45 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka
Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka

WISLAH.COM – Berikut “45 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban” untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS). UTS atau PTS adalah momen penting untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan. Dengan berlatih menggunakan contoh soal, siswa dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam menghadapi ujian sebenarnya.

Soal-soal dalam artikel ini disusun berdasarkan materi yang terdapat pada Bab I dan Bab II buku Bahasa Indonesia untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia tahun 2022. Bab-bab ini mencakup topik-topik penting seperti teks deskripsi, keluarga, taman bacaan masyarakat, serta berbagai aspek kebahasaan dan keterampilan literasi lainnya. Dengan berlatih mengerjakan soal-soal ini, siswa diharapkan dapat lebih siap menghadapi PTS dan mencapai hasil belajar yang optimal.

NONama FileDownload
145 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci JawabanDownload

45 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

A. 35 Soal Pilihan Ganda PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka

  1. Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi?
    a. Teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya suatu fenomena.
    b. Teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu.
    c. Teks yang memaparkan objek atau tempat secara terperinci.
    d. Teks yang berisi langkah-langkah melakukan sesuatu.
    Jawabannya: c.
  2. Manakah di antara berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks deskripsi?
    a. Memaparkan objek secara detail.
    b. Mengandung unsur emosi.
    c. Menggunakan majas.
    d. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    Jawabannya: d.
  3. Apa yang dimaksud dengan sudut pandang orang pertama dalam penulisan?
    a. Penulis menempatkan dirinya sebagai pengamat.
    b. Penulis menggunakan kata ganti “dia” atau “mereka”.
    c. Penulis menempatkan dirinya sebagai pelaku utama.
    d. Penulis mengetahui pikiran dan perasaan semua tokoh
    Jawabannya: c
  4. Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh kalimat dengan sudut pandang orang pertama?
    a. Dia merasa sangat senang hari ini
    b. Mereka sedang berdiskusi di ruang kelas.
    c. Aku merasa sangat bahagia bisa membantu ibuku
    d. Mereka berdua adalah sahabat karib.
    Jawabannya: c
  5. Apa fungsi konjungsi dalam teks deskripsi?
    a. Menghubungkan kata dengan kata, kalimat dengan kalimat, dan paragraf dengan paragraf
    b. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    c. Menggambarkan objek secara detail
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  6. Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh konjungsi?
    a. Karena, tetapi, meskipun.
    b. Senang, sedih, bahagia
    c. Rumah, sekolah, pasar
    d. Indah, cantik, bagus
    Jawabannya: a
  7. Apa yang dimaksud dengan kosakata serapan?
    a. Kosakata yang berasal dari bahasa daerah yang sama.
    b. Kosakata yang diserap dari bahasa asing atau bahasa daerah lain
    c. Kosakata yang jarang digunakan dalam percakapan sehari-hari
    d. Kosakata yang memiliki makna kiasan
    Jawabannya: b
  8. Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh kosakata serapan dari bahasa asing?
    a. Sekolah, rumah, buku
    b. Komputer, telepon, radio
    c. Sawah, ladang, kebun
    d. Ibu, bapak, kakak
    Jawabannya: b
  9. Apa yang dimaksud dengan kohesi dalam teks deskripsi?
    a. Keterkaitan antar unsur dalam struktur teks
    b. Keselarasan antara bentuk dan isi teks
    c. Pendapat pribadi penulis tentang suatu topik
    d. Informasi yang disampaikan secara berurutan
    Jawabannya: a
  10. Apa yang dimaksud dengan koherensi dalam teks deskripsi?
    a. Keterkaitan antar unsur dalam struktur teks
    b. Keselarasan dan kepaduan makna dalam teks
    c. Pendapat pribadi penulis tentang suatu topik
    d. Informasi yang disampaikan secara berurutan
    Jawabannya: b
  11. Apa yang dimaksud dengan infografik?
    a. Informasi yang disampaikan dalam bentuk grafik atau visual
    b. Teks yang menjelaskan sebab akibat suatu fenomena
    c. Teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu
    d. Gambar yang tidak berhubungan dengan teks
    Jawabannya: a
  12. Apa fungsi utama infografik?
    a. Menyampaikan informasi secara ringkas dan menarik
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  13. Apa yang dimaksud dengan Taman Bacaan Masyarakat (TBM)?
    a. Perpustakaan skala besar yang dikelola pemerintah
    b. Perpustakaan skala kecil yang mempromosikan kebiasaan membaca
    c. Tempat wisata yang menyediakan berbagai macam buku
    d. Toko buku yang menjual buku-buku bekas
    Jawabannya: b
  14. Apa tujuan utama didirikannya TBM?
    a. Meningkatkan minat baca masyarakat
    b. Menjual buku-buku kepada masyarakat
    c. Menyediakan tempat wisata bagi masyarakat
    d. Mengumpulkan buku-buku bekas dari masyarakat
    Jawabannya: a
  15. Apa yang dimaksud dengan laporan wawancara?
    a. Teks yang berisi hasil tanya jawab dengan narasumber.
