Rangkuman Materi Seni Musik SD Kelas 1 Bab 3 | Kurikulum Merdeka | Bernyanyi Lagu Nasional dan Daerah | Arti Lagu Nasional |
Arti Lagu Nasional
Arti lagu nasional dan daerah tidak berada dalam karya itu sendiri, melainkan maknanya juga ada dalam bidang pendidikan. Dalam How Musical Is Man? John Blacking menegaskan bahwa jika jenis nilai musik dalam suatu budaya ingin dinilai dan dipahami, itu harus dilakukan, dalam kaitannya dengan sikap dan proses kognitif yang terlibat dalam penciptaannya, serta fungsi dan efek dari produk musik di masyarakat.
Gagasan lagu nasional dan atau lagu daerah yang dinyanyikan secara bersama-sama merupakan upaya melibatkan proses kognitif dalam pembelajaran musik di sekolah dasar, sehingga dapat memberikan efek psikologis yang mampu memberikan pengaruh kuat bagi bangkitnya rasa nasionalisme. Sebagai simbol kebangsaan dan kekuatan keberagaman Indonesia, letak kekuatan lagu nasional, dan lagu daerah ada pada fakta bunyi dan kekuatan teks.
Modal inilah yang digunakan lagu nasional dan lagu daerah untuk memberikan pengaruh secara kolektif bagi pembentukan nilai-nilai nasionalisme dan nilai keberagaman. Secara kontekstual, suara musik dan respon musikal atas lagu-lagu nasional dan lagu daerah ini memiliki keterkaitan erat dengan pemahaman tentang asal-usul lagu, makna lagu, fungsi lagu, dan pengaruh lagu. Latar belakang ini yang menjadikan musik daerah dan musik nasional memiliki nilai penting bagi pendidikan musik kontekstual di Indonesia.
