Tulisan ini merupakan jawaban dan penjelasan atas pertanyaaan “setelah mempelajari prinsip dan paradigma berpikir coaching, apa yang sudah bapak/ibu lakukan yang selaras dengan prinsip dan paradigma tersebut dalam mengembangkan kompetensi rekan sejawat?“
Untuk menjadikan jawaban dalam tulisan ini menjadi referensi, maka tulisan ini menyajikan beberapa contoh jawaban:
Contoh Jawaban 1:
Setelah mempelajari prinsip dan paradigma berpikir coaching, saya telah melakukan beberapa hal yang selaras dengan prinsip dan paradigma tersebut dalam mengembangkan kompetensi rekan sejawat saya. Beberapa hal yang saya lakukan adalah:
- Saya menghargai dan mengakui rekan sejawat saya sebagai individu yang unik dan berpotensi. Saya tidak memaksakan pandangan atau harapan saya kepada mereka, tetapi menghormati pilihan dan keputusan mereka.
- Saya berkomunikasi dengan rekan sejawat saya dengan cara yang efektif dan asertif. Saya menggunakan bahasa yang positif, jelas, dan sopan. Saya juga memberikan ruang dan waktu yang cukup untuk rekan sejawat saya berbicara dan menyampaikan pendapatnya.
- Saya membantu rekan sejawat saya untuk menetapkan tujuan yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatas waktu (SMART). Saya juga membantu mereka untuk mengidentifikasi tantangan, hambatan, dan sumber daya yang ada dalam mencapai tujuan tersebut.
- Saya mendampingi dan mendukung rekan sejawat saya dalam proses pembelajaran dan pengembangan diri. Saya memberikan dorongan, motivasi, dan inspirasi kepada mereka. Saya juga memberikan feedback yang konstruktif dan mengapresiasi setiap kemajuan yang mereka buat.
Contoh Jawaban 2:
Setelah mempelajari prinsip dan paradigma berpikir coaching, saya telah menerapkan prinsip dan paradigma tersebut dalam mengembangkan kompetensi rekan sejawat saya dengan cara:
- Mendengarkan dengan empati dan tanpa menghakimi.
- Bertanya dengan mendalam dan menggali potensi mereka.
- Memberikan umpan balik yang positif dan konstruktif.
- Membantu mereka menetapkan tujuan yang SMART.
- Mendampingi dan mendukung mereka dalam proses pembelajaran dan pengembangan diri.
