Berikut Lanjutan Kisi-Kisi Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka
- Jenjang Pendidikan: SD/MI
- Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
- Kelas: 1
- Kurikulum/Tahun: Merdeka / 2023
- Alokasi Waktu: 60 Menit
- Jumlah Soal: 35
- 25 Soal Pilihan Ganda
- 10 Soal Uraian
- Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan Uraian
| No | Kemampuan yang Diuji | Lingkup Materi | Materi | Level Kognitif | Indikator Soal | Bentuk Soal | Nomor Soal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Peserta didik dapat menyimak cerita yang dibacakan. | Menyimak | “Duk! Duk! Duk!” | Pengetahuan dan Pemahaman (L1, C2) | Disajikan pertanyaan terkait cerita, siswa dapat menjawab dengan tepat. | Pilihan Ganda | 1-5 |
| 2. | Peserta didik dapat mengenal huruf. | Fonem dan Grafem | Mengenal Huruf | Pengetahuan dan Pemahaman (L1, C2) | Disajikan huruf, siswa dapat menyebutkan nama huruf tersebut. | Pilihan Ganda | 6-10 |
| 3. | Peserta didik dapat mengenal suku kata. | Fonem dan Grafem | Mengenal Suku Kata | Pengetahuan dan Pemahaman (L1, C2) | Disajikan kata, siswa dapat memisahkan suku kata yang membentuk kata tersebut. | Pilihan Ganda | 11-15 |
| 4. | Peserta didik dapat memahami kosakata baru. | Kosakata | Memahami Makna Kosakata Baru | Pengetahuan dan Pemahaman (L1, C2) | Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat memilih makna kata yang tepat dari beberapa pilihan. | Pilihan Ganda | 16-20 |
| 5. | Peserta didik dapat membaca kata. | Membaca | Membaca Kartu Kata | Penerapan (L2, C3) | Disajikan kartu kata, siswa dapat membaca kata-kata tersebut dengan tepat. | Pilihan Ganda | 21-25 |
| 6. | Peserta didik dapat menulis huruf. | Menulis | Menulis Huruf | Penerapan (L2, C3) | Disajikan huruf, siswa dapat menuliskan huruf tersebut dengan benar. | Uraian | 26-30 |
| 7. | Peserta didik dapat menulis kalimat sederhana. | Menulis | Menulis Kalimat Sederhana | Penerapan (L2, C3) | Disajikan gambar, siswa dapat menuliskan kalimat sederhana terkait gambar tersebut. | Uraian | 31-35 |
Penutup
Demikian Kisi-Kisi Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka. Semoga dapat memberikan referensi bagi guru dalam menyusun soal penilaian yang berkualitas dan membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi penilaian. Dengan adanya kisi-kisi ini, diharapkan proses pembelajaran dan penilaian Bahasa Indonesia di kelas 1 dapat berjalan lebih optimal dan mencapai tujuan yang diharapkan.
