Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 127, 128, 129, 130 Kurikulum Merdeka

DOWNLOAD BUKU GRATIS

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 127, 128, 129, 130 | Kurikulum Merdeka |

Pada postingan ini anda akan mendapatkan kunci jawaban dari Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 127, 128, 129, 130

Tapi, bijaklah dalam memanfaatkan kunci jawaban dari tulisan ini.

Bagaimanapun fungsi pertanyaan dalam sebuah proses pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah untuk mengukur daya serap dari berlangsungnya pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut.

Penting bagi guru tahu secara objektif pemahaman anda dari materi yang sampaikan oleh beliau.

Jadi anggap saja, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK adalah bagian proses pembelajaran anda sebagai siswa mengenai materi yang sedang diajarkan.

Tapi jika, anda adalah orang tua dari siswa SMA, MA, SMK Kelas 11 yang sedang membantu anaknya untuk mengajarkan tugas.

Besar harapan kami (wislah.com), agar proses yang ada lakukan adalah bagian dari pendidikan anda untuk anak, agar lebih berkembang dalam memahami materi Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK.

Tapi jika anda adalah guru dari mata pelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK. Bapak/ibu guru yang sangat kami hormati, ini adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK dari soal yang ada dalam Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK pada Halaman 127, 128, 129, 130.

Bapak/Ibu guru bisa memanfaatkan wislah.com, karena isinya bukan hanya kunci jawaban yang ada dalam buku siswa Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK, tetapi kami juga berpartisi aktif dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, dengan ikut serta membagikan berbagai hal tentang kurikulum ini, antara lain:

Buku Paket Siswa dan Guru (Klik Ini)
Modul Ajar Guru (Klik Ini)
Materi Ajar Semua Mapel (Klik Ini)
Dan Lainnnya

Semoga ini adalah bagian dari sumbangsih kami (wislah.com), ikut serta dalam memajukan kehidupan bangsa, terutama dalam bidang pendidikan, lebih khusus lagi penyebaran secara merata referensi untuk para pelajar di berbagai daerah di Indonesia.

Doakan kami (wislah.com) terus tumbuh dan berkembang, sehingga apa yang menjadi niatan kami bisa tercapai serta bermanfaat.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 127, 128, 129, 130

1. Berdasarkan teks “Pemuda Kreatif Ciptakan Robot Unik untuk Bantu Ibu Jualan”, Egg Filling Robot adalah …

a. Robot yang mendorong gerobak

b. Robot pengaduk adonan telur

c. Robot peracik bumbu telur mini

d. Robot pengisi telur dalam cetakan

Jawaban:

d. Robot pengisi telur dalam cetakan

2. Pernyataan dalam teks berita

a. Ibu Agung sulit bekerja dengan cekatan karena usianya sudah tua.

Jawaban:

b. Agung belajar menciptakan robot unik tanpa guru les.

Jawaban:

c. Bahan baku yang digunakan untuk merangkai robot tidak gratis.

Jawaban:

Tidak

d. Ibu Agung sudah berjualan telur dadar mini selama 15 tahun.

Jawaban:

Tidak

3. Dampakpenggunaan Egg Filling Robot

Jawaban:

– Mempermudah untuk memasukkan telur dalam cetakan.

– Banyak orang yang ingin membeli robot unik tersebut.

– Membantu untuk membuat adonan telur untuk dijual.

– Menaikkan omzet penjualan telur dadar hingga 2 kali lipat.

4. Informasi dalam teks berita

a. Asal daerah Agung Budi Wibowo.

Jawaban:

b. Rincian bahan baku untuk membuat robot.

Jawaban:

c. Tanggal pembuatan Egg Filling Robot.

Jawaban:

Tidak

d. Jumlah uang hasil penjualan telur dadar mini.

Jawaban:

Tidak

5. Apakah teks berita tersebut mengandung gagasan yang menginspirasi masyarakat untuk menumbuhkan ekonomi kreatif?

Jawaban:

Ya.

Teks berita tersebut mengandung gagasan yang menginspirasi masyarakat untuk menumbuhkan ekonomi kreatif, yaitu membantu orang tua dan meningkatkan omset penjualan.

6. Menurutmu, bagaimana gagasan teks berita tersebut? Tuliskan bukti informasi atau datanya.

Jawaban:

Agung Budi Wibowo, 18 tahun, merupakan seorang siswa SMK asal Purworejo yang berhasil membuat robot unik untuk membantu ibunya berjualan telur dadar mini. Ibu Agung, Praptining Utami, memiliki gangguan penglihatan sehingga tidak bisa berjualan dengan cekatan. Oleh sebab itu, Agung yang berlatar pendidikan SMK jurusan teknik kendaraan berusaha untuk membuat alat yang bisa memudahkan pekerjaan ibunya.

7. Apa pandangan tentang menumbuhkan ekonomi kreatif yang terkandung dalam teks tersebut?

Jawaban:

Karena adanya robot, omset penjualan meningkat dua kali lipat.

8. Menurutmu, bagaimana pandangan yang terkandung dalam teks berita tersebut?

Jawaban:

Pandangan dalam teks berita tersebut sangat menginspirasi. Omset penjualan dapat berkembang dengan adanya bantuan dari robot yang dapat dibuat sendiri dengan modal yang tidak terlalu banyak.

DOWNLOAD DI SINI