WISLAH.COM – Berikut “Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)” untuk membantu siswa memahami cakupan pembelajaran bahasa Inggris sepanjang tahun ajaran. Materi ini disusun berdasarkan buku teks “English for Nusantara” yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia pada tahun 2022. Buku ini ditulis oleh Ika Lestari Damayanti, dkk., dan dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan siswa SMP Kelas 7 dalam mempelajari bahasa Inggris sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
“English for Nusantara” mencakup berbagai topik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa, seperti identitas diri, makanan, rumah, kegiatan sekolah, dan lingkungan sekolah. Materi-materi ini disajikan secara kontekstual dan komunikatif, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris mereka secara alami dan menyenangkan. Selain itu, buku ini juga mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), yang mendorong siswa untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berwawasan global.
Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas bagi sekolah dan guru dalam mengembangkan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa. Oleh karena itu, ringkasan materi ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru dan siswa dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris Kelas 7 SMP secara efektif dan bermakna. Dengan memahami cakupan materi yang luas dan mendalam ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan kompetensi berbahasa Inggris mereka secara optimal, serta mempersiapkan diri untuk menghadapi tantangan global di masa depan.
Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)
A. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP: Bab/Chapter 1 (About Me)
- Unit 1: Galang from Kalimantan
- Fungsi:
- Mengucapkan salam dan perpisahan (greetings and farewells) seperti hello, good morning/afternoon/evening, how are you, goodbye, see you later.
- Memperkenalkan diri dan orang lain, termasuk memberikan informasi pribadi seperti nama, asal, umur, sekolah, saudara kandung, hobi, dan alamat.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be (am, is, are) dalam kalimat positif, negatif, dan interogatif.
- Penggunaan jawaban singkat (short answers) dengan be.
- Kosakata terkait identitas diri, seperti name, age, school, address, hobby, sibling.
- Keterampilan:
- Mendengarkan monolog dan percakapan untuk memperkenalkan diri dan orang lain.
- Berlatih dan mempraktikkan monolog dan percakapan untuk memperkenalkan diri dan orang lain.
- Membaca teks untuk mendapatkan informasi spesifik tentang identitas pribadi.
- Menulis informasi spesifik tentang identitas pribadi.
- Melakukan survei untuk meminta dan memberikan informasi pribadi.
- Fungsi:
- Unit 2: I Love Fishing
- Fungsi:
- Memperkenalkan orang lain dan mendeskripsikan hobi mereka.
- Mengungkapkan frekuensi melakukan hobi.
- Menyebutkan alat/perlengkapan yang digunakan untuk melakukan hobi.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan kata ganti (pronouns) singular dan plural.
- Kosakata terkait hobi, seperti fishing, cycling, reading, mobile gaming, jogging, listening to music, playing badminton, frequency adverbs (always, usually, often, sometimes, rarely, never), tools (fishing rod, bucket, fishnet, shuttlecock).
- Keterampilan:
- Mendengarkan monolog dan dialog tentang hobi.
- Berlatih dan mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan terkait hobi.
- Membaca deskripsi tentang hobi.
- Menulis informasi spesifik tentang hobi berdasarkan teks lisan dan tulis.
- Fungsi:
- Unit 3: My Friends and I
- Fungsi:
- Mendeskripsikan orang, termasuk ciri-ciri fisik, kepribadian, dan kegiatan sehari-hari
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan kata ganti singular dan plural
- Pengenalan struktur teks deskriptif (identifikasi karakter, deskripsi).
- Kosakata terkait deskripsi orang, seperti physical features (short, tall, skinny, chubby, straight hair, curly hair), personality traits (friendly, honest, cheerful), daily activities, job, place.
- Keterampilan:
- Membaca teks untuk mendapatkan informasi spesifik.
- Mencocokkan gambar dan kata-kata.
- Melengkapi informasi spesifik tentang orang.
- Menulis teks deskriptif tentang seseorang.
- Fungsi:
B. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP: Bab/Chapter 2 (Culinary and Me)
- Unit 1: My Favorite Food
- Fungsi:
- Mendeskripsikan makanan dan minuman favorit, termasuk jenis, rasa, dan tekstur.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan kata ganti singular dan plural
- Kosakata terkait makanan dan minuman, seperti food, drinks, snacks, tastes (sweet, sour, salty, bitter), textures (crunchy, sticky, crispy, greasy).
- Keterampilan:
- Mendengarkan percakapan untuk mendapatkan informasi spesifik tentang makanan dan minuman favorit.
