Contoh Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya (Bab 5, 6, 7, 8, 9)

Contoh Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya (Bab 5, 6, 7, 8, 9)
Contoh Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya (Bab 5, 6, 7, 8, 9)

WISLAH.COM – Berikut “Contoh Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya“. Soal ini mencakup materi-materi penting yang diajarkan di semester 2, seperti luas daerah bangun datar, sudut, membandingkan ciri-ciri bangun datar, data, dan bilangan cacah sampai 1.000.000. Soal-soal ini disusun berdasarkan buku “Matematika untuk SD/MI Kelas V” yang ditulis oleh Meita Fitrianawati, Ika Surtiani, dan Ait Istiandaru.

Latihan soal ini akan membantu siswa kelas 5 untuk mengasah pemahaman mereka tentang konsep-konsep matematika yang lebih lanjut. Dengan berlatih secara teratur, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah, berpikir logis, dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, latihan soal ini juga akan membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir semester.


Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

A. Luas Daerah Bangun Datar

  1. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 15 cm dan lebar 10 cm. Berapakah luas persegi panjang tersebut? a. 25 cm²
    b. 50 cm²
    c. 150 cm²
    d. 300 cm²
    Jawabannya: c. 150 cm²
  2. Sebuah segitiga memiliki alas 8 cm dan tinggi 6 cm. Berapakah luas segitiga tersebut? a. 14 cm²
    b. 24 cm²
    c. 32 cm²
    d. 48 cm²
    Jawabannya: b. 24 cm²
  3. Sebuah jajargenjang memiliki alas 12 cm dan tinggi 9 cm. Berapakah luas jajargenjang tersebut? a. 21 cm²
    b. 42 cm²
    c. 108 cm²
    d. 216 cm²
    Jawabannya: c. 108 cm²
  4. Sebuah trapesium memiliki panjang sisi-sisi sejajar 10 cm dan 14 cm, serta tinggi 8 cm. Berapakah luas trapesium tersebut? a. 48 cm²
    b. 96 cm²
    c. 112 cm²
    d. 192 cm²
    Jawabannya: b. 96 cm²
  5. Sebuah belah ketupat memiliki panjang diagonal 16 cm dan 12 cm. Berapakah luas belah ketupat tersebut? a. 48 cm²
    b. 96 cm²
    c. 192 cm²
    d. 384 cm²
    Jawabannya: b. 96 cm²
  6. Sebuah layang-layang memiliki panjang diagonal 20 cm dan 16 cm. Berapakah luas layang-layang tersebut? a. 80 cm²
    b. 160 cm²
    c. 320 cm²
    d. 640 cm²
    Jawabannya: b. 160 cm²
  7. Sebuah persegi memiliki keliling 24 cm. Berapakah luas persegi tersebut? a. 24 cm²
    b. 36 cm²
    c. 48 cm²
    d. 54 cm²
    Jawabannya: b. 36 cm²
  8. Sebuah persegi panjang memiliki keliling 30 cm. Jika lebarnya 6 cm, berapakah luas persegi panjang tersebut? a. 18 cm²
    b. 54 cm²
    c. 180 cm²
    d. 300 cm²
    Jawabannya: b. 54 cm²
  9. Sebuah bangun datar terdiri dari sebuah persegi panjang dan sebuah segitiga. Persegi panjang tersebut memiliki panjang 10 cm dan lebar 8 cm. Segitiga tersebut memiliki alas 8 cm dan tinggi 3 cm. Berapakah luas bangun datar gabungan tersebut? a. 80 cm²
    b. 12 cm²
    c. 92 cm²
    d. 200 cm²
    Jawabannya: c. 92 cm²
  10. Sebuah taman berbentuk trapesium sama kaki dengan panjang sisi-sisi sejajarnya 12 meter dan 18 meter, serta tinggi 10 meter. Berapa meter persegi luas taman tersebut? a. 30 meter persegi
    b. 150 meter persegi
    c. 300 meter persegi
    d. 180 meter persegi
    Jawabannya: b. 150 meter persegi

