40 Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2) Kunci Jawaban

40 Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2) Kunci Jawaban
40 Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2) Kunci Jawaban

WISLAH.COM – Berikut “40 Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2) Kunci Jawaban“. Soal-soal cerita ini disusun untuk membantu siswa kelas 2 SD/MI dalam memahami konsep matematika secara lebih mendalam dan menyenangkan. Melalui soal cerita, siswa diajak untuk menerapkan pengetahuan matematika mereka dalam situasi kehidupan sehari-hari, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan bermakna.

Soal-soal cerita ini dikembangkan berdasarkan buku Matematika untuk SD/MI Kelas II yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia pada tahun 2022. Buku ini menjadi sumber utama dalam mengembangkan soal-soal cerita yang mencakup berbagai topik penting dalam kurikulum matematika kelas 2.

Materi yang dibahas dalam soal-soal cerita ini meliputi bilangan hingga 100, penjumlahan dan pengurangan, bentuk bangun datar dan bangun ruang, posisi benda, pola, pecahan sederhana, pengukuran berat dan waktu, serta diagram. Dengan berlatih mengerjakan soal-soal cerita ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.


Kumpulan Soal Cerita Matematika Kelas 2
Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2)


A. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 1 (“Ayo Membilang sampai dengan 50”) dan Kunci Jawaban

  1. Di dalam kotak pensil Lani terdapat 32 pensil warna dan 15 pensil biasa. Berapa jumlah pensil Lani seluruhnya?
    a. 37
    b. 45
    c. 47
    {Jawabannya: c}
  2. Ibu membeli 24 buah apel dan 13 buah jeruk. Berapa jumlah seluruh buah yang dibeli Ibu?
    a. 35
    b. 37
    c. 47
    {Jawabannya: b}
  3. Di kelas 2A terdapat 28 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Berapa jumlah siswa di kelas 2A seluruhnya?
    a. 46
    b. 48
    c. 50
    {Jawabannya: b}
  4. Ayah memiliki 35 ekor ayam dan 12 ekor bebek. Berapa selisih antara banyak ayam dan bebek yang dimiliki Ayah?
    a. 23
    b. 33
    c. 47
    {Jawabannya: a}
  5. Sebuah bus berangkat dari terminal dengan membawa 30 penumpang. Di halte pertama, turun 5 penumpang dan naik 8 penumpang. Berapa jumlah penumpang di dalam bus sekarang?
    a. 23
    b. 30
    c. 33
    {Jawabannya: c}

B. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 2 (“Penjumlahan dan Pengurangan”) dan Kunci Jawaban

  1. Di kebun binatang terdapat 15 ekor singa dan 9 ekor harimau. Berapa jumlah singa dan harimau seluruhnya?
    a. 24
    b. 25
    c. 26
    {Jawabannya: a}
  2. Di dalam sebuah akuarium terdapat 23 ikan mas dan 12 ikan guppy. Berapa selisih antara banyak ikan mas dan ikan guppy?
    a. 10
    b. 11
    c. 12
    {Jawabannya: b}
  3. Ayah membeli 35 buah mangga dan 23 buah jeruk. Berapa jumlah seluruh buah yang dibeli Ayah?
    a. 56
    b. 57
    c. 58
    {Jawabannya: c}
  4. Di sebuah taman terdapat 45 pohon mangga dan 32 pohon jambu. Berapa selisih antara banyak pohon mangga dan pohon jambu?
    a. 13
    b. 14
    c. 15
    {Jawabannya: a}
  5. Seorang pedagang memiliki 50 buah apel. Ia menjual 27 buah apel di pagi hari dan 15 buah apel di sore hari. Berapa sisa apel yang belum terjual?
    a. 8
    b. 9
    c. 10
    {Jawabannya: a}

C. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 3 (“Bentuk di Sekitar Kita”) dan Kunci Jawaban