- Berlatih dan mendemonstrasikan monolog dan percakapan tentang makanan dan minuman favorit.
- Membaca teks untuk mendapatkan informasi spesifik.
- Menulis informasi spesifik tentang makanan dan minuman favorit.
- Berbagi informasi tentang makanan dan minuman favorit berdasarkan tulisan.
- Menulis informasi spesifik dalam kategori yang benar
- Fungsi:
- Unit 2: My Favorite Snack
- Fungsi:
- Mendeskripsikan kegiatan belanja bahan makanan, termasuk jenis makanan, topping, ukuran, rasa, dan tekstur.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan artikel (a/an).
- Penggunaan kata ganti singular dan plural.
- Kosakata terkait belanja bahan makanan, seperti grocery, foods, topping, unit/weight/volume size, texture, taste.
- Keterampilan:
- Membaca teks untuk mendapatkan informasi spesifik.
- Menulis informasi spesifik berdasarkan teks.
- Memilih jawaban yang benar dengan melingkari.
- Fungsi:
- Unit 3: A Secret Recipe
- Fungsi:
- Menyampaikan resep masakan, termasuk tujuan, bahan-bahan, langkah-langkah, dan peralatan masak
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan kalimat perintah (imperative) positif dan negatif
- Penggunaan kata ganti singular dan plural
- Pengenalan struktur teks prosedur (tujuan, bahan-bahan, langkah-langkah)
- Kosakata terkait resep masakan, seperti foods, cooking ingredients, utensils, imperative verbs.
- Keterampilan:
- Mendiskusikan informasi spesifik tentang resep masakan
- Membaca teks prosedur untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menulis instruksi menggunakan kalimat perintah
- Menulis teks prosedur.
- Fungsi:
C. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP: Bab/Chapter 3 (Home Sweet Home)
- Unit 1: My House
- Fungsi:
- Mendeskripsikan ruangan-ruangan di dalam rumah dan benda-benda yang ada di dalamnya.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dan preposisi tempat (in, on, under, next to, behind, in front of, above).
- Kosakata terkait rumah, seperti rooms in a house, things in rooms, weather.
- Keterampilan:
- Mendengarkan percakapan untuk mendapatkan informasi spesifik.
- Berlatih dan mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan yang dipelajari dalam unit ini
- Membaca monolog dan percakapan untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menulis informasi spesifik dan deskripsi berdasarkan gambar, informasi pribadi, dan percakapan
- Berlatih dan mendemonstrasikan monolog untuk mendeskripsikan rumah dan ruangan
- Fungsi:
- Unit 2: My House Chores
- Fungsi:
- Mendeskripsikan kegiatan rumah tangga dan benda-benda yang digunakan untuk membersihkan rumah
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be, Simple Present Tense, dan kata ganti singular dan plural
- Kosakata terkait pekerjaan rumah, seperti rooms in a house, household activities, things to use to clean up, things in a house
- Keterampilan:
- Membaca monolog untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menulis informasi spesifik berdasarkan gambar dan informasi pribadi
- Fungsi:
- Unit 3: Let’s Clean Up!
- Fungsi:
- Mendeskripsikan kegiatan bersih-bersih
- Memberikan instruksi tentang cara melakukan sesuatu
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be, kata kerja aksi, konjungsi (first, second, next, then, etc.), dan kalimat perintah
- Keterampilan:
- Menyampaikan informasi spesifik berdasarkan gambar
- Membaca monolog dan teks prosedur untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menulis kalimat perintah berdasarkan gambar
- Mengisi teka-teki silang (crossword puzzle)
- Mencocokkan kalimat perintah dengan gambar
- Fungsi:
D. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP: Bab/Chapter 4 (My School Activities)
- Unit 1: My Class Schedule
- Fungsi:
- Mendeskripsikan jadwal pelajaran dan mata pelajaran sekolah.
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be dalam kalimat positif, negatif, dan interogatif
- Penggunaan jawaban singkat dengan be
- Kosakata terkait jadwal pelajaran dan mata pelajaran, seperti school subjects, days of the week, time.
