Tulisan ini memuat ATP (Alur Tujuan Pembelajaran (Deep Learning)) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD (Fase A) Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap), berdasar pada CP 2025 terbaru dan buku paket Bahasa Indonesia: Aku Bisa! untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi). Sebagai panduan pembelajaran, ATP ini dibuat untuk memastikan kegiatan belajar berlangsung terarah, mendalam, dan bermakna bagi peserta didik.
Dengan menerapkan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga menumbuhkan kompetensi global seperti komunikasi, kreativitas, kolaborasi, karakter, berpikir kritis, dan kewarganegaraan. Oleh karena itu, penyusunan ATP Bahasa Indonesia Kelas 1 SD (Alur Tujuan Pembelajaran Deep Learning Fase A) ini diselaraskan dengan kebutuhan perkembangan siswa di awal pendidikan dasar.
ATP Bahasa Indonesia Kelas 1 SD (Kurikulum Merdeka Deep Learning)
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Fase / Kelas: A / 1
Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
Durasi: 1 Tahun (Semester 1 dan 2 – total 36 minggu)
Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Menyimak: Memahami informasi dari teks nonsastra yang dibacakan atau didengarkan serta memahami pesan dari teks sastra yang didengar.
- Membaca dan Memirsa: Membaca kata-kata sederhana dengan fasih dan memahami isi bacaan atau tayangan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan lingkungan sekitar.
- Berbicara dan Mempresentasikan: Merespons dengan bertanya, menjawab, dan menanggapi dalam percakapan; mengungkapkan gagasan dan menceritakan kembali isi teks.
- Menulis: Menulis permulaan secara benar, mengembangkan tulisan tangan, dan menghasilkan teks sederhana tentang diri, keluarga, atau lingkungan sekitar.
ATP Semester Ganjil
ATP Semester Ganjil
| Minggu | Tujuan Pembelajaran | Konten Pembelajaran | Aktivitas Deep Learning |
|---|---|---|---|
| 1–4 | Memahami cerita tentang bunyi di sekitar; memperkenalkan diri; membaca & menulis suku kata ba–bo | Bab 1: Bunyi Apa? (bunyi sekitar, diri, alfabet, suku kata B) | Membuat kartu nama; bercerita tentang benda kesukaan; diskusi makna kata; refleksi belajar |
| 5–8 | Memahami pentingnya bermain aman; mengenal tanda baca (!)(?); membaca & menulis suku kata ha–ho | Bab 2: Ayo, Bermain! (bermain aman, tanda baca, huruf H) | Menyanyikan lagu; menjawab pertanyaan dengan intonasi tepat; melengkapi kata; observasi tempat bermain |
| 9–12 | Memahami cara menjaga kebersihan & menghindari kuman; membaca & menulis suku kata ka–ko | Bab 3: Awas Kuman! (kuman, kebersihan, huruf K) | Menggambar situasi sakit/sembuh; bercerita; cuci tangan; membuat kartu nama hewan; membedakan makanan bersih/kotor |
| 13–16 | Memahami gerak binatang; mengenal permainan Ular Naga; membaca & menulis suku kata la–lo | Bab 4: Aku Bisa! (gerak binatang, Ular Naga, huruf L) | Menirukan gerak binatang; bermain Ular Naga; menulis pengalaman bermain; menentukan kegiatan mendorong/menarik |
ATP Semester Genap
ATP Semester Genap
| Minggu | Tujuan Pembelajaran | Konten Pembelajaran | Aktivitas Deep Learning |
|---|---|---|---|
| 17–20 | Mengenali kata sopan; mengenali tanda titik; membaca & menulis suku kata ma–mo | Bab 5: Teman Baru (kata sopan, tanda titik, huruf M) | Menyimpulkan perasaan tokoh; melafalkan suku kata M; melengkapi kata; latihan ucapan sopan |
| 21–24 | Memahami perbedaan diri & teman; menghitung benda; membaca & menulis suku kata ga–go | Bab 6: Temanku Berbeda (keragaman individu, huruf G) | Menggambar karakter tokoh; bermain kartu kata; menghitung ciri unik; mengumpulkan data keluarga |
| 25–28 | Membedakan kebutuhan & keinginan; mengenali uang; membaca kata sederhana | Bab 7: Aku Ingin (kebutuhan-keinginan, uang, kata sederhana) | Menemukan ide pokok; melengkapi nama benda; berdiskusi kebutuhan-keinginan; mengenal uang; catatan tabungan |
| 29–32 | Mengenali arah & letak; mengenali petugas berseragam; menjaga keselamatan diri | Bab 8: Di Sekitar Rumah (arah, peta, profesi, keselamatan) | Membaca peta sederhana; menentukan arah; memasangkan seragam; respons situasi asing; membuat kartu nama |
Untuk mempermudah download ATP Bahasa Indonesia Kelas 1 SD:
👉 Download Di Sini
Penutup
Penyusunan ATP Bahasa Indonesia Kelas 1 SD (Alur Tujuan Pembelajaran Deep Learning Fase A) ini dirancang untuk membantu peserta didik belajar secara bertahap, terarah, dan bermakna. Dengan memadukan keterampilan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis dalam aktivitas yang aplikatif, siswa diharapkan mampu mencapai Capaian Pembelajaran secara optimal. Penerapan pembelajaran mendalam memungkinkan siswa tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengembangkan karakter dan kompetensi abad ke-21 yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.
