150 Judul Skripsi PAI Terbaru Tahun 2024: Kualitatif, Kuantitatif, Kajian Pustaka dan Banyak Lainnya

Judul Skripsi PAI
150 Judul Skripsi PAI Terbaru Tahun 2024: Kualitatif, Kuantitatif, Kajian Pustaka dan Banyak Lainnya

WISLAH.COM – Tulisan ini memuat lebih dari 150 judul skripsi PAI (Pendidikan Agama Islam) terbaru, dengan berbagai metodologi penelitian (kualitatif, kuantitatif, kajian pustaka dan lainnya).

Kumpulan judul skripsi ini dikutip dari berbagai kampus di Indonesia, dari wesbsite repository mereka. Dengan tujuan agar kamu yang sedang mencari ide skripsi, dapat membandingkan trend terbaru penelitian skripsi dari berbagai lembaga. Hal ini ini, untuk menghindari bahasan skripsi yang itu-itu saja.  

Sebagai informasi: “Mengangkat isu yang terbaru dalam judul skripsi PAI sangat penting karena memungkinkan penelitian untuk lebih relevan dengan kondisi sosial, ekonomi, dan politik yang sedang berlangsung, serta terkait dengan isu-isu aktual, kebutuhan masyarakat, dan kebutuhan pendidikan. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dalam menghadapi tantangan masa depan.”

Langkah Menentukan Judul Skripsi PAI yang Baik

Untuk menentukan judul skripsi PAI yang baik, berikut adalah 4 langkah yang dapat diikuti:

1. Pilih Topik yang Relevan: Mulai dengan memilih topik yang relevan dengan bidang studi PAI dan minatmu. Pastikan bahwa topik tersebut memiliki potensi untuk dianalisis dan memiliki kontribusi yang signifikan dalam pengetahuan dan praktik PAI.

2. Konsultasikan dengan Dosen Pembimbing: Berdiskusi dengan dosen pembimbingmu untuk memastikan bahwa topik yang dipilih sesuai dengan bidang studi dan memiliki potensi untuk dikerjakan. Mereka dapat memberikan saran dan bimbingan yang lebih spesifik untuk membantumu dalam menentukan judul skripsi yang baik.

3. Analisis Isu dan Masalah: Analisis isu dan masalah yang terkait dengan topik yang dipilih. Identifikasi apa yang perlu dianalisis dan bagaimana analisis tersebut dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengetahuan dan praktik PAI.

4. Susun Judul yang Jelas dan Relevan: Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, susun judul skripsi yang jelas, relevan, dan tidak terlalu panjang atau pendek. Pastikan bahwa judul tersebut mencerminkan isi skripsi dan memiliki potensi untuk menarik perhatian pembaca.

