WISLAH.COM – Berikut “35 Contoh Soal PTS IPAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban” untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS). UTS atau PTS adalah salah satu bentuk evaluasi yang dilakukan di tengah semester untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.
Soal-soal ini disusun berdasarkan buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas VI terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia tahun 2022. Materi yang dibahas meliputi bagaimana tubuh manusia bergerak dan cerita tentang sejarah Indonesia.
Belajar dari latihan soal sangat penting karena dapat membantu siswa mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka dalam memahami materi pelajaran. Selain itu, latihan soal juga dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi ujian sebenarnya. Dengan berlatih secara konsisten, siswa dapat memperoleh hasil yang lebih baik dan mencapai tujuan pembelajaran mereka.
| NO | Nama File | Download |
|---|---|---|
| 1 | 35 Contoh Soal PTS IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban | Download |
35 Contoh Soal PTS IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
A. 25 Soal Pilihan Ganda PTS IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka
- Tempat bertemunya dua tulang atau lebih agar tulang tersebut bisa bergerak disebut ….
a. Otot
b. Sendi
c. Tulang
d. Saraf
Jawabannya: b. Sendi - Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari rangka adalah ….
a. Memberi bentuk tubuh
b. Melindungi organ dalam
c. Tempat melekatnya otot
d. Menggerakkan organ tubuh
Jawabannya: d. Menggerakkan organ tubuh - Otot yang bekerja secara sadar adalah ….
a. Otot polos
b. Otot lurik
c. Otot jantung
d. Semua benar
Jawabannya: b. Otot lurik - Contoh sendi engsel terdapat pada ….
a. Siku
b. Leher
c. Pangkal ibu jari
d. Pinggul
Jawabannya: a. Siku - Penyakit pengeroposan tulang disebut ….
a. Lordosis
b. Osteoporosis
c. Skoliosis
d. Kifosis
Jawabannya: b. Osteoporosis - Sistem yang mengatur dan mengendalikan semua aktivitas tubuh adalah ….
a. Sistem peredaran darah
b. Sistem pencernaan
c. Sistem saraf
d. Sistem gerak
Jawabannya: c. Sistem saraf - Berikut ini yang bukan merupakan fungsi sistem saraf adalah ….
a. Menerima rangsangan
b. Mengeluarkan keringat
c. Mengendalikan reaksi tubuh
d. Mengatur kerja organ tubuh
Jawabannya: b. Mengeluarkan keringat - Pusat kendali dari seluruh aktivitas tubuh adalah ….
a. Jantung
b. Otot
c. Otak
d. Sumsum tulang belakang
Jawabannya: c. Otak - Bagian tubuh yang paling sensitif terhadap rangsangan adalah ….
a. Kulit
b. Mata
c. Telinga
d. Hidung
Jawabannya: a. Kulit - Penyakit tetanus disebabkan oleh ….
a. Virus
b. Bakteri
c. Jamur
d. Parasit
Jawabannya: b. Bakteri - Bangsa Eropa pertama yang datang ke Indonesia adalah ….
a. Portugis
b. Spanyol
c. Belanda
d. Inggris
Jawabannya: a. Portugis - Tujuan utama bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah ….
a. Menyebarkan agama
b. Mencari rempah-rempah
c. Mencari wilayah jajahan
d. Menjalin persahabatan
Jawabannya: b. Mencari rempah-rempah - Berikut ini yang bukan merupakan tujuan bangsa Spanyol datang ke Indonesia adalah ….
a. Gold
b. Glory
c. Gospel
d. Government
Jawabannya: d. Government - VOC adalah singkatan dari ….
a. Vereenigde Oost Indische Compagnie
b. Verenigde Nederlandsche Oost Indische Compagnie
c. Vereenigde Nederlandsche Compagnie
d. Vereenigde Oost Compagnie
Jawabannya: a. Vereenigde Oost Indische Compagnie - Cultuurstelsel atau tanam paksa diberlakukan oleh Belanda untuk ….
a. Meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia
b. Menutupi kerugian akibat Perang Diponegoro
c. Memperkenalkan tanaman baru kepada rakyat Indonesia
d. Meningkatkan produksi pertanian di Indonesia
Jawabannya: b. Menutupi kerugian akibat Perang Diponegoro - Politik Etis bertujuan untuk ….
a. Meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia
b. Mempererat hubungan antara Belanda dan Indonesia
c. Memperkenalkan budaya Belanda kepada rakyat Indonesia
d. Meningkatkan pendidikan di Indonesia
Jawabannya: a. Meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia - Perang Diponegoro terjadi di ….
a. Jawa
b. Sumatera
c. Kalimantan
d. Sulawesi
Jawabannya: a. Jawa - Perang Padri terjadi di ….
a. Jawa
b. Sumatera
c. Kalimantan
d. Sulawesi
Jawabannya: b. Sumatera - Tokoh yang memimpin Perang Padri adalah ….
a. Pangeran Diponegoro
b. Tuanku Imam Bonjol
c. Sultan Hasanuddin
d. Pattimura
Jawabannya: b. Tuanku Imam Bonjol - Salah satu faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional adalah ….
a. Penderitaan rakyat akibat penjajah
b. Adanya bantuan dari negara lain
c. Keinginan untuk menjajah negara lain
d. Adanya perpecahan antar kerajaan di Indonesia
Jawabannya: a. Penderitaan rakyat akibat penjajah - Sumpah Pemuda diikrarkan pada tanggal ….
a. 28 Oktober 1928
b. 17 Agustus 1945
c. 1 Maret 1942
d. 6 Agustus 1945
Jawabannya: a. 28 Oktober 1928 - Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ….
a. WR Supratman
b. Ismail Marzuki
c. Ibu Sud
d. AT Mahmud
Jawabannya: a. WR Supratman - Jepang datang ke Indonesia pada masa ….
a. Perang Dunia I
b. Perang Dunia II
c. Perang Dingin
d. Perang Korea
Jawabannya: b. Perang Dunia II - BPUPKI adalah singkatan dari ….
a. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
b. Badan Persiapan Usaha-Usaha Kemerdekaan Indonesia
c. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Kemerdekaan Indonesia
d. Badan Persiapan Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Jawabannya: a. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia - Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada tanggal ….
a. 15 Agustus 1945
b. 16 Agustus 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945
Jawabannya: b. 16 Agustus 1945
B. 10 Soal Essay PTS IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka
- Jelaskan tiga fungsi utama dari sistem saraf!
Jawabannya: Tiga fungsi utama sistem saraf adalah:- Menerima rangsangan, sehingga tubuh dapat mengetahui dengan cepat keadaan yang terjadi di sekitarnya. Contohnya, kulit dapat memberi informasi rasa sakit dengan cepat.
- Mengendalikan dan memberikan reaksi terhadap rangsangan yang terjadi pada tubuh manusia. Contohnya, kita bereaksi cepat untuk menghindar setelah menyentuh panci panas.
- Mengatur organ-organ tubuh sehingga bekerja dengan selaras. Contohnya, kalian dapat berjalan dengan seimbang, organ-organ pencernaan bekerja dengan koordinasi yang baik, dan sebagainya.
- Sebutkan tiga jenis otot dan berikan contohnya masing-masing!
Jawabannya: Tiga jenis otot adalah:- Otot polos, contohnya otot pada saluran pencernaan.
- Otot lurik, contohnya otot pada lengan.
- Otot jantung, contohnya otot pada jantung
- Apa yang dimaksud dengan osteoporosis dan bagaimana cara mencegahnya?
Jawabannya: Osteoporosis adalah penyakit pengeroposan tulang yang disebabkan oleh kurangnya kalsium pada tulang.
