WISLAH.COM – Tulisan ini menyajikan 40 soal IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 10 soal esai, ini bisa digunakan sebagai acuan dalam menyusun soal oleh guru atau sebagai materi belajar bagi siswa Kelas 4 SD.
Kumpulan soal IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) ini, berdasarkan pada buku paket IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka yang diterbitkan secara resmi oleh KEMDIKBUD.
Baca Juga: Buku Paket Kurikulum Merdeka
Tanpa berlama-lama, berikut adalah soal-soal IPAS Kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka:
30 Soal Pilihan Ganda IPAS Kelas 4 Semester 2
1. Berikut ini salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yang diakibatkan masuknya pengaruh buruk dari era globalisasi, yaitu ….
A. Masyarakat makin tertib dan patuh pada aturan hukum yang berlaku
B. Pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah dijumpai
C. Pola hidup sederhana makin diminati dan diterapkan oleh masyarakat
D. Semangat gotong royong di masyarakat makin memudar
Jawaban: D
2. Fungsi dari kearifan lokal adalah…
A. Mengembangkan sumber daya alam
B. Menjaga kelestarian sumber daya alam
C. Mengembangkan ilmu pengetahuan
D. Semua jawaban benar
Jawaban: D
3. Kearifan lokal dapat digunakan untuk menjawab permasalahan sosial akibat adanya globalisasi. Kearifan lokal pada dasarnya bersifat ….
A. Modern
B. Mistis
C. Tradisional
D. Kompleks
Jawaban: C
4. Subak merupakan bentuk kearifan lokal dalam pengelolaan irigasi sawah yang dilakukan oleh masyarakat petani di daerah ….
A. Bali
B. Bima
C. Bogor
D. Banyuwangi
Jawaban: A
5. Kerajaan di Indonesia mempunyai corak-corak berikut ini, kecuali…
A. Hindu
B. Islam
C. Buddha
D. Yahudi
Jawaban: D
6. Kerajaan yang bercorak Islam adalah…
A. Mataram Kuno
B. Sriwijaya
C. Demak
D. Kutai
Jawaban: C
7. Nama raja pertama kesultanan Samudera Pasai adalah…
A. Zaenal Abidin
B. Sultan Ahmad
C. Sultan Malik As-Salih
D. Sultan Malik At-Tahir
Jawaban: C
8. Bangunan yang dibuat dengan tujuan untuk memuliakan seseorang yang telah mati yang berasal dari keluarga raja atau orang terkemuka adalah…
A. Candi
B. Arca
C. Seni ukir
D. Karya sastra
Jawaban: A
9. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada kitab…
A. Negarakertagama
B. Sutasoma
C. Ramayana
D. Weda
Jawaban: B
10. Kaligrafi adalah peninggalan kerajaan Islam yang berupa…
A. Bangunan tempat masyarakat beribadah
B. Seni menulis huruf Arab dengan gaya dan susunan yang indah
C. Hiasan bentuk dedaunan dan bunga
D. Kediaman raja beserta keluarga
Jawaban: B
11. Wayang adalah kesenian Nusantara yang berasal dari daerah…
A. Sumatra
B. Papua
C. Jawa
D. Aceh
Jawaban: C
12. Yang dimaksud asimilasi adalah…
A. Penyatuan atau pembauran dua kebudayaan asli menjadi kebudayaan baru
B. Masuknya kebudayaan baru ke sebuah negara
C. Pemisahan kebudayaan dari sebuah daerah
D. Lunturnya budaya di sebuah daerah yang sebelumnya telah melekat lama
Jawaban: A
13. Masuknya pendatang ke suatu daerah dapat menimbulkan…
A. Kebutuhan tempat tinggal meningkat
B. Mengurangi permasalah sampah
C. Budaya di sebuah daerah semakin lestari
D. Banyak pemukiman berubah menjadi lahan pertanian
Jawaban: A
14. Nilai-nilai luhur yang berlaku dalam tata kehidupan masyarakat untuk melindungi dan mengelola lingkungan hidup secara lestari adalah…
A. Kearifan lokal
B. Suku
C. Nenek moyang
D. Sejarah
Jawaban: A
15. Berikut ini yang bukan merupakan pemanfaatan daerah pegunungan adalah untuk ….
A. Pariwisata
B. Pertanian
C. Tempat peristirahatan
D. Pelabuhan
Jawaban: D
16. Kekayaan alam yang belum dimanfaatkan disebut….
A. Sumber daya alam
B. Potensi sumber daya alam
C. Kekayaan alam
D. Kegunaan alam
Jawaban: B
17. Aspal merupakan salah satu hasil sumber daya alam tambang. Aspal dimanfaatkan manusia untuk ….
A. Bahan bakar mesin disel
B. Bahan baku pengerasan jalan
C. Bahan bangunan
D. Bahan pembuat benda kerajinan
Jawaban: B
18. Masyarakat Baduy dalam tinggal di lereng-lereng pegunungan dengan mata pencaharian sebagai peladang. Mereka melarang mengolah tanah dengan cangkul dan memelihara sapi atau kambing. Hal ini tergolong dalam tipe kearifan lokal yang berhubungan dengan ….