28 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Sunan Ampel Surabaya

  1. Nilai-nilai moderasi beragama dalam pendidikan agama Islam pada siniar “log in” oleh Habib Ja’far dan Onad.
  2. Persepsi guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Bayan terhadap ajaran islam wetu telu.
  3. Penerapan kajian Kitab Fathul Qorib dalam penguatan pemahaman fiqih di MTSS Roudlotul Muslimin Nganjuk.
  4. Problematika guru PAI dalam implementasi kurikulum merdeka di UPT SMP Negeri 12 Gresik.
  5. Efektifitas penggunaan media Tiktok untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dan budi pekerti di SMPN 5 Sidoarjo.
  6. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam film The Journey karya Essam Bukhari dan Amr al Maddah.
  7. Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran PAI Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Waru Sidoarjo.
  8. Implementasi model asesmen diagnostik sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMPN 1 Krian Sidoarjo.
  9. Implememtasi pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kuriukulum Merdeka pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti Era Disrupsi di SMAN 1 Menganti Gresik.
  10. Pengaruh gaya mengajar guru terhadap peningkatan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMK Negeri 1 Bangil.
  11. Pengaruh model pembelajaran inquiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran PAI di SMPN 1 Jombang.
  12. Relevansi pemikiran Syekh Burhanuddin az-Zarnuji dan Abdullah Nashih ‘Ulwan tentang konsep pembelajaran.
  13. Peran guru pendidikan agama Islam dalam implementasi program GA3 (gerakan asah, asih, asuh) pada pengembangan kedisiplinan peserta didik di SMP Negeri 5 Sidoarjo.
  14. Problematika penerapan kurikulum merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMAS Dr. Soetomo Surabaya.
  15. Pengaruh kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila terhadap peningkatan dimensi bernalar kritis pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMPN 2 Kota Mojokerto.
  16. Implementasi blended learning pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak untuk penguatan pendidikan karakter di masa pandemi siswa MA al-Bairuny Jombang.
  17. Implementasi strategi pembelajaran aktif Peer Lesson dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pendidikan agama Islam di SMPN 1 Jombang.
  18. Implementasi nilai-nilai ke NU an dalam pendidikan: studi kasus di Madrasah Aliyah Darul Ulum Waru Sidoarjo.
  19. Pendidikan agama Islam berwawasan multikultural dalam membina toleransi peserta didik di Phatnawitya School Thailand.
  20. Relevansi pendidikan karakter perspektif Al-Ghazali dengan proyek penguatan profil pelajar pancasila.
  21. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam Film 99 Nama Cinta karya Danial Rifki.
  22. Implementasi strategi synergetic teaching dalam kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas X SMAN 15 Surabaya.
  23. Pengaruh penerapan kurikulum Kecakapan Dasar Keagamaan (KDK) terhadap kecerdasan spiritual peserta didik di SMP Negeri 2 Kota Mojokerto.
  24. Pengaruh pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka terhadap penilaian kreativitas siswa berbasis produk dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMP Negeri 5 Sidoarjo.
  25. Optimalisasi program kerja sekolah International Islamic Education (IIE) untuk membudayakan kedisiplinan peserta didik di SMP Islam al Aly Bojonegoro.
  26. Strategi guru dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis gaya belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di UPT SMPN 3 Gresik.
  27. Fenomena verbal bullying menggunakan nama orang tua serta peran guru PAI dalam menanggulanginya: studi kasus di SDN Becirongengor Kabupaten Sidoarjo.
  28. Program kelas aliyah khusus sebagai aktualisasi pembinaan akhlak peserta didik pada era disrupsi di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo.

8 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Sunan Kalijaga

  1. Hubungan pemahaman materi Pendidikan Agama Islam dengan literasi ekologi siswa.
  2. Problematika pembelajaran fiqih-ushul fiqih dengan model Problem Based Learning (PBL) di MA Al-Manar Tengaran Semarang tahun ajaran 2023/2024.
  3. Problematika pendidikan karakter religius siswa di Madrasah Ibtidaiyyah Ma’arif Diponegoro Guwosari Pajangan Bantul tahun pelajaran 2023/2024.
  4. Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbasis pemanfaatan media flipbook pada materi fikih pengurusan jenazah terhadap self efficacy peserta didik kelas X MAN 3 Bantul.
  5. Penerapan reward dan punishment di Pondok Pesantren Salafiyah Al Muhsin Yogyakarta: analisis bentuk, syarat, dan dampaknya terhadap motivasi belajar santri.
  6. Pengaruh penggunaan website Jogja Madrasah Digital terhadap literasi membaca bidang Pendidikan Agama Islam di MAN 3 Bantul.
  7. Peranan media sosial dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMA Ma’arif Yogyakarta.
  8. Pengembangan media pembelajaran digital berbasis komik materi toleransi pada Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar.