Cara mencegahnya adalah dengan mengonsumsi makanan yang kaya akan kalsium, seperti susu, keju, dan sayuran hijau, serta melakukan olahraga secara teratur. - Jelaskan perbedaan antara sendi engsel, sendi peluru, dan sendi pelana, serta berikan contohnya masing-masing!
Jawabannya:- Sendi engsel adalah sendi yang memungkinkan gerakan satu arah, seperti membuka dan menutup. Contohnya, sendi pada siku dan lutut.
- Sendi peluru adalah sendi yang memungkinkan gerakan ke segala arah. Contohnya, sendi pada bahu dan panggul.
- Sendi pelana adalah sendi yang memungkinkan gerakan dua arah, yaitu ke depan dan ke belakang, serta ke samping. Contohnya, sendi pada pangkal ibu jari.
- Jelaskan bagaimana cara menjaga kesehatan sistem gerak dalam kehidupan sehari-hari!
Jawabannya: Cara menjaga kesehatan sistem gerak dalam kehidupan sehari-hari adalah:- Mengonsumsi makanan bergizi seimbang, terutama yang kaya akan kalsium dan vitamin D.
- Melakukan olahraga secara teratur.
- Menghindari kebiasaan buruk, seperti merokok dan minum alkohol.
- Menjaga postur tubuh yang baik.
- Menghindari cedera dengan menggunakan peralatan keselamatan saat berolahraga atau melakukan aktivitas fisik lainnya.
- Jelaskan tujuan utama bangsa Eropa datang ke Indonesia!
Jawabannya: Tujuan utama bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah untuk mencari rempah-rempah, seperti pala, cengkeh, dan lada. Rempah-rempah ini sangat berharga di Eropa dan dapat dijual dengan harga tinggi. - Sebutkan tiga bangsa Eropa yang pernah menjajah Indonesia!
Jawabannya: Tiga bangsa Eropa yang pernah menjajah Indonesia adalah:- Portugis
- Belanda
- Inggris
- Apa yang dimaksud dengan Cultuurstelsel dan apa dampaknya bagi rakyat Indonesia?
Jawabannya: Cultuurstelsel atau tanam paksa adalah kebijakan yang diberlakukan oleh Belanda pada abad ke-19. Kebijakan ini mewajibkan rakyat Indonesia untuk menanam tanaman ekspor, seperti kopi, teh, dan tebu, di sebagian tanah mereka. Dampak Cultuurstelsel bagi rakyat Indonesia sangat negatif, antara lain:- Rakyat Indonesia dipaksa bekerja keras tanpa upah yang layak.
- Tanah pertanian rakyat Indonesia diambil alih oleh Belanda.
- Rakyat Indonesia mengalami kelaparan dan kemiskinan.
- Sebutkan tiga tokoh pergerakan nasional Indonesia dan perjuangan mereka!
Jawabannya: Tiga tokoh pergerakan nasional Indonesia dan perjuangan mereka adalah:- Soekarno: Memimpin perjuangan kemerdekaan Indonesia dan menjadi presiden pertama Indonesia.
- Mohammad Hatta: Berperan penting dalam perumusan dasar negara Indonesia dan menjadi wakil presiden pertama Indonesia.
- Ki Hajar Dewantara: Memperjuangkan pendidikan bagi rakyat Indonesia dan mendirikan Taman Siswa.
- Jelaskan peristiwa Rengasdengklok dan kaitannya dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia!
Jawabannya: Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan Soekarno dan Hatta oleh para pemuda pada tanggal 16 Agustus 1945. Para pemuda mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Peristiwa ini menjadi salah satu pemicu proklamasi kemerdekaan Indonesia yang akhirnya dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945.
Penutup
Demikian “35 Contoh Soal PTS IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban“. Semoga dapat memberikan referensi bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi PTS. Dengan berlatih mengerjakan soal-soal ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami materi pelajaran dan memperoleh hasil yang memuaskan dalam ujian. Jangan lupa untuk selalu belajar dengan giat dan semangat!
