WISLAH.COM – Berikut contoh soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya yang mencakup Bab 1, 2, 3, dan 4. Soal-soal ini dirancang untuk membantu siswa kelas 5 SD/MI memahami konsep-konsep kunci dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
Semester 1 Kurikulum Merdeka untuk kelas 5 SD/MI mencakup beberapa bab yang menarik, termasuk “Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi”, “Harmoni dalam Ekosistem”, “Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan”, dan “Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita”. Bab-bab ini membahas berbagai fenomena alam dan sosial yang terjadi di sekitar kita, mulai dari sifat-sifat cahaya dan bunyi, interaksi makhluk hidup dalam ekosistem, prinsip kerja magnet dan listrik, hingga struktur dan perubahan Bumi.
Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka
A. Bab 1: Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi
1. Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
- Cahaya matahari merambat …
a. lurus
b. berbelok-belok
c. menyebar
d. tidak beraturan
Jawaban: a - Sendok terlihat bengkok ketika dicelupkan ke dalam air karena cahaya mengalami …
a. pemantulan
b. pembiasan
c. penguraian
d. perambatan
Jawaban: b - Pelangi terbentuk karena cahaya …
a. dipantulkan
b. dibiaskan
c. diuraikan
d. diserap
Jawaban: c - Bagian mata yang mengatur jumlah cahaya yang masuk adalah …
a. pupil
b. iris
c. kornea
d. retina
Jawaban: b - Bunyi dihasilkan oleh benda yang …
a. bergerak
b. bergetar
c. diam
d. berputar
Jawaban: b
2. Soal Esai dan Kunci Jawaban
- Jelaskan mengapa kita bisa melihat bayangan di cermin!
Jawaban: Kita bisa melihat bayangan di cermin karena cahaya dipantulkan dari tubuh kita ke cermin, kemudian dipantulkan lagi dari cermin ke mata kita. - Mengapa ketika berada di ruangan gelap, kita tidak bisa melihat dengan jelas?
Jawaban: Kita tidak bisa melihat dengan jelas di ruangan gelap karena tidak ada cahaya yang cukup untuk dipantulkan oleh benda-benda di sekitar kita ke mata kita. - Apa yang dimaksud dengan gema dan gaung?
Jawaban: Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli selesai, biasanya terjadi di area yang luas. Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar sebelum bunyi asli selesai, biasanya terjadi di area yang kecil. - Jelaskan bagaimana proses telinga kita bisa mendengar bunyi!
Jawaban: Bunyi ditangkap oleh daun telinga, masuk ke saluran telinga, menggetarkan gendang telinga, getaran diteruskan oleh tulang-tulang pendengaran ke rumah siput, getaran cairan di rumah siput menghasilkan sinyal listrik yang dikirim ke otak oleh saraf pendengaran, dan otak menerjemahkan sinyal tersebut sebagai bunyi. - Mengapa kita perlu menjaga kesehatan telinga dan mata kita?
Jawaban: Kita perlu menjaga kesehatan telinga dan mata karena keduanya adalah indra penting yang membantu kita berinteraksi dengan dunia sekitar. Jika telinga atau mata kita rusak, kita akan kesulitan dalam berkomunikasi, belajar, dan melakukan aktivitas sehari-hari.
B. Bab 2: Harmoni dalam Ekosistem
1. Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
- Hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup dalam suatu ekosistem disebut …
a. rantai makanan
b. jaring-jaring makanan
c. piramida makanan
d. simbiosis
Jawaban: a - Organisme yang dapat membuat makanannya sendiri disebut …
a. produsen
b. konsumen
c. dekomposer
d. predator
Jawaban: a - Hewan yang memakan tumbuhan disebut …
a. karnivora
b. herbivora
c. omnivora
d. detritivora
Jawaban: b - Organisme yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup disebut …
a. produsen
b. konsumen
c. dekomposer
d. predator
Jawaban: c - Contoh dekomposer adalah …
a. jamur dan bakteri
b. rumput dan pohon
c. singa dan harimau
d. belalang dan ulat
Jawaban: a
2. Soal Esai dan Kunci Jawaban
- Jelaskan perbedaan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan!
Jawaban: Rantai makanan adalah hubungan makan dan dimakan yang sederhana dan linier, sedangkan jaring-jaring makanan adalah kumpulan rantai makanan yang saling berhubungan dalam suatu ekosistem. - Apa peran tumbuhan dalam proses transfer energi di suatu ekosistem?
Jawaban: Tumbuhan berperan sebagai produsen, yaitu menghasilkan makanan sendiri melalui fotosintesis. Makanan ini menjadi sumber energi bagi konsumen tingkat 1, yang kemudian ditransfer ke konsumen tingkat selanjutnya. - Jelaskan bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem!
Jawaban: Transfer energi terjadi melalui proses makan dan dimakan. Produsen menghasilkan energi dari matahari, konsumen tingkat 1 mendapatkan energi dengan memakan produsen, konsumen tingkat 2 mendapatkan energi dengan memakan konsumen tingkat 1, dan seterusnya. Dekomposer menguraikan sisa-sisa makhluk hidup dan mengembalikan energi ke tanah, yang kemudian digunakan lagi oleh produsen. - Apa yang dimaksud dengan piramida makanan?
Jawaban: Piramida makanan adalah representasi grafis yang menunjukkan jumlah energi yang tersedia di setiap tingkat trofik dalam suatu ekosistem. Semakin tinggi tingkat trofik, semakin sedikit energi yang tersedia. - Apa peran manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem?
