Contoh Soal PTS | UTS | Matematika | Kelas 2 | Semester 1 (Ganjil) 2022 | Latihan Soal PTS | Penilaian Tengah Jawaban | Pembahasan | Sumatif Tengah Semester (STS) Kurikulum Merdeka | K-13 |
Kumpulan Contoh Soal PTS UTS Tes Sumatif Matematika Kelas 2 SD Semester 1 (Ganjil) 2022 (Kurikulum Merdeka dan K-13)
Di bawah ini adalah kumpulan soal yang bisa dijadikan rujukan oleh guru dalam menyusun soal PTS/ UTS/ Tes Sumatif pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 2 Semester 1 (Ganjil).
Tapi juga bisa dijadikan sebagai latihan oleh siswa/i dalam menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS)/ UTS / Tes Sumatif Matematika Kelas 2 Semester 1 (Ganjil).
Besar dengan harapan, dengan jumlah soal yang lebih banyak dibandingkan dengan apa yang akan diujikan, guru bisa menyeleksi soal mana yang paling pasa untuk para siswanya.
Dan, bagi siswa jumlah soal dalam tulisan yang cukup banyak dapat belajar dengan baik.
Oh iya, soal-soal di bawah ini bukan hanya bisa latihan dalam PTS Kurikulum Merdeka tetapi juga bisa dijadikan rujukan untuk Kurikulum 2013 (K-13).
Contoh Soal PTS UTS Tes Sumatif Matematika Kelas 2 SD Semester 1 (Ganjil) 2022 dan Jawaban
1. Bilangan 375 … dari 350
a. lebih besar
b. sama dengan
c. lebih kecil
Jawaban: a
Pembahasan:
Cara 1: Jika bilangan 300 hingga 400 diurutkan, akan terlihat bahwa bilangan 375 lebih besar dari bilangan 350 atau bilangan 350 lebih kecil dari bilangan 375.
Cara 2: Kedua bilangan di atas memiliki angka ratusan yang bernilai sama, yaitu 3. Coba hiraukan terlebih dahulu bilangan tiga dan fokuslah kepada 75 dan 50. Jika bilangan 50 hingga 75 diurutkan, terlihat jelas bahwa bilangan 75 lebih besar dari bilangan 50 atau bilangan 50 lebih kecil dari bilangan 75.
Dengan begitu, jawabannya adalah a, bilangan 375 lebih besar dari 350
2. Bilangan 140 … dari 371
a. lebih kecil
b. sama dengan
c. lebih besar
Jawaban: a
Pembahasan:
Cara 1: Jika bilangan 100 hingga 400 diurutkan, akan terlihat bahwa bilangan 140 lebih besar dari bilangan 371 atau bilangan 371 lebih besar dari bilangan 140.
Cara 2: Kedua bilangan di atas sama-sama terdiri dari tiga angka. Perhatikan angka ratusannya yaitu 1 dan 3. Jelas terlihat bahwa angka ratusan 1 lebih kecil dari angka ratusan tiga.
Dengan begitu, jawabannya adalah a, bilangan 140 lebih kecil dari 371
3. Tiga ratus delapan puluh tiga jika ditulis angka menjadi …
a. 383
b. 507
c. 5309
Jawaban: a
4. Lambang bilangan 487 adalah …
a. empat ratus delapan tujuh
b. empat delapan tujuh
c. empat ratus delapan puluh tujuh
Jawaban: c
5. Angka yang bernilai puluhan pada angka 473 yaitu
a. 3
b. 7
c. 1
Jawaban: b
Pembahasan: Jika suatu bilangan terdiri dari tiga angka. Angka pertamanya adalah ratusan, angka keduanya adalah puluhan, dan angka ketiganya adalah satuan
6. Pada bilangan 349 maka angka 4 bernilai …
a. ratusan
b. puluhan
c. satuan
Jawaban: b
Pembahasan: Jika suatu bilangan terdiri dari tiga angka. Angka pertamanya adalah ratusan, angka keduanya adalah puluhan, dan angka ketiganya adalah satuan
7. Pada bilangan 541 maka angka 1 bernilai …
a. ratusan
b. puluhan
c. satuan
Jawaban: c
Pembahasan: Jika suatu bilangan terdiri dari tiga angka. Angka pertamanya adalah ratusan, angka keduanya adalah puluhan, dan angka ketiganya adalah satuan
8. Angka yang bernilai ratusan pada angka 581 yaitu …
a. 5
b. 8
c. 1
Jawaban: a
Pembahasan: Jika suatu bilangan terdiri dari tiga angka. Angka pertamanya adalah ratusan, angka keduanya adalah puluhan, dan angka ketiganya adalah satuan