8 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Bandung

  1. Pengaruh metode Targhib dan Tarhib terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits: Penelitian pada siswa kelas X MA Ar-Rosyidiyah Bandung.
  2. Penerapa model pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak: Penelitian di kelas 8 MTs Persatuan Islam 40 Sarongge Sumedang.
  3. Disiplin siswa dalam melakukan ibadah hubungannya dengan akhlak mereka di sekolah: Penelitian pada siswa kelas X SMK BAKTI NUSANTARA 666 Bandung.
  4. Penggunaan media Explainer Video untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fikih.
  5. Implementasi pembelajaran Al-Qur’an metode Iqra’ pada mata pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) di SD Innovative School Cianjur.
  6. Pemahaman siswa terhadap kegiatan amal Shaleh hubungannya dengan Akhlak siswa di kelas XI SMAN 23 Bandung: Penelitian korelasional terhadap siswa kelas XI SMA 23 Kecamatan Antapani Bandung.
  7. Pengaruh pola asuh demokratis orangtua terhadap motivasi belajar PAI: Penelitian kuantitatif pada siswa kelas VIII Mts Al-Huda Arjasari.
  8. Penerapan model pembelajaran Information Search dan Media AI untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: penelitian Quasi-Experiment di kelas VII Siswa SMP Lab Percontohan UPI Kabupaten Bandung.

10 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang

  1. Pendidikan pesantren dalam pembentukan karakter pelajar Pancasila di Ma’had Al-Furqon MAN 2 Tulungagung.
  2. Problematika pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada sekolah di lingkungan Pondok Pesantren: Studi multi kasus di MTs Jawharot Al Muzakky & SMP Plus Al Falah Al Makky Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang.
  3. Implementasi keterampilan pembelajaran abad 21 dalam Kurikulum Merdeka Belajar pada mata pelajaran PAI Kelas VII di SMP Islam Al Akbar Singosari.
  4. Pengaruh kebiasaan membaca al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa MA Wahid Hasyim Mojokerto.
  5. Internalisasi nilai-nilai moderasi beragama di lembaga pendidikan Islam: Studi kasus di SMAI Diponegoro Wagir.
  6. Implementasi model scramble pada pembelajaran al-Qur’an Hadist untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa Kelas VII di SMP 03 Islam Rowotengah.
  7. Pengaruh media pembelajaran audiovisual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran al-Qur’an Hadits Kelas VIII di MTsN 8 Blitar.
  8. Strategi dosen dalam penanaman nilai-nilai moderasi beragama di Jurusan PAI ICP UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
  9. Implementasi metode Sorogan dalam meningkatkan motivasi belajar kitab kuning: Studi multisitus di Pondok Pesanten Assaidiyyah 1 dan PP Cemerlang Annajah.
  10. Pembelajaran Tasawuf di perguruan tinggi Muhammadiyah dalam konsepsi Neosufisme: Studi kasus pembelajaran Ilmu Akhlak di Universitas Muhammadiyah Malang.

19 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Alauddin, Makassar

  1. Konsep Pendidikan Keluarga Menurut Al-Qur’an Surah Al-Tahrim Ayat 6 (Telaah tafsir Al-Misbah oleh Quraish Shihab).
  2. Pengaruh Pemberian Pekerjaan Rumah terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Bidang Studi Fikih di MTs Pattuku Kecamatan Bontocani Kabupaten Bone.
  3. Pengaruh Penerapan Metode Active Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Bulukunyi Kabupaten Takalar.
  4. Pembentukan Akhlak Mulia Peserta Didik melalui Pembiasaan Salat Berjamaah di SMP Perguruan Islam Ganra Kabupaten Soppeng.
  5. Inovasi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Sekolah Penggerak di SMA Negeri 1 Batuputih Kabupaten Kolaka Utara.
  6. Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Kelas C Angkatan 2020 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar.
  7. Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Kemampuan Public Speaking Peserta Didik Kelas VIII B di MTs Pondok Pesantren Abnaul Amir Gowa.
  8. Pengaruh Fasilitas Perpustakaan terhadap Minat Membaca Peserta Didik Kelas XI Pesantren Modern Tarbiyah Takalar.
  9. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam Pembinaan Karakter Peserta Didik Kelas V Melalui Kegiatan TRANS (Tarbiyah Anak Sholeh/Sholehah) SDIT Wahdah Islamiyah Sinjai.
  10. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik di Madrasah Aliyah Sultan Hasanuddin Gowa.
  11. Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Pelanggaran Aturan Sekolah Peserta Didik Kelas XI TKJ 1 di SMK Negeri 1 Gowa.
  12. Implementasi Sifat-sifat Wajib Rasul dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang pada Peserta Didik SMAN 1 Pangkep.
  13. Penerapan Metode Tabarak pada Pembelajaran Al-Qur’an di SD Islam Terpadu Plus Qurthuba Kota Makassar.
  14. Konsep Pendidikan Islam (Studi Pemikiran Azyumardi Azra dan Abdurahman an-Nahlawi).
  15. Pelaksanaan Pendidikan Islam Non Formal dalam Pembentukan Akhlak Al-Karimah Anak Panti Asuhan Mega Mulia di Palleko Kabupaten Takalar.
  16. Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Al-Hikam Karangan Syekh Ibnu Athaillah Al-Sakandari.
  17. Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Minat Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 13 Makassar.
  18. Pengaruh Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Islam melalui Kegiatan Jumat Ibadah terhadap Moral Religius Peserta Didik di MI Al Abrar Makassar.
  19. Pemikiran Pendidikan Islam Perspektif Abuddin Nata tentang Pendidikan Modern.

