WISLAH.COM – Artikel ini menyajikan contoh soal Pendidikan Pancasila (PPKN) untuk kelas 4 semester 2 berdasarkan Kurikulum Merdeka. Soal-soal ini dirancang untuk membantu siswa memahami dan mengaplikasikan nilainilai Pancasila dalam kehidupan seharihari. Selain itu, artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan para guru dan orang tua dalam membimbing anakanak mereka belajar di rumah.
Materi yang diangkat dalam soalsoal ini meliputi kerjasama di lingkungan, keberagaman sosial dan budaya, gotong royong, persatuan, serta peran bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Juga dibahas makna dan penerapan silasila Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, sejarah perumusan Pancasila, dan karakter para perumus Pancasila. Dengan demikian, artikel ini bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua yang ingin mendalami Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai Kurikulum Merdeka.
A. Contoh Soal PPKN (Pendidikan Pancasila) Kelas 4 Semester 2 Kumer (Kurikulum Merdeka)
Berikut di bawah ini, 20 Soal PPKN (Pendidikan Pancasila) Kelas 4 Semester 2 Kumer (Kurikulum Merdeka):
1. Keberagaman sosial dan budaya di Indonesia dapat memperkaya…
a. Pertentangan
b. Persatuan
c. Perpecahan
d. Permusuhan
Jawaban: b
2. Gotong royong merupakan cerminan dari sila Pancasila yang ke…
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
Jawaban: c
3. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dapat mempersatukan…
a. Sukusuku yang ada di Indonesia
b. Negara lain
c. Orangorang di luar negeri
d. Negara tetangga
Jawaban: a
4. Contoh sikap yang mencerminkan pengalaman Pancasila dalam kehidupan seharihari adalah…
a. Bertengkar dengan teman
b. Membantu tetangga yang kesusahan
c. Menyontek saat ujian
d. Menghina teman yang berbeda agama
Jawaban: b
5. Sila pertama Pancasila adalah…
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Persatuan Indonesia
c. Ketuhanan yang Maha Esa
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Jawaban: c
6. Para perumus Pancasila memiliki karakter…
a. Sombong dan angkuh
b. Patriotik dan bijaksana
c. Apatis dan acuh tak acuh
d. Egois dan mementingkan diri sendiri
Jawaban: b
7. Gotong royong sangat penting karena dapat…
a. Memecah belah bangsa
b. Meningkatkan kerja sama dan persatuan
c. Mengurangi semangat kerja
d. Membuat orang malas
Jawaban: b
8. Sejarah perumusan Pancasila dimulai pada…
a. Proklamasi kemerdekaan
b. Sidang BPUPKI
c. Pembentukan PBB
d. Pemilihan umum pertama
Jawaban: b
9. Pancasila sebagai dasar negara ditetapkan pada tanggal…
a. 1 Juni 1945
b. 17 Agustus 1945
c. 18 Agustus 1945
d. 20 Mei 1945
Jawaban: c
10. Sikap saling menghargai antarumat beragama merupakan perwujudan dari sila…
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
Jawaban: a
11. Keberagaman budaya di Indonesia meliputi…
a. Suku, agama, bahasa, dan adat istiadat
b. Pekerjaan dan hobi
c. Tempat tinggal saja
d. Sekolah dan kampus
Jawaban: a
12. Salah satu contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah…
a. Menghina budaya lain
b. Menghargai perbedaan
c. Mengisolasi diri
d. Bertindak diskriminatif
Jawaban: b
13. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan diperkenalkan pada…
a. Sumpah Pemuda
b. Proklamasi Kemerdekaan
c. Sidang PBB
d. Hari Pendidikan Nasional
Jawaban: a
14. Karakter para perumus Pancasila yang harus diteladani adalah…
a. Suka berbohong
b. Mengutamakan kepentingan bangsa
c. Mementingkan diri sendiri
d. Tidak peduli dengan orang lain
Jawaban: b
15. Nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan seharihari dengan cara…
a. Mementingkan diri sendiri
b. Menghargai sesama
c. Berbuat curang
d. Mengabaikan orang lain
Jawaban: b
16. Gotong royong dalam masyarakat dapat diwujudkan dalam kegiatan…
a. Menjaga kebersihan lingkungan
b. Bertengkar dengan tetangga
c. Menyontek saat ujian
d. Menghina teman
Jawaban: a
17. Makna sila ketiga Pancasila adalah…
a. Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan
b. Menjalankan perintah agama
c. Menghargai orang lain
d. Berbuat adil
Jawaban: a
18. Contoh kegiatan yang mencerminkan nilainilai Pancasila di sekolah adalah…
a. Bekerja sama dalam kelompok belajar
b. Mengabaikan tugas kelompok
c. Bertengkar dengan teman
d. Mengabaikan peraturan sekolah
Jawaban: a
19. Menghargai perbedaan pendapat merupakan perwujudan dari sila Pancasila yang ke…
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
Jawaban: c
20. Sikap gotong royong dapat mempererat…
a. Permusuhan
b. Persaudaraan
c. Persaingan tidak sehat
d. Pertentangan
Jawaban: b
B. Ringkas Materi PPKN (Pendidikan Pancasila) Kelas 4 Semester 2 Kumer (Kurikulum Merdeka)
Berikut di bawah ini, Rangkuman Materi PPKN (Pendidikan Pancasila) Kelas 4 Semester 2 Kumer (Kurikulum Merdeka):
Bab 3. Kerjasama di Lingkunganku
1. Keberagaman Sosial dan Budaya
Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama, dan budaya. Keberagaman ini memperkaya kehidupan sosial dan budaya masyarakat serta memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
2. Gotong Royong
Gotong royong adalah budaya bekerja sama yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia. Melalui gotong royong, masyarakat dapat menyelesaikan berbagai pekerjaan dengan lebih mudah dan cepat.
3. Kompak dan Bersatu
Sikap kompak dan bersatu penting untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. Hal ini dapat dilakukan dengan menghargai perbedaan, bekerja sama, dan saling mendukung.
4. Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan
Bahasa Indonesia berperan penting sebagai bahasa persatuan yang menyatukan berbagai suku dan budaya di Indonesia. Penggunaan bahasa Indonesia membantu memperlancar komunikasi dan mempererat persaudaraan.
Bab 4. Pancasila dalam Diriku
1. Makna Silasila Pancasila di Masyarakat
Setiap sila dalam Pancasila memiliki makna yang mendalam dan menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Silasila tersebut mencakup Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan, dan Keadilan.
2. Sikap dan Perilaku yang Mencerminkan Pengalaman Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat
Sikap dan perilaku yang mencerminkan Pancasila antara lain saling menghormati, bekerja sama, adil, dan menjaga persatuan.
3. Sejarah Perumusan Pancasila
Pancasila dirumuskan oleh para pendiri bangsa pada sidang BPUPKI tahun 1945. Proses perumusan ini melibatkan diskusi dan kompromi untuk mencapai kesepakatan tentang dasar negara.
4. Karakter Para Perumus Pancasila
Para perumus Pancasila, seperti Soekarno, Mohammad Hatta, dan lainnya, memiliki karakter yang patriotik, bijaksana, dan mengutamakan kepentingan bangsa. Karakter ini menjadi teladan bagi generasi berikutnya.
Penutup
Terima kasih sudah berkunjung dan membaca artikel ini. Semoga contoh soal dan ringkasan materi PPKN ini bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam mendalami Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai Kurikulum Merdeka. Dengan memahami dan mengamalkan nilainilai Pancasila, kita dapat membangun masyarakat yang lebih harmonis dan bersatu.
