Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 164, 165 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 164, 165 | Kurikulum Merdeka |

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 164, 165 Kurikulum Merdeka

Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 164, 165

Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.

Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Sejarah.

Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.

Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.

Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, MA, SMK Kelas 11 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.

Baca Juga : Kunci Jawaban PPKn (PKn) Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 178 Kurikulum Merdeka

Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK.

Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK dari soal yang ada dalam Buku Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK pada Halaman 164, 165.

Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:

• Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
• Modul Ajar Guru (Klik Ini)
• Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
• Dan Lainnnya

Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.

Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.

Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 128, 129 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 164, 165

Pilihan Ganda

1. Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal itu?

a. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.

b. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.

c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.

d. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.

e. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu.

Jawaban:

c. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.

2. Para pemuda yang mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu lantas menginginkan kemerdekaan Indonesia diproklamasikan secepatnya hingga berujung pada peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan secepatnya?

a. Indonesia sudah terlalu lama dijajah oleh bangsa-bangsa asing.

b. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan dijamin dalam Atlantic Charter.

c. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa yang bersejarah bagi Indonesia.

d. Jepang sudah tidak mungkin menepati janji kemerdekaannya.

e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

Jawaban:

e. Bangsa Indonesia harus merebut kesempatan dan menentukan nasib sendiri.

3. Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?

a. Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.

b. Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta meproklamasikan kemerdekaan.

c. Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.

d. Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.

e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

Jawaban:

e. Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

4. Perhatikanlah gambar berikut

Amanat Sultan Hamengkubuwono IX di atas dapat dimaknai sebagai ….

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.

b. pernyataan keinginan Yogyakarta untuk menjadi kerajaan yang berdaulat penuh.

c. pernyataan bahwa Yogyakarta bukanlah bagian dari Republik Indonesia.

d. pernyataan Sultan Hamengku Buwono IX yang ingin tetap berkuasa.

e. perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang.

Jawaban:

a. pernyataan dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikan.

5. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah ….

a. karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.

b. karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.

c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.

d. untuk mempercepat penyebaran berita.

e. agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

Jawaban:

c. untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.

Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 46, 47 Kurikulum Merdeka

Esai

1. Mengapa Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu?

Jawaban:

Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu karena sudah kalah di berbagai front dan terutama karena Amerika Serikat yang merupakan bagian dari Sekutu menjatuhkan bom atom di Hirosima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945.

2. Mengapa para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok?

Jawaban:

Para pemuda mengizinkan Sukarno dan Hatta dibawa kembali ke Jakarta dari Rengasdengklok karena Ahmad Subarjo berhasil membujuk golongan muda dan memberi jaminan bahwa proklamasi akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945.

3. Mengapa Laksamana Muda Tadashi Maeda mengizinkan kediamannya dijadikan tempat pertemuan dan perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Jawaban:

Karena adanya kedekatan personal dengan Ahmad Subardjo yang bekerja di kantornya, karena Maeda sejak lama menaruh simpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia.

4. Mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh wilayah Indonesia?

Jawaban:

Karena jarak yang jauh, teknologi komunikasi yang masih sederhana, adanya sensor dari Jepang.

5. Mengapa para pekerja pelabuhan Australia turut aksi mogok para pelaut dan pekerja Indonesia di Australia yang menolak bekerja di kapal Belanda yang akan berlayar ke Indonesia?

Jawaban:

Para buruh Australia ikut aksi mogok yang dilakukan pekerja Indonesia karena mereka bersimpati pada perjuangan bangsa Indonesia dan mendukung kemerdekaan Indonesia.

Baca Juga : Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 84, 85 Kurikulum Merdeka