Jawaban: Manusia berperan penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem dengan cara melakukan konservasi, yaitu mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana. Manusia juga harus mengurangi aktivitas yang merusak lingkungan, seperti penebangan hutan secara liar dan pencemaran.
C. Bab 3: Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan
1. Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
- Benda yang dapat menarik benda-benda logam tertentu disebut …
a. magnet
b. listrik
c. baterai
d. kabel
Jawaban: a - Kutub-kutub magnet yang sejenis jika didekatkan akan …
a. tarik-menarik
b. tolak-menolak
c. tidak terjadi apa-apa
d. saling menempel
Jawaban: b - Energi yang berasal dari pergerakan muatan listrik disebut …
a. energi magnet
b. energi listrik
c. energi panas
d. energi kimia
Jawaban: b - Contoh peralatan yang mengubah energi listrik menjadi energi panas adalah …
a. setrika
b. televisi
c. kipas angin
d. lampu
Jawaban: a - Penerapan ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari disebut …
a. teknologi
b. inovasi
c. kreativitas
d. penemuan
Jawaban: a
2. Soal Esai dan Kunci Jawaban
- Jelaskan apa yang dimaksud dengan magnet!
Jawaban: Magnet adalah benda yang memiliki kemampuan untuk menarik benda-benda logam tertentu, seperti besi dan baja. - Bagaimana cara membuat magnet sederhana?
Jawaban: Salah satu cara membuat magnet sederhana adalah dengan melilitkan kabel tembaga pada paku besi, kemudian menghubungkan ujung-ujung kabel ke kutub positif dan negatif baterai. - Sebutkan tiga contoh peralatan yang menggunakan energi listrik!
Jawaban: Contoh peralatan yang menggunakan energi listrik adalah lampu, televisi, dan kulkas. - Jelaskan bagaimana teknologi membantu kehidupan kita sehari-hari!
Jawaban: Teknologi membantu kehidupan kita sehari-hari dengan berbagai cara, misalnya memudahkan komunikasi, mempercepat transportasi, meningkatkan efisiensi kerja, dan menyediakan hiburan. - Sebutkan tiga contoh teknologi yang mengubah energi listrik menjadi bentuk energi lain!
Jawaban: Contoh teknologi yang mengubah energi listrik menjadi bentuk energi lain adalah setrika (menjadi energi panas), televisi (menjadi energi cahaya dan bunyi), dan pompa air (menjadi energi gerak).
D. Bab 4: Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita
1. Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
- Lapisan tanah yang menyelimuti Bumi disebut …
a. litosfer
b. hidrosfer
c. atmosfer
d. biosfer
Jawaban: a - Lapisan air yang menyelimuti Bumi disebut …
a. litosfer
b. hidrosfer
c. atmosfer
d. mesosfer
Jawaban: b - Dataran yang terbentuk akibat adanya dua bukit atau gunung disebut …
a. gunung
b. bukit
c. lembah
d. plato
Jawaban: c - Proses perpindahan air di permukaan Bumi ke atmosfer yang terjadi secara terus-menerus disebut …
a. siklus air
b. siklus batuan
c. siklus karbon
d. siklus nitrogen
Jawaban: a - Gempa bumi dapat terjadi karena …
a. pergerakan lempeng bumi
b. perubahan cuaca
c. aktivitas manusia
d. siklus air
Jawaban: a
2. Soal Esai dan Kunci Jawaban
- Sebutkan tiga komponen utama Bumi!
Jawaban: Tiga komponen utama Bumi adalah litosfer (daratan), hidrosfer (perairan), dan atmosfer (udara). - Jelaskan perbedaan antara gunung dan bukit!
Jawaban: Gunung adalah bagian daratan yang menonjol dengan ukuran yang sangat besar, sedangkan bukit adalah dataran yang menjulang tinggi namun ukurannya lebih kecil dari gunung. - Jelaskan proses terjadinya siklus air!
Jawaban: Siklus air dimulai dari penguapan air di permukaan Bumi (laut, sungai, danau) menjadi uap air. Uap air naik ke atmosfer, mendingin, dan berkondensasi membentuk awan. Awan bergerak terbawa angin, kemudian terjadi presipitasi (hujan atau salju). Air hujan atau salju yang jatuh ke permukaan Bumi akan mengalir ke sungai, danau, atau meresap ke dalam tanah, dan siklus berulang kembali. - Apa yang dimaksud dengan lempeng tektonik?
Jawaban: Lempeng tektonik adalah bagian-bagian besar dari kerak Bumi yang bergerak perlahan di atas lapisan mantel Bumi yang cair. - Bagaimana pergerakan lempeng tektonik dapat menyebabkan gempa bumi?
Jawaban: Gempa bumi terjadi ketika lempeng tektonik bergerak saling menjauhi, mendekati, atau bergeser satu sama lain. Gerakan ini dapat menyebabkan tekanan dan tegangan pada batuan di sepanjang batas lempeng, yang akhirnya dapat patah dan melepaskan energi dalam bentuk gempa bumi.
Penutup:
Demikian penjelasan “Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka (Kurmer) dan Kunci Jawabannya (Bab 1, 2, 3, 4,)”. Semoga contoh soal dan kunci jawaban ini dapat membantu siswa kelas 5 SD/MI dalam mempersiapkan diri menghadapi penilaian dan meningkatkan pemahaman mereka tentang materi IPAS.