    b. Teks yang menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena
    c. Teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu
    d. Teks yang berisi langkah-langkah melakukan sesuatu
    Jawabannya: a
  16. Apa fungsi utama laporan wawancara?
    a. Memberikan informasi berdasarkan hasil tanya jawab dengan narasumber
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  17. Apa yang dimaksud dengan kata serapan?
    a. Kata yang diserap dari bahasa asing atau bahasa daerah.
    b. Kata yang jarang digunakan dalam percakapan sehari-hari
    c. Kata yang memiliki makna kiasan
    d. Kata yang ditulis sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
    Jawabannya: a
  18. Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh kata serapan dari bahasa daerah?
    a. Sekolah, rumah, buku
    b. Komputer, telepon, radio
    c. Sawah, ladang, kebun
    d. Ibu, bapak, kakak
    Jawabannya: c
  19. Apa fungsi teks prosedur?
    a. Menyampaikan langkah-langkah mengerjakan sesuatu
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  20. Bagaimana ciri-ciri kalimat dalam teks prosedur?
    a. Berisi kalimat perintah atau langkah-langkah
    b. Mengandung unsur emosi
    c. Menggunakan majas
    d. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    Jawabannya: a
  21. Apa yang dimaksud dengan membaca nyaring?
    a. Membaca dalam hati tanpa bersuara
    b. Membaca dengan suara keras dan jelas
    c. Membaca dengan intonasi yang datar
    d. Membaca tanpa memperhatikan tanda baca
    Jawabannya: b
  22. Apa tujuan membaca nyaring?
    a. Memahami teks secara mandiri
    b. Menyampaikan informasi kepada orang lain dengan jelas
    c. Menghafal teks dengan cepat
    d. Mengisi waktu luang
    Jawabannya: b
  23. Apa yang dimaksud dengan poster?
    a. Media publikasi yang terdiri atas gambar dan tulisan
    b. Teks yang menjelaskan sebab akibat suatu fenomena
    c. Teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu
    d. Gambar yang tidak berhubungan dengan teks
    Jawabannya: a
  24. Apa fungsi poster?
    a. Memberikan penjelasan atau imbauan kepada pembaca
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  25. Apa perbedaan antara poster niaga dan poster layanan masyarakat?
    a. Poster niaga mempromosikan barang atau jasa, sedangkan poster layanan masyarakat membangkitkan kepedulian masyarakat
    b. Poster niaga menggunakan gambar, sedangkan poster layanan masyarakat menggunakan tulisan
    c. Poster niaga ditujukan untuk anak-anak, sedangkan poster layanan masyarakat ditujukan untuk orang dewasa
    d. Tidak ada perbedaan antara keduanya
    Jawabannya: a
  26. Apa yang dimaksud dengan wawancara?
    a. Percakapan antara dua orang atau lebih dengan tujuan tertentu
    b. Teks yang menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena
    c. Teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu
    d. Teks yang berisi langkah-langkah melakukan sesuatu
    Jawabannya: a
  27. Apa tujuan wawancara?
    a. Mendapatkan informasi atau klarifikasi dari narasumber
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  28. Apa yang dimaksud dengan narasumber?
    a. Orang yang diwawancarai untuk mendapatkan informasi
    b. Orang yang melakukan wawancara
    c. Orang yang menulis laporan wawancara
    d. Orang yang membaca laporan wawancara
    Jawabannya: a
  29. Apa yang dimaksud dengan pewawancara?
    a. Orang yang diwawancarai untuk mendapatkan informasi
    b. Orang yang melakukan wawancara
    c. Orang yang menulis laporan wawancara
    d. Orang yang membaca laporan wawancara
    Jawabannya: b
  30. Apa saja jenis-jenis wawancara?
    a. Wawancara terstruktur, wawancara tidak terstruktur, wawancara semi-terstruktur
    b. Wawancara langsung, wawancara tidak langsung, wawancara online
    c. Wawancara individu, wawancara kelompok, wawancara massal
    d. Semua jawaban benar
    Jawabannya: a
  31. Apa yang dimaksud dengan kalimat utama?
    a. Kalimat yang mengandung gagasan utama sebuah paragraf
    b. Kalimat yang menjelaskan detail atau contoh
    c. Kalimat yang mengawali sebuah paragraf
    d. Kalimat yang mengakhiri sebuah paragraf
    Jawabannya: a
  32. Apa fungsi kalimat utama?
    a. Menyampaikan inti atau pokok pikiran sebuah paragraf
    b. Menggambarkan objek secara detail
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: a
  33. Apa yang dimaksud dengan kalimat penjelas?
    a. Kalimat yang mengandung gagasan utama sebuah paragraf
    b. Kalimat yang menjelaskan detail, contoh, atau bukti terkait kalimat utama
    c. Kalimat yang mengawali sebuah paragraf
    d. Kalimat yang mengakhiri sebuah paragraf
    Jawabannya: b
  34. Apa fungsi kalimat penjelas?
    a. Menyampaikan inti atau pokok pikiran sebuah paragraf
    b. Memperjelas, mendukung, atau mengembangkan gagasan utama dalam kalimat utama
    c. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa
    d. Menunjukkan urutan waktu
    Jawabannya: b
  35. Apa yang dimaksud dengan ide pokok?
    a. Inti atau pokok pikiran sebuah paragraf
    b. Kalimat yang menjelaskan detail atau contoh
    c. Kalimat yang mengawali sebuah paragraf
    d. Kalimat yang mengakhiri sebuah paragraf
    Jawabannya: a