9. Urutan bilangan yang benar dari yang terkecil adalah ….
a. 120, 177, 200 , 105
b. 105, 109, 108, 107
c. 123, 142, 203, 331
Jawaban: c
Pembahasan: Semua bilangan tersebut terdiri dari tiga angka, maka perhatikan angka ratusannya terlebih dahulu untuk mengurutkan dari yang terkecil ke terbesar. Setelahnya baru perhatikan puluhan dan satuannya.
Baca Juga: Contoh latihan Soal PTS UTS Matematika Kelas 2, Dilengkapi Kunci Jawaban
10. Urutan bilangan yang benar dari yang terbesar adalah
a. 251 , 264 , 588
b. 761, 563, 371
c. 671, 453, 754
Jawaban: b
Pembahasan: Semua bilangan tersebut terdiri dari tiga angka, maka perhatikan angka ratusannya terlebih dahulu untuk mengurutkan dari yang terkecil ke terbesar. Setelahnya baru perhatikan puluhan dan satuannya.
11. 200 + 80 + 7 = …
a. 278
b. 287
c. 827
Jawaban: b
12. 500 + 70 + 4 = …
a. 547
b. 457
c. 574
Jawaban: c
13. 112 + 125 = …
a. 235
b. 236
c. 237
Jawaban: c
14. 225 + … = 270
angka yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …
a. 45
b. 55
c. 35
Jawaban: a
Pembahasan: 270 – 225 = 45
15. 137 + 321 = …
a. 458
b. 452
c. 450
Jawaban: a
16. Atikah memiliki 30 ekor bebek. Kemudian ia membeli 175 ekor bebek lagi. Jumlah bebek yang dimiliki Atikah sekarang berapa ekor …
a. 205
b. 172
c. 175
Jawaban: a
Pembahasan: 30 + 175 = 205
17. Mariah memiliki 172 kelereng. Kemudian Mariah mendapat kelereng lagi dari ibu sebanyak 28. Berapa jumlah kelereng Mariah sekarang …
a. 200
b. 215
c. 134
Jawaban: a
Pembahasan: 172 + 28 = 200
18. 136 – 19 = …
a. 117
b. 108
c. 107
Jawaban: a
19. 346 – 264 = …
a. 92
b. 82
c. 94
Jawaban: b
20. 421 – … = 379
angka yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …
a. 20
b. 37
c. 42
Jawaban: c
Pembahasan: 421 – 379 = 42
21. 800 – … = 497
angka yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …
a. 303
b. 450
c. 750
Jawaban: a
Pembahasan: 800 – 497 = 303
22. Pak Mislam mempunyai 457 telur untuk dijual. Kemudian telurnya terjual 325 butir. Jumlah telur yang tersisa adalah …
a. 233
b. 234
c. 132
Jawaban: c
Pembahasan: 457 – 325 = 132
23. Ada 375 buku di perpustakaan. Kemudian para murid meminjam 294 buku. Berapa jumlah buku yang masih ada di perpustakaan?
a. 81
b. 72
c. 92
Jawaban: a
Pembahasan: 375 – 294 = 81
24. Dalam sebuah pertandingan:
Tim Macan mendapat skor 575
Tim Bunglon mendapat skor 179
Tim Ular mendapat skor 400
Tim yang menang adalah …
a. Tim Macan
b. Tim Bunglon
c. Tim Ular
Jawaban: a
25. Rini mempunyai 751 buah jeruk. Ternyata ada 45 yang busuk. Berapa jeruk Rini yang tidak busuk?
a. 706
b. 182
c. 181
Jawaban: a
Pembahasan: 751 – 45 = 706
Baca Soal PTS / UTS / Tes Sumatif Untuk Mata Pelajaran Lainnya: KLIK DI SINI
1. Bilangan 185 dibaca ….
a. satu delapan lima
b. seratus lima puluh delapan
c. seratus delapan puluh lima
Jawaban: c
2. Lambang bilangan dari “dua ratus tiga puluh dua” adalah ….
a. 332
b. 232
c. 323
Jawaban: b
3. 500 + 30 + 4 = ….
a. 504
b. 530
c. 534
Jawaban: c
4. Angka 6 pada bilangan 632 menempati tempat ….
a. ratusan
b. puluhan
c. satuan
Jawaban: a
5. 668 … 662.
Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. >
c. =
Jawaban: b
6. Ada 362 kotak makanan
Ada 356 kotak minuman
Ada 344 botol air mineral
Urutan bilangan di atas dari yang terkecil adalah ….
a. 356, 362, 344
b. 362, 356, 344
c. 344, 356, 362
Jawaban: c
7. 108, 220, 120
Urutan bilangan tersebut dari yang terbesar adalah ….
a. 220, 108, 120
b. 108, 120, 220
c. 220, 120, 108
Jawaban: c
8. 2 8 3 + 2 8 5 ….
a. 468
b. 568
c. 668
Jawaban: b
9. Hasil penjumlahan berikut yang benar adalah ….
a. 352 + 218 = 560
b. 253 + 327 = 528
c. 235 + 265 = 500
Jawaban: c
10. 951 – 254 = ….
a. 697
b. 679
c. 779
Jawaban: a
11. Kakak membuat 115 kue lemper, 85 kue lapis, dan 75 kue donat. Jumlah kue seluruhnya adalah ….
a. 75
b. 200
c. 275
Jawaban: c
12. Bentuk penjumlahan berulang dari 7 × 3 = ….
a. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
b. 7 + 7 + 7
c. 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7
Jawaban: a
13. Perkalian berikut yang hasilnya 36 adalah ….
a. 4 × 8
b. 4 × 9
c. 4 × 7
Jawaban: b
14. Bentuk perkalian dari penjumlahan 4 + 4 + 4 + 4 + 4 adalah ….
a. 5 × 4
b. 4 × 4
c. 4 × 5
Jawaban: a
15. 6 × 4 = ….
a. 10
b. 24
c. 64
Jawaban: b
16. Bentuk perkalian 7 + 7 + 7 = 21 adalah ….
a. 7 × 3 = 21
b. 3 × 7 = 21
c. 7 + 3 = 21
Jawaban: b
17. Semua bilangan jika dikalikan 0 hasilnya adalah ….
a. 1
b. 0
c. bilangan itu sendiri
Jawaban: b
18. Di atas meja diletakkan 3 tumpuk buku. Masing-masing tumpukan terdiri atas 8 buku. Jumlah buku di atas meja seluruhnya adalah ….
a. 11
b. 24
c. 38
Jawaban: b
19. Diketahui 32 : 8 = 4
Maka 4 × 8 = ….
a. 32
b. 8
c. 4
Jawaban: a
20. 48 : 6 = ….
a. 6
b. 7
c. 8
Jawaban: c
21. Perhatikan tabel berikut!
Nilai A dan B adalah ….
a. 27 dan 24
b. 5 dan 28
c. 28 dan 5
Jawaban: c
22. Hasil dari 16 : 1 adalah ….
a. 0
b. 1
c. 16
Jawaban: c
23. Bu Guru memiliki 33 kertas. Bu Guru membagikan kertas tersebut kepada 11 siswa. Setiap siswa memperoleh 3 kertas.
Bentuk pembagian dari soal di atas adalah ….
Baca Juga Mengenal Tokoh Bacharuddin Jusuf Habibie
a. 33 : 3 = 11
b. 33 : 11 = 3
c. 11 : 3 = 33
Jawaban: b
24. 18 : 2 : 3 = ….
a. 2
b. 3
c. 9
Jawaban: b
25. Hasil dari 84 : 4 : 3 = ….
a. 21
b. 7
c. 3
Jawaban: b
Baca Soal PTS / UTS / Tes Sumatif Untuk Mata Pelajaran Lainnya: KLIK DI SINI
1. Nama bilangan dari “sembilan ratus sembilan puluh sembilan” adalah 999
2. 600 + 60 + 8 = 668
3. 2 3 4 + 1 8 2 = 416
4. 527 – 326 = 201
5. 512 … 521
Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah <
6. 623, 437, dan 735
Urutan bilangan tersebut dari yang terkecil adalah 437, 623, 735
7. 25 : 5 = 5.
Ubahlah ke bentuk perkalian 5 × 5 = 25
8. Tuliskan bentuk perkalian dari penjumlahan berulang 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 adalah 6 × 4 = 24
9. 7 × 8 = 56
10. 18 : 2 : 3 = 3
Baca Soal PTS / UTS / Tes Sumatif Untuk Mata Pelajaran Lainnya: KLIK DI SINI
