Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 162, 163 | Kurikulum Merdeka |
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 162, 163 Kurikulum Merdeka
Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS Halaman 162, 163
Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.
Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Bahasa Inggris.
Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.
Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.
Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMP, MTS Kelas 9 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.
Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS.
Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS dari soal yang ada dalam Buku Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS pada Halaman 162, 163.
Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Bahasa Inggris Kelas 9 SMP, MTS, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:
- Buku Paket Siswa dan Guru
- Modul Ajar Guru
- Materi Ajar Semua Mapel
- Dan Lainnnya
Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.
Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 160, 161 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 162, 163
Section 5 – Listening Unit 1.
Andre and Princess Suripit a. Listen to audio 3.4 about the story of Andre and Princess Suripit (Part 4). While you are listening, read along the text below and circle the words in brackets based on what you hear.
“Prince Andre, this is an old (map/mat) that can guide us to the location of the rare orchid.”
We must reach the top of Dragon Hill where there lived a (dragon/wagon) that guards the orchid.”
“And what should we do to take the orchid from it?”
“It’s simple, you just make the dragon busy and I will take the (orchid/orbit),” said Princess Suripit.
Princess Suripit and Andre then walked to the dark forest.
They inally arrived at the top of the Dragon Hill. They saw a (save/cave) up there.
“I believe the orchid is inside the cave,” said Princess Suripit.
“Then, what are we waiting for? Let’s go into the cave now.”
Suddenly there was a (soar/roar) from the cave. It was the dragon. It knew that Andre and Suripit wanted to take the orchid.
“Andre, make the dragon busy. I will get the orchid for you. Meet me in the (kettle/castle) ”
“Ok. Hey you ugly dragon! Come here! (hatch/catch) me if you can!”
The dragon (left/kept) the cave to chase Andre. Princess Suripit then could get the orchid from the cave.
“Here is the (black/wrack) orchid, Andre. Now you can go home”
Suddenly there was a light that (brought/bought) Andre back to the real world.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 157, 158, 159 Kurikulum Merdeka
Jawaban:
map; dragon; orchid; cave; roar; castle; catch; left; black; brought.
b. Listen to Audio 3.4 again. Draw an arrow based on the story (Part 4). Number one has been done for you.
Jawaban:
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 154, 155, 156 Kurikulum Merdeka