Soal UAS PAT PAI Kelas 7 | Kurikulum Merdeka | Soal Pilihan Ganda UAS PAT PAI | Soal Essay UAS PAT PAI | Jawaban | Wislah Indonesia |
Soal UAS PAT PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka
Selamat datang di wislah.com, edisi khusus yaitu kumpulan contoh soal untuk UAS PAT. Pada tulisan ini kita khusus mempublilkasikan Contoh Soal PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka.
Publikasi mempertimbangkan banyaknya manfaat, baik bagi guru dan murid, antara lain:
Manfaat bagi Guru:
- Memudahkan dalam menyusun soal: Contoh soal dapat menjadi bahan acuan untuk guru dalam menyusun soal UAS PAT. Dengan adanya contoh soal, guru dapat memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang sesuai dengan kompetensi yang ingin diukur.
- Memastikan kesesuaian soal dengan kurikulum: Guru dapat menggunakan contoh soal sebagai bahan evaluasi sehingga dapat memastikan bahwa soal yang disusun sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
- Meningkatkan kualitas soal: Dengan mempelajari contoh soal, guru dapat memperoleh inspirasi untuk menyusun soal yang berkualitas dan dapat mengukur kompetensi siswa dengan baik.
Manfaat bagi Murid:
- Memperoleh gambaran soal: Contoh soal dapat membantu siswa untuk memperoleh gambaran tipe-tipe soal yang akan dihadapi pada UAS PAT. Dengan demikian, siswa dapat mempersiapkan diri secara lebih baik.
- Meningkatkan pemahaman materi: Dengan mengerjakan contoh soal, siswa dapat memperdalam pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dan kesulitan yang mereka hadapi dalam mengerjakan soal.
- Meningkatkan kemampuan mengerjakan soal: Dengan memperbanyak latihan mengerjakan soal, siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengerjakan soal. Contoh soal dapat menjadi bahan latihan yang efektif bagi siswa untuk mempersiapkan diri menjelang UAS PAT.
Contoh Soal UAS PAT PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka
20 Soal Pilihan Ganda UAS PAT PAI Kelas 7 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal pilihan ganda untuk UAS PAT PAI Kelas 7 beserta Jawabannya, semoga membantu
Berilah tanda silang pada huruf A, B, C atau D yang benar pada lembar jawab yang tersedia!
1. Langit dan bumi diciptakan pada 6 masa (periode). Enam masa penciptaan keduanya meliputi penciptaan langit dan bumi setelah langit terbentuk. Hal ini sesuai dengan ….
A. Q.S. al-A’rāf/7: 44
B. Q.S. al-A’rāf/7: 54
C. Q.S. al-Anbiyā’/21: 30
D. Q.S. al-Anbiyā’/21: 40
Jawaban:
B. Q.S. al-A’rāf/7: 54
2. Makna Q.S. al-A’rāf/7: 54 menjelaskan penciptaan langit dan bumi terjadi pada….
A. 3 masa
B. 6 masa
C. 9 masa
D. 11 masa
Jawaban:
B. 6 masa
3. Alam beserta seluruh isinya merupakan bukti kekuasaan Allah Swt. Salah satu syarat penting bagi seseorang untuk memahami hal ini, yaitu….
A. Memiliki guru yang tepat untuk memberikan pelajaran
B. Memiliki kapasitas keilmuan yang cukup
C. Dapat mengakses fasilitas ilmu
D. Beriman kepada Allah Swt.
Jawaban:
D. Beriman kepada Allah Swt.
4. Alam semesta yang dipelajari oleh manusia memiliki tujuan utama yaitu untuk memperbaiki kualitas hidupnya sebagai khalifah di bumi dan….
A. Mendorong kesadaran untuk beriman dan semakin dekat kepada Allah Swt.
B. Menyediakan jalan menuju pencapaian manusia sempurna sebagai khalifah Allah
C. Menyediakan informasi untuk memanfaatkan kepercayaan Allah Swt.
D. Menjadi tanda bahwa manusia adalah makhluk yang berakal
Jawaban:
A. Mendorong kesadaran untuk beriman dan semakin dekat kepada Allah Swt.
5. Angga mengerjakan soal ujian tanpa menyontek, walaupun banyak kesempatan dan tidak ada pengawas di ruangan. Sikap tersebut menunjukkan bahwa ia beriman kepada Malaikat….