A. Makanan
B. Perumahan
C. Produksi
D. Keyakinan
Jawaban: D
19. Berbagai teknologi yang berkembang saat ini pada dasarnya memiliki potensi besar untuk merusak keseimbangan alam dan lingkungan. Untuk mengatasi hal tersebut dilakukan dengan memperkuat ….
A. Kebutuhan masyarakat
B. Kemajuan teknologi
C. Budaya global
D. Kearifan lokal
Jawaban: D
20. Rumah adat di daerah Kalimantan dibuat dalam bentuk panggung. Hal tersebut bertujuan untuk ….
A. Mencegah gangguan binatang buas
B. Agar bernilai seni tinggi.
C. Memanfaatkan kekayaan alam
D. Agar menampung banyak orang
Jawaban: A
21. Kearifan lokal tidak muncul secara tiba-tiba, namun merupakan sebuah proses dari ….
A. Hasil penelitian yang dilakukan secara berulang
B. Cerminan dari kebiasaan masyarakat setempat
C. Nilai tradisi yang menyatu dengan kehidupan masyarakat
D. Nilai budaya yang telah ditinggalkan masyarakat
Jawaban: C
22. Nama upacara adat beserta pengertiannya yang benar adalah ….
A. Ngaben, yaitu pembakaran mayat dalam agama Hindu di Yogyakarta.
B. Tindik talingan, yaitu memasang anting-anting ke daun telinga anak perempuan masyarakat Jawa Tengah.
C. Kasada, yaitu upacara mempersiapkan sesajen di Kawah Gunung Bromo.
D. Ngeyeuk seureuh, yaitu upacara pernikahan adat Jawa Timur.
Jawaban: C
23. Yang bukan merupakan kearifan lokal adalah…
A. Nasi tumpeng
B. Hutan Larangan Adat Kenagarian Rumbio
C. Lagu pop
D. Kepercayaan te aro neweak lako
Jawaban: C
24. Letak Indonesia ada di antara benua….
A. Asia dan Amerika
B. Asia dan Australia
C. Australia dan Afrika
D. Asia dan Afrika
Jawaban: B
25. Pulau-pulau di Indonesia terletak di antara Samudera Hindia dan….
A. Atlantik
B. Pasifik
C. Arktik
D. Antartika
Jawaban: B
26. Pempek adalah makanan khas Nusantara yang berasal dari daerah…
A. Bali
B. Sumatera Selatan
C. Papua
D. Nusa Tenggara Timur
Jawaban: B
27. Kegiatan tukar-menukar barang untuk pemenuhan kebutuhan hidup sebelum adanya uang dinamakan..
A. Nomaden
B. Pra aksara
C. Barter
D. Peminjaman barang
Jawaban: C
28. Sumber daya alam berikut yang termasuk langka adalah…
A. Kulit hewan
B. Ikan
C. Lithium
D. Daun pisang
Jawaban: C
29. Cara mengetahui keaslian uang sebagai alat penukar barang adalah…
A. Dilihat
B. Diraba
C. Diterawang
D. Semua jawaban benar
Jawaban: D
30. Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan yang luar biasa. Sebagai manusia yang beriman kita wajib menjaga dan melestarikan anugerah keragaman tersebut. Berikut ini yang termasuk cara dalam melestarikan keragaman tersebut adalah ….
A. Menyelenggarakan festival budaya Nusantara
B. Mengunjungi objek wisata terkenal dari berbagai daerah
C. Tidak mengunggulkan budaya sendiri dan meremehkan budaya lain
D. Melakukan pembangunan di daerah terluar, terdepan, dan tertinggal
Jawaban: A
10 Soal Essay / Uraian IPAS Kelas 4 Semester 2
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kearifan lokal dan berikan contoh konkretnya dari budaya Indonesia!