44 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Ar-Raniry, Banda Aceh

  1. Penerapan Model Pembelajaran Numbered Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi PAI Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Banda Aceh.
  2. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Baca Mahasiswa Prodi PAI FTK UIN Ar- Raniry Angkatan 2018.
  3. Konstribusi Remaja Masjid Al-Fatah Sungai Limpah Terhadap Pemahaman Keagamaan Masyarakat Di Kemukiman Sungai Limpah.
  4. Strategi Dosen dalam Pembelajaran Materi PAI di Madrasah dan Sekolah pada Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN AR-raniry Banda Aceh.
  5. Strategi Pembinaan Akhlak Santri Dayah Tradisional Di Tengah Masyarakat Perkotaan (Studi Kasus Dayah Bustanul Huda Gampong Lambaro Skep Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh).
  6. Pengaruh Media Sosial Terhadap Kesadaran Perilaku Islam Di Kalangan Siswi SMA Kecamatan Simeulue Tengah.
  7. Peran Guru dalam Membina Kedisiplinan Belajar di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Aceh Besar.
  8. Diagnosis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Tajhiz Mayit Kelas XII Di SMKS Dharma Shalihat Alue Bilie Tahun Ajaran 2023/2024.
  9. Strategi Kepala Sekolah dan Guru PAI dalam Pembinaan Membaca Al-Qur’an Siswa SMPN1 Banda Aceh.
  10. Pengaruh Game Online Terhadap Pembentukan Akhlak Anak Usia 7-12 Tahun di Gampong Lueng Baro, Kecamatan Suka Makmue, Kabupaten Nagan Raya.
  11. Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Hikayat Akhbarul Karim Karangan Teungku Di Seumatang.
  12. Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Agama Anak Di Gampong Laksana Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh.
  13. Pembentukan Karakter Santri Indispliner Di Dayah Terpadu Almuslimun Lhoksukon Aceh Utara.
  14. Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Akhlak Siswa Di SMPN 12 Banda Aceh.
  15. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Membina Sikap Siswa Kelas V SD IT Hafizul Ilmi Baitussalam Aceh Besar.
  16. Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsN 7 Aceh Besar.
  17. Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pelajaran Fiqih Di MTsN 2 Aceh Besar Tungkop.
  18. Persepsi Guru Terhadap Efektivitas Program Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di SMPS Fajar Hidayah Aceh.
  19. Implementasi Metode Tartil Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di TPA Al-Fattah Peuniti Banda Aceh.
  20. Perilaku Anak dari Single Parent di Gampong Warabo Kecamatan Montasik.
  21. Implementasi Pendidikan Karakter Islami Pada Siswa SMP Negeri 1 Banda Aceh.
