WISLAH.COM – Berikut “Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 6 Kurikulum Merdeka“, memuat kunci jawaban serta penjelasan terkait soal yang ada di buku Matematika kelas 7 halaman 6 Kurikulum Merdeka. Pada halaman tersebut, siswa diperkenalkan dengan konsep bilangan bulat melalui pengamatan termometer. Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu.
Pada soal, siswa diminta untuk membaca suhu di Puncak Jaya dari gambar termometer yang ditampilkan. Kemudian, siswa diminta menjelaskan perbedaan angka yang terletak di atas dan di bawah angka 0 pada termometer tersebut. Topik ini merupakan bagian dari pembelajaran bilangan bulat yang menjadi dasar pemahaman konsep bilangan yang lebih luas.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 6 Kurikulum Merdeka
A. Soal Matematika Kelas 7 Halaman 6 Kurikulum Merdeka
- Berapa kira-kira suhu di Puncak Jaya hari ini?
- Menurutmu, apa perbedaan antara angka yang berada di atas 0°C dan angka yang berada di bawah 0°C pada termometer suhu ruangan tersebut? Jelaskan jawaban kalian.
B. Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 6 Kurikulum Merdeka
- Suhu di Puncak Jaya hari ini adalah sekitar 3°C.
Kita dapat melihat pada termometer bahwa suhu berada di atas 0°C. Jika kita perhatikan lebih teliti, suhu berada di garis ketiga di atas angka 0. Karena setiap garis mewakili 1°C, maka suhu di Puncak Jaya adalah 3°C. - Perbedaan antara angka di atas dan di bawah 0°C pada termometer adalah:
- Angka di atas 0°C:
Menunjukkan suhu yang lebih hangat atau panas. Semakin tinggi angkanya, semakin panas suhunya. Angka-angka ini disebut bilangan bulat positif. - Angka di bawah 0°C:
Menunjukkan suhu yang lebih dingin. Semakin rendah angkanya, semakin dingin suhunya. Angka-angka ini disebut bilangan bulat negatif.
- Angka di atas 0°C:
Penutup:
Demikian “Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 6 Kurikulum Merdeka”, semoga bermanfaat dan dapat membantu siswa serta guru dalam proses pembelajaran materi bilangan bulat di kelas 7. Memahami konsep bilangan bulat dengan baik akan sangat membantu siswa dalam mempelajari konsep bilangan lainnya yang lebih luas.