A. Jibril
B. Mikail
C. Rakib dan Atid
D. Israfil
Jawaban:
C. Rakib dan Atid
6. Kita harus selalu melaksanakan semua perintah Allah Swt. dan menjauhi semua yang menjadi larangan-Nya. agar di akhirat dapat balasan surganya Allah Swt. Hal ini cerminan dari iman kepada malaikat…
A. Ridwan
B. Malik
C. Nakir
D. Jibril
Jawaban:
A. Ridwan
7. Berikut ini yang merupakan bentuk perbuatan beriman kepada malaikat adalah …
A. Malu melakukan perbuatan yang dilarang secara terang-terangan
B. Malu melakukan perbuatan yang dilarang bila dilihat orang
C. Biasa melakukan perbuatan yang dilarang oleh Allah Swt.
D. Melaksanakan perintah Allah Swt. dan menjauhi perbuatan yang dilarang Allah Swt.
Jawaban:
D. Melaksanakan perintah Allah Swt. dan menjauhi perbuatan yang dilarang Allah Swt.
8. Berusaha mempersiapkan diri untuk menghadapi kematian. Selalu berdo’a agar terhindar dari siksaan sakratul maut merupakan cerminan perilaku iman kepada malaikat…
A. Ridwan
B. Israfil
C. Jibril
D. Izrail
Jawaban:
D. Izrail
9. Membicarakan aib yang ada pada diri seseorang dengan maksud untuk merendahkan harga dirinya dinamakan….
A. Hasud
B. Gibah
C. Dendam
D. Buruk sangka
Jawaban:
B. Gibah
10. Perhatikan peryataan berikut ini!
1) Andi berkata bahwa rapat akan membahas penjatuhan Roni dari jabatan ketua kelas.
2) Ia mengatakan bahwa hari ini tidak ada ulangan harian.
3) Gita sangat terkejut atas berita musibah yang menimpa temannya.
4) Angga berpesan kepada teman-temannya bahwa teman baru di kelasnya suka menipu. Yang merupakan contoh sikap gibah adalah….
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 3) dan 4)
D. 1) dan 4)
Jawaban:
D. 1) dan 4)
11. Ransi dan Aksa adalah dua orang yang bersahabat sejak kecil. Suatu ketika Ransi menghadap guru BP untuk konsultasi masalah pelajaran. Pada waktu yang bersamaan Aksa melihatnya. Ia merasa bahwa sahabatnya melaporkan keburukan sikapnya kepada guru BP. Dalam hal demikian Aksa terkena sikap….
A. Buruk sangka
B. Hasad
C. Khianat
D. Iri
Jawaban:
A. Buruk sangka
12. Perumpamaan perilaku gibah seperti memakan daring saudaranya yang sudah mati terdapat dalam surah….
A. Q.S. al-Ḥujurāt/49: 2
B. Q.S. al-Ḥujurāt/49: 12
C. Q.S. al-Ḥujurāt/49: 22
D. Q.S. al- Ḥujurāt/49: 32
Jawaban:
B. Q.S. al-Ḥujurāt/49: 12
13. Perhatikan penyataan berikut!
1) Tidak untuk berlaku zalim, berbuat dosa, atau meringan-ringankan suatu hukum yang sudah ringan.
2) Orang yang sedang dalam perjalanan (musafir) dalam jarak dan kondisi yang ditentukan.
3) Orang yang sedang dalam perjalanan pulang kampung.
4) Keringan apabila mampu menjalankan ibadah puasa di bulan Ramadan.
Yang merupakan penyebab diberikannya rukhṣah terdapat pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Jawaban:
C. 2 dan 3
14. Ahmad bekerja di sebuah perusahaan ternama. Ia pergi bekerja ke luar kota setiap bulan selama sepuluh hari. Jarak tempuh ke luar kota sangat jauh sehingga menggunakan pesawat selama 2 jam. Pada saat bulan Ramadan, ia berpuasa apabila ia berada di dalam kota. Pandangan kita terhadap puasa yang dilakukan oleh Ahmad tersebut yang benar adalah….