  22. Pemanfaatan Media Origami Dalam Mengatasi Kesulitan Baca Tulis Al-Qur’an Di TPA Al-Muhajjirin Desa Rukoh, Syiah Kuala Kota Banda Aceh.
  23. Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII MTsN 1 Abdya Pada Mata Pelajaran Fiqih Bab Zakat.
  24. Penerapan Metode Talaqqi Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Al-Qur’an Di SMPIT Nurul Fikri Boarding School Aceh.
  25. Efektivitas Penerapan Metode Tikrar dalam Menghafal Al-Qur’an di SMPIT Nurul Fikri Boarding School Aceh.
  26. Implementasi Metode Amtsal Pada Pembelajaran Pai Di Sman 1 Kembang Tanjong Kabupaten Pidie.
  27. Internalisasi Pendidikan Karakter Siswa Di SD Negeri 1 Lamcot Aceh Besar.
  28. Implementasi Metode Talaqqi Dalam Proses Pembelajaran Hafalan Al-Qur’an Siswa SDTQ Nurun Nabi Lambhuk Banda Aceh.
  29. Pola Asuh Orang Tua Karir Terhadap Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini ( Gampong Miruek Taman, Kecamatan Darussalam, Kabupaten Aceh Besar ).
  30. Persepsi Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemidi SD Negeri 5 Desa Panggoi Kota Lhokseumawe.
  31. Peran Guru Akidah dalam Membina Kecerdasan Emosional Peserta Didik.
  32. Peran Pelajar Islam Indonesia (PII) Dalam Mengembangkan Edukasi Islami Di Kota Tanjung Balai, Sumatera Utara.
  33. Nilai-Nilai Pendidikan Akhlaqul Karimah Dalam Al-Qur’an (Surat Al-Shaffat).
  34. Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an Di Dayah Al- Athiyah Tahfizh Al-Qur’an Banda Aceh.
  35. Pembentukan Karakter Disiplin Santriwati Di Pesantren Darul Ihsan Labuhan Haji Aceh Selatan.
  36. Strategi Guru Pai Dalam Pembelajaran Daring Di SMP Negeri 2 Simeulue Timur.
  37. Pembinaan Akhlak Santri Di Pesantren Modern Maqamam Mahmuda Aceh Tengah.
  38. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Guru Di SMA N 3 Unggul Sigli.
  39. Pemanfaatan Media Sosial Dalam Peningkatan Minat Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Di MAN 1 Gayo Lues.
  40. Kreativitas Ustadzah Dalam Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Santri TPQ Baitusshalihin Kabupaten Nagan Raya.
  41. Peran Dayah Thalibul Huda Terhadap Sikap Religiusitas Remaja Di Gampong Bayu Aceh Besar.
  42. Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menguasai Metode Pembelajaran Di SDN Trans Despot Leungah Aceh Besar.
  43. Peran Organisasi Himpunan Mahasiswa Prodi Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Mahasiswa Prodi PAI FTK UIN Ar-Raniry.
  44. Peran Teungku Dayah Raudhatul Qur’an dalam Membentuk Karakter Percaya Diri Melalui Kegiatan Muhadharah.