B. Sudut

  1. Sudut yang besarnya 90 derajat disebut sudut …. a. lancip
    b. siku-siku
    c. tumpul
    d. refleks
    Jawabannya: b. siku-siku
  2. Sudut yang besarnya antara 0 dan 90 derajat disebut sudut …. a. lancip
    b. siku-siku
    c. tumpul
    d. refleks
    Jawabannya: a. lancip
  3. Sudut yang besarnya antara 90 dan 180 derajat disebut sudut …. a. lancip
    b. siku-siku
    c. tumpul
    d. refleks
    Jawabannya: c. tumpul
  4. Sudut yang besarnya lebih dari 180 derajat tetapi kurang dari 360 derajat disebut sudut …. a. lancip
    b. siku-siku
    c. tumpul
    d. refleks
    Jawabannya: d. refleks
  5. Alat yang digunakan untuk mengukur besar sudut adalah …. a. penggaris
    b. jangka
    c. busur derajat
    d. meteran
    Jawabannya: c. busur derajat
  6. Besar sudut terkecil yang dibentuk jarum jam pada pukul 03.00 adalah …. a. 30°
    b. 60°
    c. 90°
    d. 120°
    Jawabannya: c. 90°
  7. Jumlah sudut-sudut dalam sebuah segitiga adalah …. a. 90°
    b. 180°
    c. 270°
    d. 360°
    Jawabannya: b. 180°
  8. Sebuah segitiga memiliki sudut-sudut 30°, 60°, dan 90°. Jenis segitiga tersebut adalah …. a. segitiga lancip
    b. segitiga siku-siku
    c. segitiga tumpul
    d. segitiga sama sisi
    Jawabannya: b. segitiga siku-siku
  9. Sebuah segitiga memiliki dua sudut yang sama besar, yaitu 45°. Besar sudut yang ketiga adalah …. a. 30°
    b. 45°
    c. 60°
    d. 90°
    Jawabannya: d. 90°
  10. Jika sebuah segitiga memiliki sebuah sudut tumpul, maka segitiga tersebut pasti bukan segitiga …. a. lancip
    b. siku-siku
    c. sama kaki
    d. sembarang
    Jawabannya: a. lancip

C. Membandingkan Ciri-ciri Bangun Datar

  1. Segitiga yang memiliki tiga sisi sama panjang disebut segitiga …. a. sama kaki
    b. sama sisi
    c. siku-siku
    d. sembarang
    Jawabannya: b. sama sisi
  2. Segitiga yang memiliki dua sisi sama panjang disebut segitiga …. a. sama kaki
    b. sama sisi
    c. siku-siku
    d. sembarang
    Jawabannya: a. sama kaki
  3. Segitiga yang memiliki satu sudut siku-siku disebut segitiga …. a. sama kaki
    b. sama sisi
    c. siku-siku
    d. sembarang
    Jawabannya: c. siku-siku
  4. Segiempat yang memiliki tepat sepasang sisi sejajar disebut …. a. trapesium
    b. jajargenjang
    c. persegi panjang
    d. belah ketupat
    Jawabannya: a. trapesium
  5. Jajargenjang yang memiliki sudut siku-siku disebut …. a. trapesium
    b. persegi panjang
    c. belah ketupat
    d. layang-layang
    Jawabannya: b. persegi panjang
  6. Jajargenjang yang memiliki semua sisi sama panjang disebut …. a. trapesium
    b. persegi panjang
    c. belah ketupat
    d. layang-layang
    Jawabannya: c. belah ketupat
  7. Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah …. a. persegi panjang
    b. persegi
    c. belah ketupat
    d. jajargenjang
    Jawabannya: b. persegi
  8. Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi berdekatan sama panjang dan diagonal-diagonalnya berpotongan tegak lurus adalah …. a. persegi panjang
    b. persegi
    c. belah ketupat
    d. layang-layang
    Jawabannya: d. layang-layang
  9. Semua pernyataan berikut adalah ciri-ciri persegi panjang, kecuali …. a. sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang
    b. diagonal-diagonalnya saling membagi dua sama panjang
    c. semua sudutnya siku-siku
    d. diagonal-diagonalnya saling tegak lurus
    Jawabannya: d. diagonal-diagonalnya saling tegak lurus
  10. Pernyataan berikut yang benar mengenai hubungan antara jajargenjang dan belah ketupat adalah …. a. semua belah ketupat adalah jajargenjang
    b. semua jajargenjang adalah belah ketupat
    c. belah ketupat dan jajargenjang tidak memiliki hubungan
    d. belah ketupat adalah jajargenjang yang semua sudutnya siku-siku
    Jawabannya: a. semua belah ketupat adalah jajargenjang