A. Ahmad melaksanakan puasa pada saat di tempat kerja karena jaraknya dari rumah ke tempat kerja ditempuh dengan pesawat
B. Ahmad boleh meninggalkan puasa pada saat di tempat kerja karena jaraknya dari rumah ke tempat kerja jauh sehingga ditempuh dengan pesawat
C. Ahmad boleh milih antara berpuasa dan tidak karena ke tempat kerja termasuk safar
D. Ahmad boleh meninggalkan puasa dan menggantikannya di hari lain
Jawaban:
A. Ahmad melaksanakan puasa pada saat di tempat kerja karena jaraknya dari rumah ke tempat kerja ditempuh dengan pesawat
15. Rombongan pelajar SMP di Jakarta melakukan studi wisata ke Yogyakarta. Di tengah perjalanan, rombongan tersebut menuju ke masjid untuk melaksanakan salat di waktu zuhur 4 rakaat setelah salam diteruskan dengan melaksanakan salat Aṣar 4 rakaat. Mereka melaksanakan salat tersebut di waktu Aṣar. Allah Swt. membolehkan melaksanakan salat dengan cara tersebut. Cara salat dikenal dengan nama salat ….
A. Jamak takhir qasar
B. Jamak takdim zuhur dengan Aṣar
C. Jamak takhir zuhur dengan Aṣar
D. Jamak qasar zuhur dengan Aṣar
Jawaban:
C. Jamak takhir zuhur dengan Aṣar
16. “Allah Swt. tidak membebani hamba-Nya kecuali sesuai dengan kesanggupannya”. Pernyataan ini terdapat dalam…..
A. Q.S. al-Baqarah/2: 285
B. Q.S. al-Baqarah/2: 286
C. Q.S. al-Baqarah/2: 287
D. Q.S. al-Baqarah/2: 288
Jawaban:
B. Q.S. al-Baqarah/2: 286
17. Menjelang penaklukan oleh muslim, kondisi sosial masyarakat di Andalusia sangat memprihatinkan. Masyarakat dibentuk menjadi tiga kelas yaitu kelas 1, 2 dan 3. Penguasa adalah kelas pertama. Yang bukan termasuk kelas penguasa adalah….
A. Tuan tanah kecil
B. Pemuka agama
C. Pembesar istana
D. Pangeran
Jawaban:
A. Tuan tanah kecil
18. Puncak kejayaan Bani Umayyah di Andalusia ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan di Cordova yang terjadi pada masa kepemimpinan….
A. ‘Abd al-Raḥmān I
B. ‘Abd al-Raḥmān II
C. ‘Abd al-Raḥmān III
D. al-Ḥakam I
Jawaban:
C. ‘Abd al-Raḥmān III
19. Islam masuk ke Andalusia bukan karena militer akan tetapi sebagai Futuḥ al-Islāmi yang berperadaban. Pengaruhnya tersebut menyebar sampai ke….
A. Barat Eropa
B. Afrika Utara
C. Barat Afrika
D. Utara Eropa
Jawaban:
A. Barat Eropa
20. Daerah ini berada pada wilayah otonomi Castilla la Mancha. Daerah ini pernah menjadi ibukota Spanyol sebelum bangsa Moor datang pada abad ke-8 M. Tingkat toleransi kehidupan beragama cukup tinggi di daerah ini. Yahudi, Kristen dan Islam hidup berdampingan secara harmonis. Nama daerah tersebut adalah….
A. Cordova
B. Toledo
C. Eropa
D. Granada
Jawaban:
D. Granada
5 Soal Essay UAS PAT PAI Kelas 7 dan Jawaban
Di bawah ini adalah contoh soal essay untuk UAS PAT PAI Kelas 7 beserta Jawabannya, semoga membantu
1. Jelaskan kandungan Q.S. al-A’rāf/7: 54!
Jawaban:
Kandungan Q.S. alA’rāf/7: 54 Ayat ini menegaskan bahwa Allah Swt yang menciptakan langit dan bumi dalam enam hari (masa). Allah Swt. adalah Pemilik, Penguasa, dan Pengatur. Dia yang paling berhak disembah. Hanya kepada-Nya, manusia meminta pertolongan.
