Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 111 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 111 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 111
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Ekonomi.
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, MA, SMK Kelas 11 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK dari soal yang ada dalam Buku Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK pada Halaman 111.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
- Modul Ajar Guru (Klik Ini)
- Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 111
ASESMEN
1. Jelaskan mengapa terkadang pengangguran disebut sebagai “sumber daya yang tersia-siakan”!
Jawaban:
Dalam kegiatan ekonomi diperlukan sumber daya manusia yang banyak dan berkualitas. Mereka yang sedang dalam keadaan pengangguran tentunya tidak akan banyak membantu pembangunan bahkan malah menjadi beban. Padahal jika mereka mau belajar dan ditempatkan berdasarkan keahliannya masing-masing maka dapat meningkatkan kualitas pembangunan. Itulah mengapa sumber daya manusia yang besar akan menjadi bumerang jika tidak diimbangi dengan kualitas yang memadai.
2. Identiikasi keuntungan yang akan diperoleh apabila tingkat pengangguran mengalami penurunan!
Jawaban:
Dengan tingkat pengangguran yang sudah menurun itu artinya penyebaran tenaga kerja sudah berhasil dilakukan dengan merata. Jika itu sudah berhasil dilakukan maka pembangunan dan pertumbuhan ekonomi akan berjalan dengana lebih baik.
3. Mengapa upah di setiap daerah di Indonesia berbeda-beda? Jelaskan dengan menggunakan konsep ketenagakerjaan dan pengupahan yang sudah kalian pelajari!
Jawaban:
Perbedaan upah di Indonesia bergantung pada banyak faktor, antara lain kebutuhan hidup, keadaan pasar tenaga kerja, inflasi, dan pertumbuhan ekonomi dari setiap daerah. Beberapa faktor itulah yang melatarbelakangi munculnya UMR yang berbeda-beda.
Baca Juga : Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 153 Kurikulum Merdeka
4. Diantara pengangguran friksional, struktural, dan siklis manakah dari ketiga jenis pengangguran tersebut yang paling sering kalian temui? Jelaskan berdasarkan pengalaman kalian masing-masing!
Jawaban:
Contoh jawaban yang dapat digunakan untuk mengerjakan soal ini adalah dengan memilih salah satu, misalnya memilih pengangguran jenis struktural. Kemudian jelaskan alasan kenapa memilih jenis pengangguran tersebut. Jawaban bisa berbeda bergantung pada pengalaman masing-masing.
5. Apa peran yang dapat kalian lakukan dalam upaya untuk mengatasi pengangguran?
Jawaban:
Contoh jawaban yang benar adalah dengan mengembangkan potensi yang yang dimiliki diri sendiri atau membantu orang lain untuk meningkatkan keahliannya. Dengan demikian akan semakin mudah untuk mencari pekerjaan di luar sana.
Bac Juga : Kunci Jawaban PPKn (PKn) Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 28, 29 Kurikulum Merdeka