30 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Semarang

  1. Penggunaan media pembelajaran podcast dalam pembelajaran PAI di MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang.
  2. Pengaruh latar belakang pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar pendidikan agama islam dan budi pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gabus Grobogan.
  3. Evaluasi program boarding school dalam pembentukan karakter religius siswa difabel di SLB Muhammadiyah Surya Gemilang Kendal.
  4. Pengaruh pemahaman tajwid terhadap tingkat kefasihan membaca Al-Quran santri Pondok Pesantren Al-hHuda Sokopuluhan Pucakwangi Pati.
  5. Efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PAI kelas VI SD Negeri Bangsri 01 Bulakamba Brebes.
  6. Implementasi metode jibril dalam mengembangakan pembelajaran Al-Qur’an di MI Miftahul Huda Sidoarjo.
  7. Pendidikan islam progresif menurut Muhammad Iqbal.
  8. Etika pembelajar dalam kitab tanbihul muta’allim karya KH. Ahmad Maisur Sindi.
  9. Peran pendidikan agama islam dalam proses rehabilitasi pecandu narkoba (studi kasus di Pondok Pesantren at-Tauhid Semarang).
  10. Penanaman nilai-nilai toleransi antar umat beragama melalui pendidikan agama islam (studi kasus di SMK Bagimu Negeriku, Podorejo, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang, Jawa Tengah).
  11. Akhlak mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang pengguna akun youtube dan instagram islami.
  12. Penguatan pengetahuan pendidikan agama islam melalui kegiatan remaja masjid Nahdlatus Subban di Jagalempeni Wanasari Brebes.
  13. Efektivitas pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti berbasis outdoor learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 31 Semarang.
  14. Tingkat kesadaran mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang tentang pentingnya pendidikan seks dalam islam.
  15. Analisis dampak ritual amalan hirzul jausyan al-kabir terhadap kesehatan mental santri Padepokan Semut Geni Ploso Karang Tengah Demak.
  16. Nilai-nilai pendidikan agama islam dalam film gagal taaruf karya Muklis Hafiz.
  17. Implementasi kurikulum merdeka pendidikan agama islam dan budi pekerti di MAN Purworejo.
  18. Pendidikan moderasi beragama dalam buku “wasathiyyah wawasan islam tentang moderasi beragama” karya M. Quraish Shihab.
  19. Implementasi kebijakan kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah 1 Semarang.
  20. Analisis nilai-nilai kesetaraan dan ketimpangan gender dalam buku pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas X SMA/SMK.
  21. Konsep birrul walidain dalam kitab akhlaqul lil banin karya Syaikh Umar Bin Ahmad Baroja’.
  22. Studi komparasi motivasi belajar pada pembelajaran PAI antara metode snowball throwing berbantukan audio visual dan metode konvensional (ceramah) pada siswa kelas V SDN Ngaliyan 01 Semarang.
  23. Analisis nilai – nilai pendidikan islam untuk penanaman karakter anak dalam buku prophetic parenting.
  24. Nilai-nilai moderasi beragama dalam buku ajar pendidikan agama islam dan budi pekerti SMA/SMK kelas X tahun 2021.
  25. Efektivitas penggunaan media digital dalam meningkatkan prestasi belajar PAI pada siswa SDN Ngaliyan 03 Semarang.
  26. Nilai-nilai karakter kepemimpinan Abdur Razaq Fachruddin dan Implementasi dalam pendidikan islam.
  27. Evaluasi penerapan kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran PAI di SMAN 14 Kota Semarang.
  28. Strategi penguatan profil pelajar pancasila di SMA Islam Al-Azhar 16 BSB Semarang.
  29. Metode pembelajaran baca tulis Al-qur’an pada siswa Kelas IV MI Miftahul Huda Desa Kebayakan Kecamatan Bejen Kabupaten Temanggung.
  30. Nilai-nilai pendidikan karakter dalam kitab tarbiyatul aulad fil islam karya Muhyiddin Ibnu Arabi.