B. 10 Soal Essay PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka

  1. Jelaskan pengertian teks deskripsi dan berikan contohnya!
    Jawabannya:
    Teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan objek, tempat, atau suasana secara jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat, mendengar, atau merasakan apa yang dideskripsikan. Contoh: Pantai itu sangat indah. Pasir putihnya berkilauan diterpa sinar matahari, ombaknya bergulung pelan, dan angin sepoi-sepoi bertiup menyejukkan.
  2. Apa perbedaan antara sudut pandang orang pertama dan sudut pandang orang ketiga dalam penulisan?
    Jawabannya:
    Sudut pandang orang pertama menggunakan kata ganti “aku” atau “saya” dan menempatkan penulis sebagai pelaku utama dalam cerita. Sudut pandang orang ketiga menggunakan kata ganti “dia”, “mereka”, atau nama tokoh dan menempatkan penulis sebagai pengamat dari luar cerita.
  3. Jelaskan fungsi konjungsi dalam teks deskripsi dan berikan contohnya!
    Jawabannya:
    Konjungsi berfungsi menghubungkan kata, frasa, klausa, atau kalimat dalam teks deskripsi sehingga membentuk kesatuan yang padu dan koheren. Contoh: Rumah itu besar dan megah. Tamannya luas serta ditumbuhi berbagai macam bunga.
  4. Apa manfaat membaca buku bagi siswa?
    Jawabannya:
    Membaca buku dapat meningkatkan pengetahuan, memperluas wawasan, mengembangkan imajinasi, meningkatkan kemampuan berbahasa, serta menumbuhkan minat baca.
  5. Jelaskan pengertian Taman Bacaan Masyarakat (TBM) dan berikan contoh kegiatan yang dapat dilakukan di TBM!
    Jawabannya:
    TBM adalah perpustakaan komunitas yang dikelola oleh masyarakat secara swadaya dengan tujuan meningkatkan minat baca masyarakat. Contoh kegiatan di TBM: diskusi buku, bedah buku, pelatihan menulis, lomba membaca puisi, dan pemutaran film edukatif.
  6. Apa saja langkah-langkah yang perlu dilakukan sebelum melakukan wawancara?
    Jawabannya:
    • Menentukan topik dan tujuan wawancara
    • Menyiapkan daftar pertanyaan
    • Membuat janji dengan narasumber
    • Mempersiapkan alat perekam atau catatan
  7. Jelaskan perbedaan antara poster niaga dan poster layanan masyarakat!
    Jawabannya:
    Poster niaga bertujuan mempromosikan produk atau jasa, sedangkan poster layanan masyarakat bertujuan menyampaikan pesan atau informasi yang bermanfaat bagi masyarakat.
  8. Apa yang dimaksud dengan kalimat utama dan kalimat penjelas?
    Jawabannya:
    Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung gagasan pokok sebuah paragraf. Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjelaskan, mendukung, atau mengembangkan gagasan pokok dalam kalimat utama.
  9. Bagaimana cara menentukan ide pokok sebuah paragraf?
    Jawabannya:
    Ide pokok dapat ditentukan dengan membaca keseluruhan paragraf dan mencari kalimat yang paling umum atau mencakup keseluruhan isi paragraf. Kalimat tersebut biasanya adalah kalimat utama.
  10. Apa manfaat mengunjungi TBM bagi siswa?
    Jawabannya:
    Mengunjungi TBM dapat meningkatkan minat baca siswa, memberikan akses ke berbagai macam buku, serta menyediakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan membaca.

Penutup

Demikian “45 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban“. Semoga dapat memberikan referensi bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi PTS Bahasa Indonesia. Dengan berlatih mengerjakan soal-soal ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami materi pelajaran, meningkatkan kemampuan menjawab soal, serta meraih hasil belajar yang memuaskan. Jangan lupa untuk selalu berlatih dan belajar dengan giat agar dapat mencapai kesuksesan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.

Related posts