Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 27, 28, 29 Kurikulum Merdeka

DOWNLOAD BUKU GRATIS

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 27, 28, 29 | Kurikulum Merdeka |

Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 27, 28, 29

Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.

Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut.

Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.

Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.

Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, MA, SMK Kelas 11 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.

Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK.

Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK dari soal yang ada dalam Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK pada Halaman 27, 28, 29.

Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:

Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
Modul Ajar Guru (Klik Ini)
Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
Dan Lainnnya

Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.

Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 27, 28, 29

1. Apa sebenarnya gagasan dan pandangan yang ingin disampaikan penulis dalam teks tersebut?

Jawaban:

Kebanggaan terhadap alam Indonesia yang indah.

2. Apakah gagasan dan pandangan yang disampaikan penulis itu tertata dengan sistematetis dan logis?

Jawaban:

Ya, gagasan dan pandangan yang disampaikan penulis tertata dengan sistematis dan logis.

3. Sudah cukup kuatkah penulis menyampaikan argumennya dalam upaya menjaga lingkungan hidup?

Jawaban:

Ya, penulis menyampaikan argumennya dengan cukup kuat.

4. Apakah fakta atau realita yang dikemukakannya dapat mendukung gagasan dan pandangan yang ingin disampaikan?

Jawaban:

Alam Indonesia yang paling tersohor di mata dunia adalah keindahan pantainya yang terbentang dari barat hingga ke timur.

5. Apakah bahasa yang digunakan sudah tepat untuk menyampaikan gagasan dan pandangan penulis dalam teks tersebut?

Jawaban:

Ya, bahasa yang digunakan untuk menyampaikan gagasan dan pandangan penulis sudah tepat.

6. Tulislah kembali teks tersebut menjadi teks deksripsi.

Jawaban:

Indonesia merupakan negara dengan kekayaan alam yang melimpah ruah dari Sabang hingga Merauke. Selain keindahan alam yang disajikan ternyata di dalam keindahan tersebut terdapat banyak hal tersembunyi yang jarang diketahui seperti flora dan fauna yang sangat langka dan eksotis. Selain pantai, keindahan dunia bawah laut juga menjadi incaran para wisatawan untuk masuk ke dalamnya dan ikut menikmati kehidupan bawah laut di Indonesia. Tidak hanya keindahan pantai, Indonesia juga merupakan negara dengan cangkupan hutan terbesar di Dunia. Oleh karena itu, Indonesia disebut sebagai paru-paru dunia sebab ⅓ hutan di dunia terdapat di Indonesia. Selain itu, hewan dan tumbuhan endemik juga banyak yang menjadi buruan wisatawan yang hanya untuk berfoto untuk mengabadikan momen tersebut.

7. Apa gagasan dalam teks 2?

Jawaban:

Pentingnya kita berbangga dengan Candi Borobudur sebagai warisan budaya bangsa yang adiluhung.

8. Apa pandangan dalam teks 2?

Jawaban:

Menumbuhkan rasa bangga terhadap warisan budaya bangsa yang adiluhung adalah dengan mendeskripsikan keindahan dan kemegahan Candi Borobudur yang berurutan dari tingkat bawah sampai tingkat atas.

9. Bandingkan gagasan teks deskripsi 1 dan 2, mana teks yang menyampaiakan gagasan dengan lengkap menggunakan data dan mana yang kurang lengkap? Berikan buktinya.

Jawaban:

Gagasan yang disampaikan pada Teks 1 lebih komprehensif dibandingkan dengan Teks 2. Buktinya adalah pada kutipan tersebut disertakan pula hasil penelitian sejarawan Belanda.

10. Bandingkan pandangan dari kedua teks tersebut, mana yang lebih menarik menurut kalian? Berikan alasan.

Jawaban:

Pandangan yang lebih menarik adalah yang dilisankan oleh narator pada Teks 1. Alasannya karena membahas mengenai bagaimana cara Gunadharma membangun Candi Borobudur.

DOWNLOAD DI SINI