Jawaban: Kearifan lokal merupakan nilai-nilai, tradisi, dan pengetahuan yang diperoleh dan diwariskan secara turun-temurun oleh suatu kelompok masyarakat di suatu daerah tertentu. Contoh dari kearifan lokal di Indonesia adalah budaya gotong royong, tradisi adat istiadat dalam pernikahan, dan pengelolaan lingkungan hidup secara berkelanjutan seperti Subak di Bali.
2. Bagaimana dampak masuknya pendatang ke suatu daerah terhadap masyarakat lokal? Berikan dua contoh dampaknya!
Jawaban: Masuknya pendatang ke suatu daerah dapat memiliki dampak seperti peningkatan kebutuhan tempat tinggal dan perubahan dalam pola sosial budaya masyarakat setempat. Contoh lainnya adalah adanya percampuran budaya yang membawa inovasi baru tetapi juga dapat mengancam kelestarian budaya asli.
3. Apa yang dimaksud dengan asimilasi budaya? Berikan contoh dari sejarah Indonesia yang menggambarkan asimilasi budaya!
Jawaban: Asimilasi budaya adalah proses penyerapan atau penyatuan unsur-unsur budaya dari kelompok yang berbeda sehingga membentuk budaya baru. Contoh dari sejarah Indonesia adalah perpaduan budaya Hindu dengan budaya lokal yang terjadi di Jawa pada masa Kerajaan Majapahit.
4. Mengapa keberadaan sumber daya alam sangat penting bagi suatu negara? Berikan dua alasan!
Jawaban: Keberadaan sumber daya alam sangat penting karena dapat menjadi sumber pendapatan negara melalui ekspor dan dapat menjadi bahan baku untuk industri dalam negeri. Selain itu, sumber daya alam juga mendukung keberlanjutan ekosistem dan kesejahteraan masyarakat.
5. Apa yang dimaksud dengan Subak di Bali dan mengapa Subak dianggap sebagai contoh kearifan lokal?
Jawaban: Subak merupakan sistem pengelolaan irigasi sawah tradisional yang dilakukan oleh masyarakat Bali secara gotong royong. Subak dianggap sebagai contoh kearifan lokal karena tidak hanya mengatur tata kelola air untuk pertanian tetapi juga menjadi bagian integral dari budaya dan kehidupan masyarakat Bali.
6. Bagaimana teknologi dapat berkontribusi terhadap pemeliharaan lingkungan hidup? Berikan satu contoh teknologi yang membantu dalam hal ini!
Jawaban: Teknologi dapat berkontribusi terhadap pemeliharaan lingkungan hidup dengan menyediakan solusi alternatif yang ramah lingkungan, seperti teknologi energi terbarukan seperti panel surya yang mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil dan mengurangi emisi karbon.
7. Mengapa menjaga dan melestarikan keberagaman budaya di Indonesia sangat penting? Berikan dua alasan!
Jawaban: Menjaga dan melestarikan keberagaman budaya di Indonesia penting karena sebagai negara yang memiliki beragam suku, agama, dan adat istiadat, keberagaman tersebut menjadi identitas nasional yang kaya dan menjadi sumber kebanggaan. Selain itu, melestarikan keberagaman budaya juga dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
8. Apa perbedaan antara aspal dan batu bara dalam hal penggunaannya sebagai sumber energi?
Jawaban: Perbedaan utama antara aspal dan batu bara adalah dalam penggunaannya sebagai sumber energi. Aspal digunakan sebagai bahan baku untuk pengerasan jalan dan konstruksi, sedangkan batu bara digunakan sebagai bahan bakar dalam pembangkit listrik dan industri.
9. Mengapa penting untuk menjaga kelestarian sumber daya alam? Berikan dua alasan!
Jawaban: Penting untuk menjaga kelestarian sumber daya alam karena sumber daya alam menyediakan kebutuhan dasar manusia seperti air bersih, udara bersih, dan pangan. Selain itu, menjaga kelestarian sumber daya alam juga penting untuk memastikan kelangsungan hidup generasi masa depan dan mempertahankan keseimbangan ekosistem.
10. Apa yang dimaksud dengan tukar-menukar barang dalam sistem ekonomi barter? Berikan satu contoh dari sejarah manusia yang menggambarkan praktik ini!
Jawaban: Tukar-menukar barang dalam sistem ekonomi barter adalah proses pertukaran barang atau jasa tanpa menggunakan uang sebagai alat pembayaran. Contoh dari sejarah manusia adalah praktik barter antara suku-suku prasejarah untuk memenuhi kebutuhan hidup seperti makanan, peralatan, dan bahan mentah.
