Semua Kunci Jawaban Pelatihan Literasi Pembelajaran Terdiferensiasi Pintar Kemenag

Semua Kunci Jawaban Pelatihan Literasi Pembelajaran Terdiferensiasi (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, dan 3.9) Pintar Kemenag
Semua Kunci Jawaban Pelatihan Literasi Pembelajaran Terdiferensiasi (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, dan 3.9) Pintar Kemenag

Pada buku berjenjang untuk kelompok membaca kalimat, teks pada bacaan terdiri dari…
A 4 kalimat
B 3 kalimat
C 1 kalimat
D 2 kalimat
jawaban: C 1 kalimat

Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca bersama yang nyaman dan kondusif adalah.
A Membawa buku besar sambil berjalan ketika membacakan cerita
B Menggunakan alat penunjuk untuk menunjuk peserta didik
C Fokus pada buku besar dan memunggungi peserta didik ketika membaca
D Memastikan peserta didik telah duduk dan dapat melihat buku bacaan dengan jelas
jawaban: D Memastikan peserta didik telah duduk dan dapat melihat buku bacaan dengan jelas

Saat melakukan kegiatan membaca bersama, pendidik harus memberikan ruang pada peserta didik untuk menjawab pertanyaan maupun memberikan pernyataan terhadap cerita, agar…
A Peserta didik tidak bosan saat mendengarkan cerita
B Tercipta suasana yang ramai dan menyenangkan di kelas
C Pendidik tidak letih membacakan buku besar seorang diri
D Peserta didik dapat mengembangkan kemampuan bernalar kritis secara mandiri
jawaban: D Peserta didik dapat mengembangkan kemampuan bernalar kritis secara mandiri

Salah satu kegiatan membaca yang dapat meningkatkan kemampuan membaca pada kelompok membaca kata adalah……
A Kegiatan membaca bersama
B Kegiatan membaca terbimbing
C Kegiatan membaca nyaring
D Kegiatan membaca mandiri
jawaban: B Kegiatan membaca terbimbing

Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif adalah..
A Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan kegiatan membaca terbimbing
B Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya
C Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan tugas mandiri
D Memberi kebebasan pada peserta didik yang sedang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing
jawaban: B Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya

Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kata adalah…
A Mampu mengenal dan menyebutkan nama huruf
B Mampu membaca kata dengan lancar
C Mampu membaca kalimat dengan lancar
D Mampu memahami kata baru dengan bantuan gambar
jawaban: C Mampu membaca kalimat dengan lancar

DOWNLOAD DI SINI

Related posts