33 Kumpulan Judul Skripsi PAI dari UIN Serang Banten

  1. Penguatan Nilai Toleransi Beragama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Jayanti.
  2. Pembinaan Keagamaan Santri Pondok Pesantren Salafiyyah Nurul Ibtida (Studi kasus di Kp. Duri Desa Paku Alam Kec. Pakuhaji Kab. Tangerang).
  3. Pengaruh Program Islamic Boarding School terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDIT Daar El Khaer Tigaraksa.
  4. Hubungan Sikap Religiusitas Terhadap Gaya Hidup Hedonisme Siswa (Studi Kasus pada Kelas XI di SMA Negeri 2 Kota Serang).
  5. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Sikap Kepedulian Sosial Peserta Didik Melalui Program Jum’at Berbagi di SMPN 2 Cilegon.
  6. Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist di MTs Al-Amin Kopo Kab. Serang.
  7. Implementasi Program Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi di SMP IT Riyadhusholihin Cimanuk Pandeglang).
  8. Efektivitas Media Grafis Berbasis Canva Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Studi Eksperimen di kelas XI MAN 1 Kota Serang).
  9. Analisis Model Evaluasi Pembelajaran PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kurikulum Merdeka Belajar.
  10. Pengaruh Pemahaman Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Materi Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru Terhadap Sikap Disiplin Siswa Di MAN 3 Tangerang.
  11. Efektifitas Penggunaan Media Audio Alquran Untuk Meningkatkan Hafalan Al-Quran Anak Penderita Down Syndrome (Studi di Sekolah Kebutuhan Khusus Negeri 2 Kota Serang).
  12. Efektivitas Pembelajaran Kitab Tuhfatul Athfal dalam Meningkatkan Kefasihan Membaca Al-Qur’an pada Santri di Pondok Pesantren Riyadhul Awamil, Curug Kota Serang.
  13. Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tasamuh dan Ta’awun (PTK di Kelas VIII MTs Al-Khairiyah Rawaarum Kota Cilegon).
  14. Upaya Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Tahfid Qur’an (Studi di MTs Negeri 1 Kota Serang).
  15. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Terhadap Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti (studi eksperimen di kelas XI SMAN 3 Pandeglang).
  16. Analisis Kesemasan Karier Mahasiswa Tingkat Akhir Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SMH Banten Ditinjau dari Tempat Tinggal Desa dan Kota.
  17. Efektivitas Tahfidzul Qur’an dengan Metode Tikrar Di Pondok Pesantren Al-Islam Tegal Duren Kota Serang.
  18. Penerapan Metode Discovery Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa pada Materi Larangan Pergaulan Bebas (Studi Di MAN 2 Pandeglang).
  19. Pengaruh Strategi Pembelajaran Circuit Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di Kelas XI SMK IT Al-Halim Bojong).
  20. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moderasi Beragama Pada Peserta Didik Di SMA Negeri 2 Krakatau Steel Cilegon.
  21. Hubungan Keaktifan Siswa Dalam Pembiasaan Membaca Asmaul Husna dengan Perilaku Beragama Siswa (Studi di MTs Al-Fathaniyyah Kota Serang).
  22. Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Intructional Design dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas VII di MTs Al-Khairiyah Delingseng Kota Cilegon.
  23. Hubungan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Ilmu Tajwid dengan Kemampuan Membaca Alquran di SMP Islam Yanmu Kabupaten Pandeglang.
  24. Pembelajaran Kaligrafi dalam Melatih Ketenangan Jiwa Santri di Pondok Pesantren Nurul Huda Baros Kab. Serang.
  25. Pengaruh Media Pembelajaran Film Kartun Nussa dan Rarra Terhadap Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Materi Bersih itu Sehat (Studi di Kelas IV A SDN Ranjeng Kab. Serang).
  26. Upaya Tokoh Agama dalam Menanamkan Nilai Moderasi Beragama dan Penerapannya pada Masyarakat Kampung Ciranggon Desa Bojonegara.
  27. Peran Majelis Taklim Dalam Menumbuhkan Sikap Keagamaan Pada Anak-Anak (Studi di Majelis Taklim Miftahul Khair).
  28. Pengembangan Bahan Ajar Khat Naskhi untuk Pembelajaran Baca Tulis Qur’an (Penelitian Pengembangan di SMP Daarul Muttaqien 2 Tangerang).
  29. Pengaruh Pembinaan Syarhil Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa di Unit Pengembangan Tilawatil Qur’an (UPTQ) MAN 2 Kota Cilegon.
  30. Penerapan Metode Joyful Learning dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VI SDN Tamansari Baros.
  31. Pengaruh Kegiatan Literasi Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII SMPN 5 Kota Serang.
  32. Hubungan Self Efficacy dengan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 14 Kota Serang.
  33. Implementasi Nilai-Nilai Revolusi Mental dalam Pembelajaran PAI (Studi Kasus Kelas 7 SMP PGRI 1 Pulomerak).

Related posts