(Teks Fasilitas Sekolah untuk Peserta Didik Difabel) Diskusikanlah dengan teman [……]
Author: Kunci Jawaban
Buku apa yang kalian baca minggu ini? Bagaimana pendapat kalian tentang buku tersebut? Tulislah ulasan singkat tentang buku tersebut pada jurnal di bawah ini!
Buku apa yang kalian baca minggu ini? Bagaimana pendapat kalian [……]
Sekarang, kalian dapat menyimak salah satu contoh video iklan di televisi atau aplikasi YouTube. Identifikasilah kalimat persuasif yang ada dalam iklan tersebut, lalu tulislah dalam tabel di bawah ini.
Sekarang, kalian dapat menyimak salah satu contoh video iklan di [……]
Lengkapilah iklan-iklan berikut dengan kalimat imperatif atau persuasif, Iklan 1, Iklan 2 Iklan 3, Iklan 4, Iklan 5, Iklan 6, Iklan 7, Iklan 8, Iklan 9, Iklan 10?
Lengkapilah iklan-iklan berikut dengan kalimat imperatif atau persuasif. Iklan 1 [……]
Kalian telah mempelajari beberapa jenis kata keterangan. Sekaranglengkapi kalimat rumpang pada resep membuat Es Kelapa Jeruk ini dengan kata keterangan yang tepat menurut kalian.
Kalian telah mempelajari beberapa jenis kata keterangan. Sekaranglengkapi kalimat rumpang [……]
Pada langkah-langkah kegiatan terdapat beberapa kalimat yang menggunakan kata keterangan. Teks prosedur umumnya menggunakan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan. Tandailah (garis bawahi atau beri lingkaran pada) kata keterangan dalam kalimat berikut ini. Tuliskan pula keterangan yang dimaksud dalam setiap kalimat.
Pada langkah-langkah kegiatan terdapat beberapa kalimat yang menggunakan kata keterangan. [……]
Tulislah kalimat ajakan pada bagian pembuka dan penutup yang meyakinkan pembaca bahwa: a. membuat sorbet buah itu baik dan sehat b. membuat sorbet buah itu mudah dilakukan
Tulislah kalimat ajakan pada bagian pembuka dan penutup yang meyakinkan [……]
Tabel 3.7 Mengidentifikasi Struktur Teks Prosedur, Setelah menyimak teks “Membuat Sorbet Buah Gampang dan Enak”, kalian dapat membaca ulang skrip tersebut. Sudahkah skrip tersebut memiliki ciri teks prosedur yang baik? Berikan tanda centang pada tabel ini, ya.
Setelah menyimak teks “Membuat Sorbet Buah Gampang dan Enak”, kalian [……]
(Membuat Sorbet Buah Gampang dan Enak), 1. Apa judul teks yang sudah kalian simak? 2. Menurut kalian, apakah tujuan penutur teks tersebut? 3. Apakah teks tersebut mengajak kalian melakukan sesuatu, memberikan perintah, atau melarang kalian untuk melakukan sesuatu? 4. Dapatkah kalian mengingat dan menyebutkan kembali informasi yang kalian simak dalam bahasa kalian sendiri? 5. Bagian mana yang mudah kalian ingat dalam wacana yang kalian simak? Bagian mana yang sulit kalian ingat?
Periksa catatan yang kalian buat selama menyimak, lalu diskusikan jawaban [……]
Sekarang coba kalian temukan dan tuliskan ulang kalimat dengan pola inversi pada kedua wacana di atas.
Sekarang coba kalian temukan dan tuliskan ulang kalimat dengan pola [……]
No More Posts Available.
No more pages to load.
