Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 37, 38 Kurikulum Merdeka

KUNCI JAWABAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 37, 38 | Kurikulum Merdeka |

Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 37, 38 Kurikulum Merdeka

Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran PAI Kelas 4 SD Halaman 37, 38

Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.

Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran PAI Kelas 4 SD adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran PAI.


Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.

Jadi anggap saja, Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.

Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SD Kelas 4 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.

Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi PAI Kelas 4 SD.


Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran PAI Kelas 4 SD. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban PAI Kelas 4 SD dari soal yang ada dalam Buku PAI Kelas 4 SD pada Halaman 37, 38.

Baca Juga :   Apa yang kalian amati ketika kapur barus dipanaskan?

Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa PAI Kelas 4 SD, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:

Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.

Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.

Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 37, 38

Ayo Kerjakan

A. Isilah kolom sebelah kanan dengan Asmaulhusna yang sesuai dengan pernyataan pada kolom sebelah kiri!

Jawaban:

1) Pernyataan:

Allah Swt. adalah Zat yang tersucikan dari segala macam kekurangan.

Asmaulhusna: Al-Quddus

Baca Juga :   Tentukan himpunan semesta yang mungkin dari himpunan-himpunan berikut, a. A = {sepeda motor, mobil, truk}, b. B = {jeruk, apel, mangga, durian}, c. C = {2, 4, 6, 8}, d. D = {−4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3,4}

2) Pernyataan:


Allah Swt. adalah Tuhan yang selalu mengayomi serta memberikan rasa damai.

Asmaulhusna: As-Salam

3) Pernyataan:

Allah Swt. adalah penguasa atas semua makhluk-Nya.

Asmaulhusna: Al-Malik

4) Pernyataan:

Allah Swt. adalah Tuhan yang memberi rasa aman pada seluruh makhluk-Nya.

Asmaulhusna: Al-Mu’min

5) Pernyataan:

Allah Swt. pemilik tunggal segala kemuliaan.

Asmaulhusna: Al-Aziz

B. Tulislah contoh perilaku terpuji (di kolom kanan) yang mencerminkan teladan Asmaulhusna (kolom kiri)!

1)Asmaulhusna: Al-Quddūs

Contoh perilaku terpuji:

Mandi dengan teratur, menyapu, rendah hati.

2) Asmaulhusna: As-Salām

Contoh perilaku terpuji:

Tenang ketika berada di acara, tertib di sekolah.

3) Asmaulhusna: Al-Mālik

Contoh perilaku terpuji:

Menahan diri saat marah, menahan diri mengganggu teman.

4) Asmaulhusna: Al-Mu’min

Contoh perilaku terpuji:

Santun dan berkata sopan.

5) Asmaulhusna: Al-‘Azīz

Contoh perilaku terpuji:

Senang membantu orang, beribadah istiqamah.

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Perhatikan 4 profesi berikut ini!

a. Guru

b. Petugas kebersihan

c. Polisi

d. Petani

Tentukan profesi di atas yang meneladani Asmaulhusna Al-Quddūs beserta alasan!

Jawaban:

b. Petugas kebersihan

Profesi petugas kebersihan meneladani Asmaulhusna Al-Quddus karena kebersihan adalah sebagian dari iman.

Sementara Al-Quddus artinya Allah Maha Suci yang berkaitan dengan tempat yang sudah dibersihkan oleh petugas kebersihan menjadi bersih dari najis (suci).

Baca Juga :   Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA, SMK Halaman 142, 143, 144, 145 Kurikulum Merdeka

2. Jelaskan arti dari Asmaulhusna As-Salām!

Jawaban:

Sebagai sifat-sifat Allah, As salam artinya Yang Maha Memberi Kesejahteraan.

3. Damar terpilih menjadi ketua kelas kemarin. Dia ingin melaksanakan tugasnya dengan baik.

Jelaskan 2 hal yang harus dilakukan oleh Damar sebagai ketua kelas untuk meneladani Asmaulhusna Al-Mu’min?

Jawaban:

2 hal yang harus dilakukan oleh Damar sebagai ketua kelas untuk meneladani Asmaulhusna Al-Mu’min yaitu:

– Memiliki sikap toleransi serta tenggang rasa yang tinggi

– Tidak membuat gasuhatau merusak ketenangan siswa lain

4. Bacalah dengan cermat pernyataan berikut!

Andi selalu bersikap santun kepada temannya. Ia menjaga lisannya. Tidak berkata kotor. Perkataannya selalu menyenangkan.

Apakah Andi meneladani Asmaulhusna Al-‘Azīz? kemukakan alasanmu!

Jawaban:

Asma’ul husna al-‘Aziz dapat diteladani dengan cara memiliki sikap tegar dalam menghadapi segala masalah.

Tegar dalam menuntut ilmu, menjalankan perintah-Nya, menjauhi larangan-Nya, dan menghadapi musibah yang datang.

5. Perhatikan kalimat ajakan berikut yang mencerminkan Asmaulhusna As-Salām!

“Mari sebarkan hidup damai di negeri kita!”

Buatlah kalimat ajakan yang juga mencerminkan teladan Asmaulhusna As-Salām!

Jawaban:

“Ayo berteman dengan siapa saja,”



Related posts