  1. Sebuah meja memiliki permukaan berbentuk seperti gambar di bawah ini. Bangun datar apakah itu? a. Segitiga
    b. Segi empat
    c. Lingkaran
    {Jawabannya: b}
  2. Sebuah bola memiliki permukaan berbentuk seperti gambar di bawah ini. Bangun datar apakah itu? a. Segitiga
    b. Segi empat
    c. Lingkaran
    {Jawabannya: c}
  3. Sebuah tenda memiliki permukaan berbentuk seperti gambar di bawah ini. Bangun datar apakah itu? a. Segitiga
    b. Segi empat
    c. Lingkaran
    {Jawabannya: a}
  4. Sebuah dadu memiliki bentuk seperti gambar di bawah ini. Bangun ruang apakah itu? a. Kubus
    b. Balok
    c. Tabung
    {Jawabannya: a}
  5. Sebuah kaleng susu memiliki bentuk seperti gambar di bawah ini. Bangun ruang apakah itu? a. Kubus
    b. Balok
    c. Tabung
    {Jawabannya: c}

D. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 4 (“Posisi Benda dan Pola di Sekitar Kita”) dan Kunci Jawaban

  1. Di sebelah kanan meja belajar Ani terdapat sebuah lemari buku. Di manakah letak meja belajar Ani terhadap lemari buku?
    a. Di sebelah kanan
    b. Di sebelah kiri
    c. Di depan
    {Jawabannya: b}
  2. Di atas pohon terdapat beberapa ekor burung yang sedang bertengger. Di manakah letak burung-burung tersebut terhadap pohon?
    a. Di bawah
    b. Di atas
    c. Di samping
    {Jawabannya: b}
  3. Di taman bunga, terdapat pola warna bunga yang berulang: merah, kuning, merah, kuning. Warna apakah bunga selanjutnya?
    a. Merah
    b. Kuning
    c. Hijau
    {Jawabannya: a}
  4. Pada sebuah pagar terdapat pola bentuk yang berulang: lingkaran, segitiga, lingkaran, segitiga. Bentuk apakah selanjutnya? a. Lingkaran
    b. Segitiga
    c. Persegi
    {Jawabannya: a}
  5. Saat senam pagi, siswa melakukan gerakan berulang: tepuk tangan, lompat, tepuk tangan, lompat. Gerakan apakah selanjutnya? a. Tepuk tangan
    b. Lompat
    c. Berputar
    {Jawabannya: a}

E. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 5 (“Pecahan”) dan Kunci Jawaban

  1. Ibu memotong sebuah kue menjadi dua bagian sama besar. Berapa bagian kue yang diterima setiap anak jika kue tersebut dibagikan kepada dua orang anak?
    a. Setengah
    b. Seperempat
    c. Seluruhnya
    {Jawabannya: a}
  2. Ayah membagi sebuah apel menjadi empat bagian sama besar. Berapa bagian apel yang diterima setiap anak jika apel tersebut dibagikan kepada empat orang anak?
    a. Setengah
    b. Seperempat
    c. Seluruhnya
    {Jawabannya: b}
  3. Lani memiliki 8 buah jeruk. Ia ingin memberikan setengah dari jeruknya kepada adiknya. Berapa banyak jeruk yang akan diberikan Lani kepada adiknya?
    a. 2
    b. 4
    c. 8
    {Jawabannya: b}
  4. Di atas meja terdapat 12 buah mangga. Ibu mengambil seperempat dari mangga tersebut untuk membuat jus. Berapa banyak mangga yang diambil Ibu?
    a. 3
    b. 4
    c. 6
    {Jawabannya: a}
  5. Di dalam sebuah kotak terdapat 16 kelereng. Setengah dari kelereng tersebut berwarna merah, dan setengahnya lagi berwarna biru. Berapa banyak kelereng berwarna merah? a. 4
    b. 8
    c. 16
    {Jawabannya: b}

F. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 6 (“Pengukuran”) dan Kunci Jawaban