2. Beriman kepada malaikat adalah sebuah kewajiban bagi seluruh umat Islam sebab menjadi salah satu pilar dalam rukun iman. Mengapa keberadaan malaikat sangat penting bagi kehidupan manusia?
Jawaban:
Keberadaan malaikat sangat penting bagi kehidupan manusia terutama mendorong manusia lebih hati-hati dalam melakukan sesuatu dan takut jika melakukan kesalahan. Malaikat adalah saksi bagi manusia saat di dunia.
3. Bagaimana cara menghindari gibah?
Jawaban:
Cara menghindari gibah
1. Berkumpul dengan orang-orang yang saleh.
2. Selalu ingat bahwa Allah Swt. sangat membenci seseorang yang menggunjing saudaranya.
3. Berintrospeksi diri dengan melihat aib diri sendiri dan selalu berusaha memperbaikinya.
4. Menjaga lisan.
5. Berfikir positif.
6. Berdo’a mohon perlindungan Allah Swt. agar terhindar dari perbuatanperbuatan keji dan munkar.
4. Mengapa ibadah haji diwajibkan hanya untuk orang yang sudah mampu?
Jawaban:
Ibadah haji hanya diwajibkan bagi yang sudah mampu karena ibadah haji merupakan ibadah yang wajib sekali seumur hidup yang istimewa karena menghubungkan unsur finansial dan fisik. Sebab selain harus mengerahkan jerih payah secara fisik, orang menunaikan ibadah haji juga harus mengorbankan harta bendanya.
5. Jelaskan kondisi sosial masyarakat Andalusia sebelum kedatangan bangsa muslim!
Jawaban:
Kondisi sosial masyarakat Andalusia sebelum kedatangan Islam yaitu Andalusia dikuasai bangsa Visigoth. Pada masa tepat sebelum penaklukan oleh pasukan Dinasti Umayyah, terjadi perang saudara di kerajaan Visigoth antara raja Roderic dengan para penentangnya, yang melemahkan kerajaan ini dan memudahkan penaklukan oleh pasukan yang dipimpin Ṭāriq bin Ziyād.
10 Motivasi dari Guru untuk Siswa dalam Menghadapi UAS PAT:
- Memberikan dukungan moral: Guru dapat memberikan dukungan moral kepada siswa dengan memberikan kata-kata motivasi dan dorongan agar siswa percaya pada kemampuan diri mereka sendiri.
- Menjelaskan pentingnya UAS PAT: Guru dapat menjelaskan pentingnya UAS PAT bagi masa depan siswa, seperti melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau mempersiapkan diri untuk dunia kerja.
- Menjelaskan manfaat belajar: Guru dapat menjelaskan manfaat belajar yang diperoleh siswa, seperti meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan daya ingat yang lebih baik.
- Memberikan umpan balik positif: Guru dapat memberikan umpan balik positif kepada siswa tentang kemajuan yang telah dicapai dalam belajar, sehingga siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar.
- Memberikan tantangan: Guru dapat memberikan tantangan kepada siswa untuk menguji kemampuan mereka dalam menghadapi UAS PAT, dengan memberikan soal-soal yang menantang dan memacu siswa untuk berpikir lebih kreatif.
- Memberikan penghargaan: Guru dapat memberikan penghargaan kepada siswa yang berhasil mencapai hasil yang baik dalam UAS PAT, seperti sertifikat penghargaan atau hadiah kecil yang dapat meningkatkan motivasi siswa.
- Menyediakan sumber daya: Guru dapat menyediakan sumber daya yang cukup untuk membantu siswa mempersiapkan diri dalam menghadapi UAS PAT, seperti buku-buku pelajaran, bahan ajar, atau bimbingan belajar.
- Menggunakan metode pembelajaran yang inovatif: Guru dapat menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kooperatif, untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar.
- Menjaga keseimbangan antara teori dan praktek: Guru dapat menjaga keseimbangan antara materi teori dan praktek dalam pembelajaran, sehingga siswa dapat memahami konsep secara lebih baik dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS PAT dengan lebih baik.
- Mengembangkan rasa percaya diri: Guru dapat membantu siswa mengembangkan rasa percaya diri dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisPAIsi aktif dalam pembelajaran dan memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan siswa. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi UAS PAT.