D. Data

  1. Berikut ini yang bukan merupakan contoh data adalah …. a. daftar nilai ulangan matematika siswa kelas 5
    b. warna kesukaan siswa kelas 5
    c. jumlah siswa laki-laki dan perempuan di kelas 5
    d. cara menghitung luas segitiga
    Jawabannya: d. cara menghitung luas segitiga
  2. Diagram yang menyajikan data dalam bentuk gambar atau simbol disebut …. a. diagram batang
    b. diagram lingkaran
    c. piktogram
    d. diagram garis
    Jawabannya: c. piktogram
  3. Berikut ini adalah data tinggi badan (dalam cm) beberapa siswa kelas 5: 145, 140, 142, 145, 143, 140, 145. Modus dari data tersebut adalah …. a. 140
    b. 142
    c. 143
    d. 145
    Jawabannya: d. 145
  4. Berikut ini adalah data jumlah buku yang dipinjam dari perpustakaan sekolah selama seminggu: Senin: 25 buku, Selasa: 30 buku, Rabu: 20 buku, Kamis: 28 buku, Jumat: 15 buku. Diagram batang yang tepat untuk menyajikan data tersebut adalah …. a. (diagram batang dengan skala vertikal menunjukkan jumlah buku dan skala horizontal menunjukkan hari dalam seminggu)
    b. (diagram batang dengan skala vertikal menunjukkan hari dalam seminggu dan skala horizontal menunjukkan jumlah buku)
    c. (diagram batang ganda dengan dua batang untuk setiap hari, satu untuk jumlah buku yang dipinjam dan satu lagi untuk jumlah buku yang dikembalikan)
    d. (diagram lingkaran dengan setiap potongan mewakili persentase jumlah buku yang dipinjam pada hari tertentu)
    Jawabannya: a. (diagram batang dengan skala vertikal menunjukkan jumlah buku dan skala horizontal menunjukkan hari dalam seminggu)
  5. Data nilai ulangan matematika siswa kelas 5 disajikan dalam bentuk diagram batang. Jika tinggi batang untuk nilai 80 adalah 12 cm, dan tinggi batang untuk nilai 70 adalah 8 cm, maka perbandingan banyak siswa yang mendapat nilai 80 dan 70 adalah …. a. 2 : 3
    b. 3 : 2
    c. 4 : 3
    d. 3 : 4
    Jawabannya: b. 3 : 2
  6. Berikut ini adalah data warna favorit siswa kelas 5: Merah: 8 siswa, Biru: 6 siswa, Hijau: 4 siswa, Kuning: 2 siswa. Jika data tersebut disajikan dalam piktogram, dan satu gambar mewakili 2 siswa, maka berapa banyak gambar yang harus digambar untuk warna merah? a. 2 gambar
    b. 4 gambar
    c. 6 gambar
    d. 8 gambar
    Jawabannya: b. 4 gambar
  7. Diagram batang ganda digunakan untuk …. a. membandingkan dua kelompok data yang berbeda
    b. menunjukkan perubahan data dari waktu ke waktu
    c. menunjukkan proporsi dari berbagai kategori data
    d. menunjukkan frekuensi dari setiap nilai data
    Jawabannya: a. membandingkan dua kelompok data yang berbeda
  8. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam mengumpulkan data, kecuali …. a. menentukan tujuan pengumpulan data
    b. menentukan populasi dan sampel
    c. membuat diagram batang
    d. melakukan pengamatan atau wawancara
    Jawabannya: c. membuat diagram batang
  9. Berikut ini adalah cara menyajikan data, kecuali …. a. tabel
    b. diagram batang
    c. piktogram
    d. wawancara
    Jawabannya: d. wawancara
  10. Informasi yang diperoleh dari pengumpulan data disebut …. a. statistik
    b. populasi
    c. sampel
    d. data
    Jawabannya: d. data

