dan ekspor. Ekspor barang termasuk transaksi kredit karena barang menimbulkan hak menerima pembayaran.impor barang termasuk transaksi debit karena menimbulkan kewajiban pembayaran kepada Negara lain. Jika nilai ekspor melebihi nilai impor, Negara mengalami surplus neraca perdangan atau saldo positif dalam investasi luar negeri. Jika nilai impor melebihi nilai ekspor Negara mengalami defisit neraca atau pengurangan investasi luar negeri.
10 Motivasi dari Guru untuk Siswa dalam Menghadapi UAS PAT:
- Memberikan dukungan moral: Guru dapat memberikan dukungan moral kepada siswa dengan memberikan kata-kata motivasi dan dorongan agar siswa percaya pada kemampuan diri mereka sendiri.
- Menjelaskan pentingnya UAS PAT: Guru dapat menjelaskan pentingnya UAS PAT bagi masa depan siswa, seperti melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau mempersiapkan diri untuk dunia kerja.
- Menjelaskan manfaat belajar: Guru dapat menjelaskan manfaat belajar yang diperoleh siswa, seperti meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan daya ingat yang lebih baik.
- Memberikan umpan balik positif: Guru dapat memberikan umpan balik positif kepada siswa tentang kemajuan yang telah dicapai dalam belajar, sehingga siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar.
- Memberikan tantangan: Guru dapat memberikan tantangan kepada siswa untuk menguji kemampuan mereka dalam menghadapi UAS PAT, dengan memberikan soal-soal yang menantang dan memacu siswa untuk berpikir lebih kreatif.
- Memberikan penghargaan: Guru dapat memberikan penghargaan kepada siswa yang berhasil mencapai hasil yang baik dalam UAS PAT, seperti sertifikat penghargaan atau hadiah kecil yang dapat meningkatkan motivasi siswa.
- Menyediakan sumber daya: Guru dapat menyediakan sumber daya yang cukup untuk membantu siswa mempersiapkan diri dalam menghadapi UAS PAT, seperti buku-buku pelajaran, bahan ajar, atau bimbingan belajar.
- Menggunakan metode pembelajaran yang inovatif: Guru dapat menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kooperatif, untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.
- Menjaga keseimbangan antara teori dan praktek: Guru dapat menjaga keseimbangan antara materi teori dan praktek dalam pembelajaran, sehingga siswa dapat memahami konsep secara lebih baik dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS PAT dengan lebih baik.
- Mengembangkan rasa percaya diri: Guru dapat membantu siswa mengembangkan rasa percaya diri dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dan memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan siswa. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi UAS PAT.