- Keterampilan:
- Mendengarkan percakapan dan monolog tentang jadwal pelajaran untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menyampaikan informasi pribadi berdasarkan gambar
- Mencocokkan gambar dan kata-kata
- Berlatih dan mendemonstrasikan monolog untuk mendeskripsikan jadwal pelajaran
- Menulis naskah percakapan tentang meminta dan memberikan informasi tentang jadwal pelajaran seseorang
- Menulis naskah monolog untuk mendeskripsikan jadwal pelajaran pribadi
- Fungsi:
- Unit 2: My Online Class
- Fungsi:
- Berbicara tentang kegiatan dan tips belajar daring
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be
- Penggunaan ungkapan untuk meminta sesuatu: “Could you …” dan “Can you …”
- Kosakata terkait kegiatan dan fitur pembelajaran daring, seperti online learning, video conferencing, virtual, application, rules, unmute, respect.
- Keterampilan:
- Menyampaikan informasi spesifik dan pribadi berdasarkan gambar dan konteks.
- Membaca monolog dan percakapan tentang pembelajaran daring untuk mendapatkan informasi spesifik
- Mencocokkan gambar dan kata-kata
Menggunakan ungkapan “Could you …” dan “Can you …” untuk meminta sesuatu dalam konteks. - Membaca infografis tentang tips belajar untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang benar.
- Menulis ungkapan yang dipelajari dalam unit ini, informasi spesifik, dan informasi pribadi dalam konteks
- Menulis infografis tentang tips belajar
- Fungsi:
E. Ringkasan Materi Bahasa Inggris Kelas 7: Bab/Chapter 5 (This is My School)
- Unit 1: School Buildings
- Fungsi:
- Meminta dan memberikan petunjuk arah di sekolah
- Mendeskripsikan lokasi fasilitas sekolah
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be
- Penggunaan preposisi tempat (beside, between, behind, in front of, or across from)
- Kosakata terkait ruangan dan fasilitas di sekolah, seperti classroom, library, school yard, canteen, laboratory, principal’s office, etc..
- Keterampilan:
- Mendengarkan percakapan untuk mendapatkan informasi spesifik tentang lokasi
- Menyampaikan informasi spesifik dan pribadi berdasarkan gambar.
- Memberikan petunjuk arah berdasarkan gambar (peta).
- Menulis informasi spesifik berdasarkan gambar, audio, dan peta
- Menggambar denah sekolah
- Fungsi:
- Unit 2: Extracurricular Activities
- Fungsi:
- Berbicara tentang kegiatan ekstrakurikuler
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be
- Simple Present Tense untuk menjelaskan kegiatan yang dilakukan secara rutin
- Kosakata terkait kegiatan ekstrakurikuler, waktu, dan tempat, seperti extracurricular activities (English club, science club, basketball, dancing, scout, choir, Pencak Silat), time, place.
- Keterampilan:
- Mendengarkan percakapan tentang kegiatan ekstrakurikuler untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menyampaikan informasi spesifik dan pribadi tentang kegiatan ekstrakurikuler berdasarkan gambar
- Membaca monolog tentang kegiatan ekstrakurikuler untuk mendapatkan informasi spesifik
- Mencocokkan gambar dengan kata-kata
- Berlatih dan mendemonstrasikan percakapan tentang kegiatan ekstrakurikuler
- Menulis kalimat yang benar tentang kegiatan ekstrakurikuler berdasarkan informasi spesifik pada gambar
- Fungsi:
- Unit 3: School Festival
- Fungsi:
- Mendeskripsikan festival sekolah
- Mendeskripsikan ruangan-ruangan di sekolah
- Fitur Bahasa:
- Penggunaan kata kerja be
- Kosakata terkait festival sekolah dan ruangan di sekolah, seperti art exhibition, competition, stage, school yard, art room, handicraft, painting, storytelling, etc.
- Keterampilan:
- Menyampaikan informasi spesifik dan pribadi berdasarkan gambar
- Membaca teks tentang festival sekolah untuk mendapatkan informasi spesifik
- Menulis kalimat berdasarkan kata-kata yang disediakan
- Mendeskripsikan ruangan dengan teman-teman dalam kegiatan kalimat berantai
- Berlatih dan menulis teks deskriptif tentang sebuah ruangan
- Membuat poster untuk acara sekolah
- Fungsi:
Penutup
Demikian “Kumpulan Materi Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)”. Semoga dapat memberikan gambaran menyeluruh tentang cakupan pembelajaran bahasa Inggris sepanjang tahun ajaran, serta membantu siswa dan guru dalam mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Dengan mempelajari materi-materi ini secara konsisten dan aktif, siswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris mereka, serta menjadi pelajar yang berkarakter dan berwawasan global sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