E. Bilangan Cacah sampai 1.000.000

  1. Berapakah nilai tempat angka 5 pada bilangan 456.321? a. satuan
    b. puluhan
    c. ratusan
    d. puluh ribuan
    Jawabannya: d. puluh ribuan
  2. Berapakah hasil dari 753.245 + 124.632? a. 877.877
    b. 877.787
    c. 867.877
    d. 867.787
    Jawabannya: a. 877.877
  3. Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar: 356.781, 356.187, 356.817, 356.178 a. 356.178, 356.187, 356.781, 356.817
    b. 356.178, 356.781, 356.187, 356.817
    c. 356.817, 356.781, 356.187, 356.178
    d. 356.817, 356.187, 356.781, 356.178
    Jawabannya: a. 356.178, 356.187, 356.781, 356.817
  4. Sebuah kota memiliki penduduk sebanyak 856.420 jiwa. Pada tahun berikutnya, penduduk kota tersebut bertambah sebanyak 12.350 jiwa. Berapa jumlah penduduk kota tersebut sekarang? a. 868.770
    b. 867.770
    c. 868.670
    d. 867.670
    Jawabannya: a. 868.770
  5. Pak Budi memiliki 3 lembar uang seratus ribuan, 5 lembar uang dua puluh ribuan, 8 lembar uang lima ribuan, dan 7 keping uang logam seratusan. Berapakah jumlah uang Pak Budi seluruhnya? a. 440.700
    b. 404.700
    c. 447.000
    d. 407.400
    Jawabannya: a. 440.700
  6. Sebuah perusahaan memiliki 350.000 lembar kertas. Kertas-kertas tersebut akan dikemas ke dalam kotak, di mana setiap kotak dapat memuat 500 lembar. Berapa banyak kotak yang dibutuhkan untuk mengemas semua kertas tersebut? a. 70
    b. 700
    c. 7.000
    d. 70.000
    Jawabannya: b. 700
  7. Bu Dewi memiliki 500.000 rupiah. Ia ingin membeli beberapa buku dengan harga 4.500 rupiah per buku. Berapa banyak buku yang dapat dibeli Bu Dewi? a. 11
    b. 110
    c. 1.100
    d. 111
    Jawabannya: d. 111
  8. Bilangan 843.295 jika diuraikan berdasarkan nilai tempatnya menjadi …. a. 800.000 + 40.000 + 3.000 + 200 + 90 + 5
    b. 80.000 + 4.000 + 300 + 20 + 9 + 5
    c. 800 + 40 + 3 + 2 + 9 + 5
    d. 8 + 4 + 3 + 2 + 9 + 5
    Jawabannya: a. 800.000 + 40.000 + 3.000 + 200 + 90 + 5
  9. Hasil dari 325 x 24 adalah …. a. 7.800
    b. 7.600
    c. 6.800
    d. 6.600
    Jawabannya: a. 7.800
  10. Sebuah truk dapat mengangkut beban maksimal 5 ton. Jika sebuah kotak memiliki berat 250 kg, berapa banyak kotak yang dapat diangkut oleh truk tersebut dalam sekali jalan? a. 2
    b. 20
    c. 200
    d. 2.000
    Jawabannya: b. 20

Penutup

Demikian “Contoh Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya”. Semoga bermanfaat bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian dan meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep matematika.


Related posts