  1. Sebuah semangka lebih berat daripada sebuah melon. Manakah yang lebih ringan?
    a. Semangka
    b. Melon
    c. Sama berat
    {Jawabannya: b}
  2. Berat sebuah tas sekolah adalah 5 kilogram. Berat sebuah buku adalah 1 kilogram. Berapa kilogram berat tas sekolah jika ditambah dengan 3 buah buku?
    a. 6 kilogram
    b. 7 kilogram
    c. 8 kilogram
    {Jawabannya: c}
  3. Jarak antara rumah Edo dan sekolah adalah 2 kilometer. Edo berangkat ke sekolah naik sepeda. Setelah menempuh jarak 1 kilometer, Edo berhenti di toko buku. Berapa kilometer lagi jarak yang harus ditempuh Edo untuk sampai ke sekolah?
    a. 0 kilometer
    b. 1 kilometer
    c. 2 kilometer
    {Jawabannya: b}
  4. Rani mulai belajar pada pukul 07.00 pagi. Ia belajar selama 2 jam. Pukul berapa Rani selesai belajar? a. Pukul 08.00 pagi
    b. Pukul 09.00 pagi
    c. Pukul 10.00 pagi
    {Jawabannya: b}
  5. Sebuah film dimulai pada pukul 14.00 siang dan berakhir pada pukul 16.00 sore. Berapa lama durasi film tersebut?
    a. 1 jam
    b. 2 jam
    c. 3 jam
    {Jawabannya: b}

G. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 7 (“Diagram”) dan Kunci Jawaban

  1. Diagram berikut menunjukkan jumlah siswa yang menyukai berbagai macam buah.
BuahJumlah Siswa
Apel 5
Jeruk 8
Mangga 3
Pisang 6

Buah apa yang paling banyak disukai siswa?
a. Apel
b. Jeruk
c. Mangga
{Jawabannya: b}

  1. Diagram berikut menunjukkan jumlah buku yang dipinjam siswa dari perpustakaan dalam seminggu.
HariJumlah Buku
Senin4
Selasa7
Rabu 3
Kamis 5
Jumat6

Pada hari apa siswa meminjam buku paling sedikit?
a. Senin
b. Rabu
c. Kamis
{Jawabannya: b}

  1. Diagram berikut menunjukkan warna kesukaan siswa kelas 2.
WarnaJumlah Siswa
Merah7
Biru5
Hijau 4
Kuning 6

Berapa jumlah siswa yang menyukai warna merah dan kuning?
a. 11
b. 12
c. 13
{Jawabannya: c}

  1. Diagram berikut menunjukkan jenis hewan peliharaan siswa kelas 2.
Hewan PeliharaanJumlah Siswa
Kucing8
Anjing 5
Burung3
Ikan6

Berapa selisih antara jumlah siswa yang memelihara kucing dan burung?
a. 3
b. 4
c. 5
{Jawabannya: c}

  1. Diagram berikut menunjukkan nilai ulangan matematika siswa kelas 2.
NilaiJumlah Siswa
704
807
905
1003

Berapa jumlah siswa yang mendapat nilai 80 dan 90?
a. 10
b. 12
c. 15
{Jawabannya: b}

H. Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Bab 8 (“Ayo Membilang sampai dengan 100”) dan Kunci Jawaban

  1. Di sebuah toko terdapat 63 buah apel dan 35 buah jeruk. Berapa jumlah seluruh buah di toko tersebut?
    a. 96
    b. 97
    c. 98
    {Jawabannya: c}
  2. Di perpustakaan sekolah terdapat 85 buku cerita dan 53 buku pelajaran. Berapa selisih antara banyak buku cerita dan buku pelajaran?
    a. 30
    b. 31
    c. 32
    {Jawabannya: c}
  3. Seorang petani memanen 72 buah mangga dan 46 buah rambutan. Berapa jumlah seluruh buah yang dipanen petani tersebut?
    a. 116
    b. 117
    c. 118
    {Jawabannya: c}
  4. Di sebuah peternakan terdapat 93 ekor ayam dan 65 ekor bebek. Berapa selisih antara banyak ayam dan bebek?
    a. 26
    b. 27
    c. 28
    {Jawabannya: c}
  5. Sebuah truk mengangkut 55 karung beras dan 42 karung jagung. Berapa jumlah seluruh karung yang diangkut truk tersebut?
    a. 95
    b. 96
    c. 97
    {Jawabannya: c}

Penutup

Demikian “40 Soal Cerita Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka (Semester 1 dan 2) Kunci Jawaban“. Semoga dapat memberikan referensi bagi siswa, guru, dan orang tua dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan matematika siswa kelas 2. Teruslah berlatih dan eksplorasi dunia matematika yang menarik!

Related posts